大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的負(fù)責(zé)有未來(lái)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的負(fù)責(zé)有未來(lái)的解答，讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，有哪些好處？教育子女只是作用之一？

謝邀。

孟子說(shuō)過(guò)：天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。可見(jiàn)家庭和諧安定關(guān)乎國(guó)家的和平穩(wěn)定。

當(dāng)前社會(huì)環(huán)境之下，不斷出現(xiàn)一系列社會(huì)問(wèn)題，特別是青少年之中出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象，甚至不乏一些惡性事件。

應(yīng)試教育體制之下，單純依靠學(xué)校里的教育恐怕已經(jīng)難以改變現(xiàn)狀，所以必須引起全社會(huì)重視，而家庭教育由于有其獨(dú)特的普遍性，方便全民參與，而且效果顯著，被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)并且重視起來(lái)。不言而喻，學(xué)習(xí)家庭教育是所有教育之中最具積極意義的。

家長(zhǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)良好的家庭教育，首先是一種積極的態(tài)度，對(duì)自身的反省，對(duì)孩子的重視，更是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，實(shí)際上也是對(duì)自身的一種教育，可以從教育孩子先進(jìn)的觀點(diǎn)和思想中，學(xué)習(xí)全新的知識(shí)，對(duì)自身成長(zhǎng)是一種幫助。正人先正己，必然會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，然后可以更好地利用學(xué)到的知識(shí)，給孩子樹(shù)立榜樣，更好地教育孩子。

顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)家庭教育不單單只是教育兒女，也是追求家庭精神生活的較佳方式。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一定能夠一舉多得。

孩子在正確合理的家庭教育環(huán)境之下，成長(zhǎng)會(huì)更加自然健康；孩子不斷成長(zhǎng)，父母必然心情愉悅，家庭自然和諧溫馨；家庭之中每個(gè)人都參與其中，家庭責(zé)任感會(huì)更加強(qiáng)烈，家庭結(jié)構(gòu)必然穩(wěn)定；每個(gè)家庭和諧穩(wěn)定了，社會(huì)環(huán)境也必然就更日趨穩(wěn)定，社會(huì)越發(fā)穩(wěn)定對(duì)每個(gè)人就更具正面影響，人們就會(huì)更加安居樂(lè)業(yè)，對(duì)社會(huì)更加樂(lè)意付出和回報(bào)，形成良性循環(huán)。

家庭教育，就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都放低姿態(tài)，摒棄偏見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)待，謙虛學(xué)習(xí)，用最合理的方式施行最合理的家庭教育，則我們的孩子將會(huì)必定身心健康，勇敢善良；未來(lái)的社會(huì)必定花開(kāi)滿地，溫馨八方！

家庭教育，從字面上看就已經(jīng)很清楚了，是家庭，而不是單純的指孩子。當(dāng)然，對(duì)孩子的教育有好的效果，也會(huì)對(duì)整個(gè)家庭的發(fā)展起到積極的作用，這個(gè)是相輔相成的！說(shuō)一個(gè)小經(jīng)歷，兒子很小的時(shí)候有些調(diào)皮，我就連哄帶嚇虎的說(shuō)，如果兒子你很懂事，很乖，爸爸媽媽就會(huì)很喜歡你，爸爸媽媽也不會(huì)吵架，我們這個(gè)家就會(huì)很溫馨，即便是我們兩個(gè)吵架了，但想想有這么可愛(ài)的兒子也就不會(huì)再吵了！相反，如果你不乖，那么爸爸媽媽就會(huì)生氣，就會(huì)吵架，你愿意嗎？可能這樣的教育不是很正確，但是他可以反映出這些家庭成員之間的關(guān)系，所以家庭教育不僅是對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)之間也應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)彼此之間的相處方式，如果能夠把握好情緒，家長(zhǎng)的愛(ài)好，言行，都是能夠指引這個(gè)家庭發(fā)展的方向的！

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育非常重要，都說(shuō)父母是唯一不用經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就上崗的職業(yè)，所以家長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到一些困惑，就可以了解是怎么回事，而不是一味地寵愛(ài)或者以暴力解決，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。

