大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于小學(xué)家庭教育經(jīng)驗(yàn)會(huì)議的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)家庭教育經(jīng)驗(yàn)會(huì)議的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)生復(fù)學(xué)后，怎樣做好家校共育工作，開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)？

謝謝您的邀請(qǐng)。

"小學(xué)生復(fù)學(xué)后，怎樣做好家校共育工作，開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)"?

提出這個(gè)問(wèn)題的人，其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了"管理學(xué)校","規(guī)范學(xué)生行為"的"角色"中。為何這樣說(shuō)?因?yàn)楫?dāng)前小學(xué)生復(fù)課后，最為關(guān)鍵的是"做好家校共育"，而"開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)"是開(kāi)局良好的"首發(fā)陣容"。因此而言，我的認(rèn)識(shí)是"小學(xué)生復(fù)學(xué)后"的"第一次家長(zhǎng)會(huì)"必須強(qiáng)調(diào)幾個(gè)"關(guān)鍵詞"，設(shè)置幾個(gè)會(huì)議"章程":

一，這個(gè)會(huì)議的主題詞是"如何做好家校共育"!

(一)，主持人必須把當(dāng)前上級(jí)管理部門(mén)對(duì)復(fù)學(xué)后的有關(guān)制度要求進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，特別是學(xué)校結(jié)合相關(guān)規(guī)定，針對(duì)疫情防控，提出"家校共育"的的具體措施與要求。

(二)，明確確定家長(zhǎng)的"安全防守職責(zé)"，"曰常行為教育職責(zé)"，與學(xué)校老師"配合盡責(zé)"的具體要求。

(三)，鑒定好家校共育的"合同協(xié)議書(shū)",結(jié)合學(xué)生實(shí)情討論醞釀幾個(gè)"疑難問(wèn)題"和"棘手困境"。

(四)，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，提出對(duì)學(xué)校管理的建議與要求，對(duì)"合作協(xié)議"的完善完成達(dá)"成共識(shí)"。家校共育，各負(fù)其責(zé)。

小學(xué)生一般是孩子6-7歲入小學(xué)，之前是從讀幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)這么一個(gè)過(guò)程。

怎樣開(kāi)好小學(xué)生復(fù)學(xué)后做好家校共育工作的第一次家長(zhǎng)會(huì)呢？

我覺(jué)得小學(xué)主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣為主，如果家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)言的話(huà)，會(huì)提出這一關(guān)點(diǎn)。

因?yàn)樾W(xué)生培養(yǎng)出了好的學(xué)習(xí)興趣后，孩子就能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)，并能在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)今后讀初中高中的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

只有學(xué)習(xí)興趣提高了，孩子就能開(kāi)竅，就能開(kāi)聰明孔，只要孩子開(kāi)了竅，開(kāi)了聰明孔，就不愁孩子學(xué)不進(jìn)學(xué)不好的，孩子一心撲在學(xué)習(xí)上了就不會(huì)學(xué)壞的，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子定能讀好書(shū)、學(xué)好習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)！就會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)的文化人。

這就是我對(duì)小學(xué)生復(fù)學(xué)后，怎樣做好家校共育工作第一次家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)點(diǎn)。

謝邀。復(fù)學(xué)家校共教是確保小學(xué)生健康與學(xué)習(xí)的非常教育教學(xué)手段。開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)尤為重要，這不僅是要求家長(zhǎng)如何配合，更主要的是講“家“校“生”三方的共同配合去達(dá)同一目的。因此，第一次家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是：

一丶結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)疫情簡(jiǎn)介學(xué)校防疫現(xiàn)狀；

二丶限定在校相對(duì)安全范圍；

三丶針對(duì)小學(xué)生自律能力較差，要求家長(zhǎng)接送，沒(méi)人接送（主要在鄉(xiāng)村）限定在途時(shí)間，結(jié)伴定人負(fù)責(zé)，沿途最好交待鄉(xiāng)鄰關(guān)照；

四丶交待離校，在校臨時(shí)規(guī)章制度，公布疑似病例處理辦法及防疫應(yīng)急方案，設(shè)定固定聯(lián)系電話(huà)；

五丶強(qiáng)調(diào)正確防護(hù)事項(xiàng)，防疫衛(wèi)生要求，交待相關(guān)藥用品保管使用；

六丶落實(shí)保持家校生聯(lián)系暢通具體方式丶辦法；

七丶簡(jiǎn)介學(xué)校疫情末徹底解除，實(shí)施教學(xué)管理臨時(shí)措施與辦法，如增加必要的家庭預(yù)習(xí)，部分補(bǔ)充性課外作業(yè)，合理并適量的網(wǎng)上作業(yè)等。

七丶學(xué)校日常教教學(xué)相關(guān)事宜通報(bào)。

隨著肺炎疫情進(jìn)一步被控制，漫長(zhǎng)的寒假假期終于快要結(jié)束了，學(xué)校也開(kāi)始有條不紊的在籌備開(kāi)學(xué)的事情。

對(duì)于以上兩個(gè)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該要有信心的把如何進(jìn)行校園防控方法和如何完成教學(xué)的計(jì)劃講給每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)；關(guān)于校園防控的方法，學(xué)校可以從學(xué)生開(kāi)始上學(xué)，到學(xué)生放學(xué)這段時(shí)間的每一步防控計(jì)劃講起，比如學(xué)生進(jìn)校門(mén)口要進(jìn)行測(cè)體溫，學(xué)生上完廁所要進(jìn)行酒精消毒，公共場(chǎng)合要定期消毒等校園防控計(jì)劃。除了校園防控的問(wèn)題之外，學(xué)校教學(xué)計(jì)劃也是每個(gè)家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題；那么學(xué)校應(yīng)該負(fù)責(zé)任的把這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排講給家長(zhǎng)們聽(tīng)，比如如何把因疫情而耽誤的上課時(shí)間給補(bǔ)回來(lái)，比如如何讓學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有效的掌握這學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容，而不是瘋狂的補(bǔ)課等教學(xué)計(jì)劃。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)家庭教育經(jīng)驗(yàn)會(huì)議的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)家庭教育經(jīng)驗(yàn)會(huì)議的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。