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家庭教育的校本課題,家庭教育的校本課題有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的校本課題的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的校本課題的解答,讓我們一起看看吧。

橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程靠譜嗎?

我在橙啦教育報(bào)名之前,報(bào)了分眾教育的,雖然橙啦教育的學(xué)費(fèi)比分眾教育的貴,但我認(rèn)為是物有所值的,因?yàn)樯险n的老師很專業(yè),而且課程內(nèi)容質(zhì)量很高。

家庭教育的校本課題,家庭教育的校本課題有哪些

類似名牌大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別吧,看著是同一個(gè)專業(yè),但是你能學(xué)到的東西是不一樣的。

但是話又說回來,如果你只是想了解家庭教育方面的知識,關(guān)注幾個(gè)相關(guān)的公眾號,買幾本相關(guān)的書,關(guān)注1~2年,也能學(xué)到很多東西,不一定要花錢上這個(gè)課程。

如果考證是為了走專業(yè)咨詢這條路,那考這個(gè)證還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程是一種專業(yè)的培訓(xùn)課程,旨在提供家庭教育方面的指導(dǎo)和支持。該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士設(shè)計(jì),涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面,包括親子關(guān)系、溝通技巧、教育方法等。

學(xué)員可以通過學(xué)習(xí)這門課程,提升自己的家庭教育能力,更好地與孩子建立良好的關(guān)系,并有效地解決教育問題。因此,橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程是靠譜的,可以幫助家長們更好地進(jìn)行家庭教育。

你對家長課程的意見和建議?

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

5、不亂訂書刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

教育機(jī)構(gòu)經(jīng)常打電話向家長推銷課程,這些家長資源是在哪找的?

教育機(jī)構(gòu)獲取信息的途徑很多,有人可能懷疑:是不是學(xué)校老師透露了信息?

有可能。

但不一定就完全是學(xué)校老師透露的。

以下幾種情況也可能透露個(gè)人信息的。

01.通過朋友了解的。課外辦學(xué)機(jī)構(gòu)與社會上的人,有千絲萬縷的聯(lián)系。誰跟誰有親戚,咱們都不一定知道。

02課外活動(dòng)填個(gè)人信息的。學(xué)校里經(jīng)常聽個(gè)人信息,組織課外活動(dòng)。

03.按手機(jī)斷號隨意撥打的。搞微商電商的人,都是這種方式打電話了。

有個(gè)真實(shí)的笑話:

我有個(gè)女同事,才25歲,沒談戀愛呢,有一天,課外教育機(jī)構(gòu)給她打電話,讓她帶上孩子試聽一下,看看效果。最后問我同事:“明天,有什么困難嗎?”我同事說:“有困難,我沒孩子。”那邊立刻放下了電話。當(dāng)時(shí)我們都在場,大家不禁都笑了起來。

04.家長購物,繳費(fèi)等情況泄露了家庭個(gè)人信息。

大部分家長的聯(lián)系方式,都是通過校外活動(dòng),填寫報(bào)名單子獲得,還有一部分是從其他渠道購買獲得,此外,多數(shù)家長都會給孩子報(bào)一些課外班,會留下信息,這些信息很容易被其他機(jī)構(gòu)獲得。

這些資源大多是從學(xué)校老師手中獲取的。教育機(jī)構(gòu)有些是和老師聯(lián)合的,只不過老師在暗中支持分取紅利。

國家禁止在職教師補(bǔ)課,給教育機(jī)構(gòu)開了便利之門。教育機(jī)構(gòu)為了得到更多的學(xué)生,就尋找老師暗中合作,老師按照介紹去的學(xué)生收取一定的服務(wù)費(fèi)。提供家長資源,也能收取一定費(fèi)用。

手機(jī)上,禁止教師補(bǔ)課,結(jié)果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,費(fèi)用也是越來越多,苦的還是家長。

作為一名教齡30年的老教師來說,我肯定的說教育機(jī)構(gòu)給家長打電話,這信息絕對不是從老師那兒獲得的。原因有以下幾點(diǎn):

第一、老師很清楚的知道:決定一個(gè)學(xué)生成績的好壞,并不是參加過幾次校外培訓(xùn)班,很大程度決定于孩子對課堂所學(xué)知識的把握程度。

課堂上不認(rèn)真聽課的學(xué)生,能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)嗎?學(xué)習(xí)成績能達(dá)到優(yōu)秀嗎?

連課堂40分鐘就不能堅(jiān)持認(rèn)真聽課的學(xué)生,課外教育機(jī)構(gòu)再補(bǔ)習(xí),效果會好嗎?答案不言自明。

第二、教育機(jī)構(gòu)的課程和學(xué)校的課程完全不一樣。

學(xué)校的課程、老師傳授知識的內(nèi)容、方式,都是圍繞新課程、新課標(biāo)、新大綱,循序漸進(jìn),穩(wěn)步進(jìn)行的。

老師授課前,需要有合理的教學(xué)設(shè)計(jì),包括每一課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書等的設(shè)計(jì),都有一定的科學(xué)根據(jù),都是在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下進(jìn)行的,并不是隨意的,而且都是符合每一學(xué)段學(xué)生的年齡特征。

第三、學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)目的不一樣。

雖然都是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的,但是側(cè)重點(diǎn)不一樣。學(xué)校的教學(xué)是按照學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn),按照新課標(biāo)新目標(biāo)精神,循序漸進(jìn)的教學(xué)生學(xué)知識,教師既有教書任務(wù),又有育人任務(wù)。

學(xué)校的目的是培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞等各方面全面發(fā)展,讓學(xué)生培養(yǎng)成祖國需要的棟梁之才。

綜上所述,學(xué)校老師絕對不可能把學(xué)生信息泄露給教育機(jī)構(gòu),請各位家長放心。

到此,以上就是小編對于家庭教育的校本課題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的校本課題的3點(diǎn)解答對大家有用。