大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中美家庭教育內(nèi)容對比的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹中美家庭教育內(nèi)容對比的解答，讓我們一起看看吧。

美國的義務(wù)教育階段跟中國比，哪個更有利孩子身心健康？

把教育稍作分類，可稱為學(xué)校教育、家庭教育、社會教育。義務(wù)教育階段，說的是6到16歲這個時間段。

在這十年中，我們單獨說這三類教育對孩子的身心健康影響，無論中美都是單向的，不會導(dǎo)致不平衡，不會妨礙身心健康。當(dāng)然，是非對錯是另一個方面的考量，不要混為一談。

但是，這三類教育在生活中一定是雜糅在一起的，當(dāng)這三類教育的目標(biāo)或指向存在差異的話，那對身心健康是有很大影響的。

身心健康我覺著就是內(nèi)外一致，協(xié)調(diào)一致。不要說是否正面或積極，人之初，性本善。

無論中美，當(dāng)學(xué)校教育想培育圣人，當(dāng)家庭教育想培訓(xùn)能人，當(dāng)社會教育在培植庸人的話，那肯定會對人的身心造成極大影響。

到底，教育是什么，要教養(yǎng)什么樣的人呢？

到此，以上就是小編對于中美家庭教育內(nèi)容對比的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中美家庭教育內(nèi)容對比的1點解答對大家有用。