另外家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育可以提升自身素質(zhì)，在和家人有教育分歧時(shí)，可以用理論知識(shí)讓家人明白，避免了家庭矛盾的發(fā)生。最好是父母二人都能一起學(xué)習(xí)。

第三，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育之后，也可以更好地和老師理解溝通，孩子在入學(xué)時(shí)發(fā)生什么問(wèn)題，家長(zhǎng)可以不必驚慌，自如地處理問(wèn)題，避免和老師發(fā)生矛盾。

第四，學(xué)習(xí)家庭教育后，家長(zhǎng)可以把平時(shí)如何教育孩子的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，順便賺點(diǎn)稿費(fèi)，何樂(lè)而不為呢。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育的好處不單純只是教育子女，還能提升自己。

孩子生下來(lái)以后，怎么把孩子培養(yǎng)成人，這是門(mén)大大的學(xué)問(wèn)，可能有些家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)了，教育孩子不是學(xué)校的事情嗎？我們又不是什么教育專(zhuān)家，我們還得努力工作，怎么去教育孩子啊。是的，沒(méi)有學(xué)校教育是不完整的教育，但是沒(méi)有家庭教育，同樣也是不完整的教育。學(xué)校以教育文化知識(shí)為主，但家庭教育卻是貫穿了人的方方面面。

家庭教育的實(shí)施涉及到很多科學(xué)的教育方法，最重要的一條就是言傳身教。在教育孩子茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母其實(shí)也在成長(zhǎng)，通過(guò)孩子的成長(zhǎng)找到自己的不足，不斷的充實(shí)自己完善自己。很多時(shí)候孩子出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題，其實(shí)應(yīng)該先從父母身上找起，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子。比如你想讓孩子有閱讀的習(xí)慣，家長(zhǎng)就必須以身作則，自己先愛(ài)上看書(shū)；你想讓孩子上進(jìn)，父母自己就要有上進(jìn)積極的心態(tài)和行動(dòng)......

家長(zhǎng)淵博的知識(shí)，陽(yáng)光的心態(tài)，慈愛(ài)的眼神，專(zhuān)心地傾聽(tīng)，和善地講解，真誠(chéng)地幫助，這些都會(huì)構(gòu)成了家長(zhǎng)獨(dú)特的魅力，只有父母的人格魅力足夠強(qiáng)大，孩子不自然的就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)。

所以好的家庭教育，不單純只是教育了子女，也是對(duì)父母自我的完善。

老爸育兒也瘋狂，培養(yǎng)孩子思維力、自主學(xué)習(xí)力和財(cái)商，讓部分孩子先“富”起來(lái)！關(guān)注我，一起聊育兒。

謝悟空邀請(qǐng)，這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答。

現(xiàn)代社會(huì)伴隨著人們對(duì)孩子教育的重視，家庭教育yu作為孩子教育重要的一部分。當(dāng)然地位尤其重要。

最簡(jiǎn)單最直接的好處就是讓孩子會(huì)有一個(gè)完整的身心，尤其是心里。研究發(fā)現(xiàn):重視家庭教育的家庭，孩子長(zhǎng)大之后素質(zhì)，與人打交道等都會(huì)比普通的家庭要好。

孩子不容易犯錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)孩子有任何的身心問(wèn)題都會(huì)及時(shí)的和孩子溝通，交流，解開(kāi)孩子的心結(jié)，讓孩子不會(huì)留下任何的心里陰影，從而影響心理健康。

不重視家庭教育的家庭孩子長(zhǎng)大后的犯罪率明顯的要比普通的家庭高，這是一個(gè)最可怕的現(xiàn)象。滿嘴跑火車(chē)，說(shuō)臟話，做一些奇怪的事情動(dòng)作。

在教育孩子的同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)進(jìn)行自我反思。比如:一個(gè)孩子喜歡說(shuō)臟話，重視家庭教育的父母就反思自我，是不是我喜歡說(shuō)臟話而影響了孩子？

