大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育法案例分析的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育法案例分析的解答，讓我們一起看看吧。

岳父母長(zhǎng)期居住在女兒女婿家因教育孩子（10歲）引起家庭矛盾該如何處理？

教育孩子以父母為主，其他人為輔。有的爺爺奶奶、姥爺姥姥分不清主次，在父母教育孩子的時(shí)候，一味地袒護(hù)，致使孩子不能自立，到了新的環(huán)境，不能很快融入，適應(yīng)性比較差

遇到這種情況，多數(shù)是私下多溝通，勸一勸老一輩，你們的任務(wù)已經(jīng)光榮完成，多總結(jié)得失，不要添亂

謝謝你的提問！

岳父母長(zhǎng)期居住在女兒女婿家因教育孩子引起家庭矛盾，這種現(xiàn)象屢見不鮮，朋友之間也是常常展開討論，眾口紛紜，莫衷一是，參與管理不是，不參與管理也不是，真的是進(jìn)退兩難，左右為難。其實(shí)，兒孫自有兒孫福，做為祖輩的應(yīng)該端正心態(tài)、擺正位置、守住底線，切忌對(duì)孩子們以老擺老、越俎代皰；對(duì)外孫們寵愛有加、溺愛過頭。奉勸爺爺奶奶姥姥姥爺們，和兒孫們?cè)谝黄鹕睿洹懊@”一點(diǎn)、眼晴“瞎”一點(diǎn)、嘴巴“啞”一點(diǎn)吧。

首先要知道岳父岳母，為什么長(zhǎng)期住在女兒家？如果當(dāng)初生孩子，一直是岳父岳母幫忙帶的，現(xiàn)在孩子10歲了，這問題還真不好辦。

如果這時(shí)候，你讓岳父岳母回家，分開住，有用完人一腳踢開之嫌。容易讓人覺得，現(xiàn)在孩子大了，不用人了，就趕人，是個(gè)白眼狼。

反之，如果不是這個(gè)，女兒?jiǎn)渭兊臑榱诵㈨槪栏冈滥高€沒到需要養(yǎng)老的年齡，還能獨(dú)立居住，這就好辦了。分開住，問題就解決了。

各位朋友要牢記，距離產(chǎn)生美！

個(gè)人之見，岳父岳母是長(zhǎng)者應(yīng)做明白人。

小的幾口人有相對(duì)獨(dú)立生活，所以保持距離，會(huì)游刃有余。否則吃力不討好。

象朋友家，帶孫子到十個(gè)月大，三口子過日子，分得清清的，雙方老的不直接參與。

姥姥見人家給女兒買車，不跟風(fēng)，只是女兒要買車借給她五萬元。少操心！

奶奶從老家寄點(diǎn)土特產(chǎn)給孩子，照樣爺爺奶奶叫得響！

沒有可能分開，但是內(nèi)心保持自立，盡可能給空間，讓孩子幾口假期多走出去，少靠近，老有老的過法，自己也年青過，理解青年人現(xiàn)在壓力大。

凡事多替他們想，可以會(huì)適宜相處。

我是晴空星繁，很高興能回答這個(gè)問題。我有以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

第一，岳父岳母不應(yīng)該長(zhǎng)期住在女兒女婿家里。

這就好比公公婆婆和兒子兒媳住在一起一樣，由于生活習(xí)慣和思想觀念的不同容易發(fā)生矛盾，所以最好還是分開住吧；

第二，家長(zhǎng)要多陪伴孩子，自己承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。

孩子從小如果一直是給岳父母帶的，那么老人家就會(huì)覺得孩子的教育也該他們來管，這樣就容易發(fā)生教育理念上的沖突。應(yīng)該告訴他們隔代教育的弊端，讓老人家最好不要插手。

第三，孩子正處青春期，教育方式很重要。

孩子之前跟著你岳父岳母可能被寵出了一些壞毛病，現(xiàn)在孩子正處在青春期，要采取多關(guān)心多溝通的方式進(jìn)行教育，理性教育。

雖然一家人住在一起發(fā)生了一些矛盾，但都是因?yàn)閻酆⒆樱彩露荚谟跍贤ㄅc交流，包容與理解。家是講愛的地方，相信只要有愛什么都不是問題！

圖片來自網(wǎng)絡(luò)！

因缺少詳細(xì)的背景，無法具體作答，只能從總體上提出如下三大原則性意見：

第一大原則，父母為主，祖輩為輔。

長(zhǎng)輩都有教育小孩的愿望與責(zé)任，這里的長(zhǎng)輩當(dāng)然包括父母、祖父母、外祖父母，還有叔伯姑姨。

但長(zhǎng)輩們各自履行的職責(zé)，在性質(zhì)上和重要性上的有較大差異，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待，按照一定的順序排列。

其中，父母與兒女是直系血親，是教育小孩的第一責(zé)任人。只有當(dāng)父母不在或者客觀上沒有能力教育，才會(huì)輪到祖輩來代替。

法律上就規(guī)定，父母是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，然后才是祖父母、成年兄弟姐妹。其原理就是自然血親法則。

