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易中天教授的家庭教育,易中天 家庭教育

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于易中天教授的家庭教育的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹易中天教授的家庭教育的解答,讓我們一起看看吧。

易中天出身什么家庭?

1947年,易中天出生于湖南長(zhǎng)沙一個(gè)貧困的家庭。在易中天很小的時(shí)候,迫于生計(jì),易中天跟隨父親來(lái)到了武漢這座城市,在這里易中天完成了他的學(xué)業(yè),度過(guò)了人生中很重要的一段時(shí)光

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易中天對(duì)龍有什么說(shuō)法?

在一次教育講座中,廈門大學(xué)人文系博士生導(dǎo)師易中天教授曾表示:“我非常討厭望子成龍,因?yàn)辇埵翘摌?gòu)的,不存在的,用于稱呼古代的皇帝、皇子,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們要望子成人。”

 

成人有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):真實(shí)、善良、健康、快樂。其中善良是孩子被束縛起來(lái)的品質(zhì),需要家長(zhǎng)幫助孩子釋放善良的心。

易中天認(rèn)為龍是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的符號(hào)和形象,代表著尊貴、神秘和力量。龍是中國(guó)民族的精神象征,也是國(guó)家的象征之一。在中國(guó)歷史和文化傳統(tǒng)中,龍一直被奉為最高的神獸。易中天認(rèn)為,龍不僅是一種生物,更是一種精神符號(hào),代表了中華民族內(nèi)心的力量和自信,也表達(dá)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。

尊重和崇拜龍也是中華文化精神的一部分,也是對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。

為什么易中天建議小孩讀《安徒生》,不要讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》?

西方人的童話故事里邊,有西方文化基因,在孩子們建立思維能力之前植入,就是事實(shí)上的西化,,安徒生童話故事里的事,很多用基督教的邏輯才能說(shuō)通,在中國(guó)人看來(lái),有些很扯淡,有些很殘酷,有些簡(jiǎn)直就是不可理喻,,即使今天,西方人的思維也是充滿了獸性,跟他們打交道,需要隔著籠子才行,,

易中天有一定水平,他寫的書,我買了不少。但出名后,嘩眾取寵的多,我不贊同他小孩不學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化,還是要從小抓,中國(guó)現(xiàn)代凡是有大成就者,都是中國(guó)傳統(tǒng)文化低子厚的人。中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)者南懷瑾就強(qiáng)調(diào),小孩從小就要好好熟讀中國(guó)傳統(tǒng)文化中四書五經(jīng),二十四史等。我的孩子小學(xué)畢業(yè)前就讀完了二十四史等…到了初中寫作文,在年段都是范文。

我們應(yīng)該有自己的文化自信。

易中天的建議看起來(lái)有一定的合理性。

小孩讀《安徒生》一類的童話,或者故事性強(qiáng)的繪本。更符合孩子天馬行空,異想天開的天性。能更好地激發(fā)孩子的好奇心和探求欲,能更好地培養(yǎng)孩子的豐富多彩的想像力。

大家都說(shuō),想象力比知識(shí)更重要嘛。而我們應(yīng)試教育最大的弊端就是扼殺孩子的想象力,變得中規(guī)中矩,呆頭呆腦,太多的機(jī)械重復(fù)多,扼殺了孩子的天性。

但,萬(wàn)事都過(guò)猶不及,什么快樂教育,什么釋放孩子天性的教育,往往又讓有的孩子,變得無(wú)法無(wú)天,自我為中心,老子天下第一,變成頑童,變成問題少年。

所以,易中天的建議又有其很大的局限性。

所以,大家都意識(shí)到問題少年問題的嚴(yán)重性。開始強(qiáng)調(diào),從小應(yīng)該給孩子立規(guī)矩。

所以,國(guó)學(xué)經(jīng)典應(yīng)運(yùn)而生,從而盛行,《三字經(jīng)》,《子弟規(guī)》,《大學(xué)》,《道德經(jīng)》,紛紛進(jìn)入家庭,進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入學(xué)校。我們欣喜地看到,很多名家,名嘴,針對(duì)孩子開講《三字經(jīng)》,《子弟規(guī)》,《三國(guó)演義》,巜西游記》,巜紅樓夢(mèng)》等等。講得生動(dòng)有趣,栩栩如生。在故事中教會(huì)了孩子怎樣做人,教會(huì)孩子忠孝禮義廉恥。讓孩子在中華民族厚重的文化土壤中茁壯成長(zhǎng)。

我認(rèn)為,我們中華民族燦爛的文化,古老的智慧,應(yīng)該毫無(wú)理由去繼承和發(fā)揚(yáng)。

中國(guó)的孩子,可以少讀,甚至不讀《安徒生》,但不能不讀《三字經(jīng)》,《子弟規(guī)》,《千字文》,《大學(xué)》……這是我們的文化自信!

到此,以上就是小編對(duì)于易中天教授的家庭教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于易中天教授的家庭教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。