重視家庭教育的父母在孩子發(fā)生問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)的制止，并且引導(dǎo)。比如:孩子沉迷游戲而不知道學(xué)習(xí)。并且和父母吵架，這時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)的出手引導(dǎo)。具體內(nèi)容看我的另外一篇問(wèn)答，有詳細(xì)的介紹。

孩子和父母在家庭中是相輔相成的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。有的時(shí)候是一個(gè)互相提高素質(zhì)的過(guò)程，千萬(wàn)不要認(rèn)為我是家長(zhǎng)就應(yīng)該聽(tīng)我的這個(gè)錯(cuò)誤的想法。

答案是否定的，家庭教育最大的目的當(dāng)然是教育孩子，那么還有什么好出呢？

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，教育好孩子只是目的（作用）之一。家庭和睦、社會(huì)和諧、提高人口幸福感指數(shù)是家庭教育的核心。

1，學(xué)習(xí)家庭教育可以讓家長(zhǎng)修身，修心，渡己，渡人。

學(xué)習(xí)家庭教育家長(zhǎng)會(huì)懂得—“”我是一切的根源”

一切從我做起，不再抱怨，責(zé)備等等，讓家長(zhǎng)勇于承擔(dān)責(zé)任，懂得感恩包容，讓人際關(guān)系更加和諧，

2，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育會(huì)懂得很多的教育孩子的知識(shí)，夫妻和諧的關(guān)鍵所在，在提高自己素養(yǎng)的同時(shí)還會(huì)影響到身邊的人其中包括孩子。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育，

第一會(huì)收獲一個(gè)更好的高素養(yǎng)的自我。

第二會(huì)讓夫妻關(guān)系更加和諧，子女更加感恩孝敬，

第三會(huì)有一個(gè)美滿幸福的家庭，會(huì)有非常成功的子女。

家長(zhǎng)的行為會(huì)潛移默化的影響到孩子，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)成為孩子的榜樣，教育孩子是自己學(xué)習(xí)的目的之一，最重要的是提高自己素養(yǎng)，和諧家庭社會(huì)，提高社會(huì)的幸福感！

論家庭教育的重要性有哪些？

人這一生中要必須要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。對(duì)一個(gè)孩子最重要的便是人生的開(kāi)始階段，也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子，家長(zhǎng)就必須要有正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

在家里，爸爸媽媽在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上經(jīng)常意見(jiàn)不同，這就需要父目雙方及時(shí)溝通達(dá)成一致，只有標(biāo)準(zhǔn)一致，孩子才會(huì)無(wú)從選擇，知道自己該究竟怎么做才是對(duì)的。

中國(guó)家長(zhǎng)在對(duì)待孩子方面有一個(gè)共同的特征，喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自己家孩子的缺點(diǎn)去比較。孩子在無(wú)窮無(wú)盡的抱怨和批評(píng)中會(huì)逐漸失去自信和尊嚴(yán)，情況嚴(yán)重則會(huì)自暴自棄，長(zhǎng)期下去在心里會(huì)產(chǎn)生一種“我什么都不行”“我什么都不如別人”的想法，這會(huì)讓孩子形成自卑、膽小、不主動(dòng)等性格缺陷。

在《水知道答案》一書(shū)中有一個(gè)試驗(yàn)，對(duì)著水說(shuō)不同的話，然后放在零下70度的環(huán)境下，隨著你說(shuō)出的不同的話會(huì)形成美麗漂亮等不同的形狀。大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)試驗(yàn)很奇妙，其實(shí)孩子也同這個(gè)試驗(yàn)一樣奇妙。鼓勵(lì)和贊賞是給予他們信心和指引的最佳方式，可以讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上大步流星！

同樣，也會(huì)有很多家長(zhǎng)出現(xiàn)相反的情況，給孩子過(guò)多的“贊賞”和“肯定”，讓原本美好的鼓勵(lì)變質(zhì)，讓孩子漸漸變得自以為是、自大，導(dǎo)致他們聽(tīng)不見(jiàn)去任何好的建議或是善意的批評(píng)，認(rèn)識(shí)自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。所以，在正確的時(shí)間給孩子恰當(dāng)?shù)馁澷p和肯定，才會(huì)培養(yǎng)孩子自信自立的好性格。