因此，爺爺奶奶或者外公外婆，無論你們多么愛孫子女，一般都不要越殂代皰，應(yīng)自覺地?cái)[在輔助者角色。

第二大原則，互相監(jiān)督，把握底線。

祖輩上了年紀(jì)，看到生氣勃勃的小孩子，教育起來多了幾分含飴弄孫的溫情，少了一些矯正懲罰的責(zé)任。

父母則不同，正當(dāng)年富力強(qiáng)、血?dú)夥絼偅逃饋矶嗔藥追滞映升埖木o迫，少了一些心平氣和的溫情。

家庭教育指的是什么？包括哪些內(nèi)容？

家庭教育是指在家庭系統(tǒng)中，家庭成員之間的相互影響和責(zé)任傳承的過程。主要包括了親職教育，子職教育，兩性婚姻，家庭倫理，家庭資源管理等。在很多時(shí)候，我們都說家庭教育是父母言傳身教的結(jié)果，只有父母懂得孩子的自然成長(zhǎng)之道，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀和卓越的孩子。

可以說是包括了孩子的所有，例如衣食住行，三觀言行等等，對(duì)孩子說的每一句話都會(huì)在某種程度上影響孩子。俗話說，家長(zhǎng)什么樣孩子就會(huì)是什么樣！因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的標(biāo)榜，你給孩子帶來了什么，孩子就會(huì)往那方面走。家庭最重要的教育就是孩子的為人及三觀。價(jià)值觀！人生觀！世界觀！對(duì)孩子的一生影響都是巨大的

孩子的一切，如衣食住行、三觀言行等，可以說都包括在內(nèi)，對(duì)孩子說的每一句話都以某種方式影響著孩子。常言道，什么樣的父母的孩子就是什么樣的！父母是孩子的標(biāo)榜，你帶給孩子什么，孩子就會(huì)朝那個(gè)方向前進(jìn)。對(duì)孩子來說，家庭最重要的教育是孩子的性格和三觀。價(jià)值！人生觀點(diǎn)！觀點(diǎn)！給孩子的一生帶來巨大影響

大家的回答都挺好，挺對(duì)題目。大家說的方方面面如何才能最大比例地達(dá)到呢？這個(gè)問題看似超出了題目的要求，我想也付合提問者的意原。大家都希望所有的孩子都成才成器，可是，同樣的條件，同樣的教育，同樣的環(huán)境，長(zhǎng)成的孩子卻千差萬別，為什么呢？怎么應(yīng)對(duì)呢？所以這也是家庭教育中應(yīng)該注意的一個(gè)方面。

孟子的母親在這方面就表現(xiàn)得非常完美。對(duì)孟子的表現(xiàn)，自己不滿意。她沒有去說教，而是采取搬家的方法，讓環(huán)境去影響他，最后達(dá)到了目的，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

所以用善法去教育才是重中亡重。

感謝邀請(qǐng)！家庭教育是一個(gè)大的話題，它包含了一個(gè)人生命過程中的方方面面，其宗旨就是教育我們的孩子怎樣處世為人。其實(shí)老祖宗已經(jīng)為我們凝結(jié)成了五個(gè)字，“仁、義、禮、智、信”，這就是我們家庭教育的精髓所在。

“仁義”，是良善的代名詞，是品德高尚的體現(xiàn)。為人要有仁愛之心，要孝敬父母，友愛兄弟，對(duì)朋友要義氣，對(duì)國(guó)家民族要忠誠(chéng)。要有無私奉獻(xiàn)的精神，要有人人為我，我為人人的境界。這樣的教育理念培養(yǎng)出來的孩子，即使智力一般，也一定是一個(gè)優(yōu)秀的人。

“禮”，在現(xiàn)代就是一個(gè)人的修為與教養(yǎng)，是文明禮儀的體現(xiàn)。一個(gè)人的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)程度。現(xiàn)在在大街上隨意都能看到不同教養(yǎng)的人，有的人衣著光鮮講究，說出的話卻滿口的臟字，；有的人衣著樸素，但舉手投足中透著文明。透過“禮數(shù)”就能看出一個(gè)人的品質(zhì)和心靈，是高潔還是低劣。良好的禮儀教育，決定著一個(gè)孩子能走多遠(yuǎn)！

“智”，現(xiàn)代主要是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，是智力和能力的體現(xiàn)。在現(xiàn)代教育中過分的表現(xiàn)在“智”上，而忽略了其他方面的教育和培養(yǎng)，而忽略的恰恰是為人處事最重要的。

“信”，現(xiàn)代表現(xiàn)的主要是在信譽(yù)與誠(chéng)信上，近幾年“信任危機(jī)”這個(gè)詞頻頻出現(xiàn)。這都是前些年有些人違背良知欠工錢不還，欠債不還，欠銀行貸款不還，這造成了人們的互相不信任，造成了全民信任危機(jī)，對(duì)社會(huì)造成了很壞的影響。

三字經(jīng)里說，“這五常，不容紊。”也就是說這五種精髓“仁、義、禮、智、信”的順序不能亂。因?yàn)橐粋€(gè)人只有在品德高尚有教養(yǎng)的情況下，他的智慧和誠(chéng)信才能做到正確和明智。

現(xiàn)代家庭教育在古代五常精髓的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)孩子的挫折教育和吃苦教育，這樣孩子才會(huì)在未來的人生路上走的從容。

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到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育法案例分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育法案例分析的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。