每個(gè)孩子一出生，在家里度過(guò)的時(shí)間占2/3，從他出生的第一時(shí)間起，家庭教育就已經(jīng)在無(wú)形中產(chǎn)生了。家庭教育是伴隨一生的教育，因此會(huì)有“父母是孩子最好的老師”的說(shuō)法，想要培養(yǎng)孩子健康良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷連續(xù)、不間斷的教育過(guò)程。同學(xué)校教育相比，家庭教育更加具有連續(xù)性，家長(zhǎng)是其終生的老師。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，就想一個(gè)沒(méi)有沒(méi)自制力的個(gè)體，不能明確看見(jiàn)首尾，因此，“東一榔頭，西一棒槌”的教育會(huì)養(yǎng)成孩子做事不連貫，堅(jiān)持性較差等不好的習(xí)慣，只有認(rèn)真堅(jiān)持專(zhuān)注的家庭教育方式，才會(huì)養(yǎng)成孩子持之以恒的性格。

偉大女性宋慶齡曾說(shuō)過(guò)一句話，“孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”等孩子長(zhǎng)大成人以后，社會(huì)就是鍛煉他們的環(huán)境，學(xué)校教育也會(huì)在他們的一生中起著至關(guān)重要的作用。但永遠(yuǎn)也都是在一個(gè)人的身上能看到他的家庭教育是怎么樣的，這就是家庭教育對(duì)孩子一生決定性的影響。

家庭教育的重要性不言而喻。

首先:家庭教育能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響。子不教，父之過(guò)，如果父母對(duì)孩子從小不嚴(yán)格管教，放任自流，孩子的惡習(xí)一旦形成，學(xué)校不知要費(fèi)多大的勁才能對(duì)他進(jìn)行再教育，這對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)都會(huì)造成不少負(fù)擔(dān)。好的父母，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始。比如:早睡早起，熱愛(ài)閱讀、堅(jiān)持體育鍛煉、合理飲食等。好習(xí)慣使人終生受益。而有的家長(zhǎng)，自身都沒(méi)有好習(xí)慣，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境里，孩子怎能不受影響。

第二:家庭教育能塑造孩子的性格。家庭氣氛和諧，家庭成員之間互敬互愛(ài)，父母和孩子關(guān)系融洽，互相關(guān)心，彼此尊重，生活在這樣的家庭中，孩子的性格一般比較陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，知書(shū)達(dá)禮，懂事，會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人，自信。相反，家庭氣氛不和諧，父母關(guān)系緊張，甚至父母離異，都會(huì)給孩子造成不良影響。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子可能自卑，脾氣暴躁，性格古怪，不合群，產(chǎn)生這樣那樣的心理問(wèn)題。孩子的性格與家庭密不可分。孩子出現(xiàn)問(wèn)題，其實(shí)就是父母出現(xiàn)了問(wèn)題。

第三:家庭教育，能幫助孩子形成良好的人格。好人品是最好的學(xué)歷。一個(gè)人要想立足社會(huì)，有成就，離不開(kāi)好的人品。而良好的家風(fēng)，是一筆寶貴的財(cái)富，在潛移默化中，培養(yǎng)了孩子良好的人格。諸如:寬厚待人、誠(chéng)實(shí)守信、善良方正等等，這些美好的品行，就是一張張無(wú)聲的名片，給孩子打開(kāi)了成功的大門(mén)。相反，有很多人格有缺陷的人，到社會(huì)上舉步維艱，一事無(wú)成。

好家庭就是一所好學(xué)校，好父母勝過(guò)好老師，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。所謂的上梁不正下梁歪，也是這個(gè)道理。重視家庭教育，就是你送給孩子的最寶貴的財(cái)富。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的負(fù)責(zé)有未來(lái)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的負(fù)責(zé)有未來(lái)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。