大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于70后家庭教育經(jīng)驗(yàn)記錄的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹70后家庭教育經(jīng)驗(yàn)記錄的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育在一個人的生命價值中占比應(yīng)該有多大？

【家庭教育在一個人的生命價值中占比應(yīng)該有多大？】

答：家庭教育是一個非常重要的命題 ！一個人的成長好壞與家庭主要成員的影響有著直接的關(guān)系，應(yīng)該占到60%，因?yàn)榧议L是第一老師，教育的方法方式要得當(dāng)，還要經(jīng)常有正義方面的引導(dǎo)，比如，中國的天下為什么長時期盛世泰平？是誰領(lǐng)導(dǎo)造就了中國的天下長時期盛世泰平？再加上學(xué)校(合格)的老師教育，就會教出好后代。

家庭教育在一個人的生命中占有主導(dǎo)作用，因?yàn)槿艘簧聛恚坑H人傾情付出長大。孩子進(jìn)入小學(xué)之前的幼兒園期早期教育在人的一生中發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

有專家說，剛生下來的嬰兒整天只知道睡覺，但到了三歲，幼兒已經(jīng)活蹦亂跳地到處玩耍了，言語表達(dá)也較清楚了，心里機(jī)能發(fā)生了很大的變化，在良好早期教育的刺激下，這一時期的兒童身心兩方面的發(fā)展都很驚人，幼兒期是早期教育的重要時刻，三歲前是公認(rèn)的最關(guān)鍵事情。

古有"三歲看小，7歲看老”的說法，由此可見幼兒期的品德教育對于人的一生道德品質(zhì)的發(fā)展是極其重要的。家規(guī)，表揚(yáng)，批評，懲罰，從聽話到自律全是父母言傳身教而來。禮貌，分享，合作，幫肋他人，同情心的教育，學(xué)會與人為善地友好相處也是跟隨父母一路走來而認(rèn)識和成長的。……進(jìn)食，睡眠，排便，穿衣，清潔，按時上幼兒園……等等良好習(xí)慣也是靠父母來養(yǎng)成的。勞動的意義，感恩的相互尊重與爰也是在父母的感召不循序漸進(jìn)而來……就連關(guān)爰長輩，自信也是從父母身上折射而來……。

家庭教育是極其重要的。而父母和眭相處則是孩子一生受益的良好土壤。……

家庭教育對一個人成長有著非常重要的關(guān)系，也不能忽視環(huán)境的好壞，再好的教育沒有良好的環(huán)境，再好的環(huán)境沒有良好的教育是分不開的，相鋪相成。有些事情無法解釋，也許是命吧。[玫瑰][玫瑰]

家庭教育將影響人的一輩子！人之初，性本善。這善并不是善良善，而是空白的白。人從岀生的那天起，就會受周圍環(huán)境的影響，雖然不會說但他會聽，會看。聲音的大小，好壞都會在心里留下痕跡，直接影響他的性格。家庭的教育關(guān)鍵是父母的實(shí)際行動，父母的行為影響孩子的習(xí)慣。早教的孩子多焦慮，經(jīng)常吵架的父母身邊的孩子多煩噪。"三歲看大，七歲看老。”這是幾千年來祖先總結(jié)的育人經(jīng)驗(yàn)，不可不重視。小孩子的習(xí)慣和性格一但定形，要想改變很難。家庭教育是可決定人生的一輩子。

家庭教育在人的一生中占比，個人覺得還是非常重要的，

如果說十分是一個人的一生，那么可能有六分是與原生家庭的家庭教育有關(guān)

比如說性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素卻對先天因素的影響和制約也是不容忽視的

再比如說習(xí)慣的形成，后天形成的影響更重要一些

再比如說一個孩子的道德觀是非觀價值觀就是后天因素影響

而在這里我們說說，先天因素就是孩子精神胚胎的東西，后天因素就是成長環(huán)境帶來的

而成長環(huán)境的影響又與原生家庭息息相關(guān)

因此原生家庭的家庭教育觀對人的一生還是起著非常重要的作用和影響的

孩子到十五六歲聽不進(jìn)父母的話，特別判逆，該用什么方法教育？

“可憐天下父母心”。每位家長都很注重孩子的教育。都希望孩子有出息。只可惜很多父母用錯了方法。在孩子的教育中，應(yīng)盡可能的去影響孩子。在現(xiàn)實(shí)中，只要孩子一犯錯，有些家長就夸大其辭，嚴(yán)厲地訓(xùn)戒孩子。緊緊地盯著不放，以致于嚴(yán)重地傷害了孩子的心靈。從而導(dǎo)致孩子變得更加叛逆。更加地不愿聽從父母的話。

我建議：

1.尊重孩子，建立相互之間的信任。只有贏得了孩子的信任。才能去了解孩子的需求。從而更好的引導(dǎo)和教育孩子。

2.相信孩子會做好。每個人都會犯錯，只要不是有心的就行。孩子犯錯，不要夸大事實(shí)，一味地指責(zé)，首先應(yīng)積極地了解事實(shí)，有耐心地幫助或引導(dǎo)孩子怎樣去處理和改正。給孩子肯定和關(guān)愛。

3.給孩子展現(xiàn)一個好的心態(tài)。無論生活多難，盡量在孩子面前展示陽光的一面。影響孩子積極向上，熱愛生活。

4.品行很重要。不要太慣著孩子。現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女。若事事以自我為中心，刁蠻霸道，任你成績?nèi)绾蝺?yōu)秀。在社會上也難以立足。

5.在學(xué)習(xí)中，不要給他太大壓力，那樣只會適得其反。有問題時，幫助他分析思路，但別幫忙答題。作業(yè)是他自己的事。適當(dāng)?shù)毓膭钏瑫屗p松自如地應(yīng)對所有的困境。

輕松教育，快樂育兒。只要方法合適，一切都不成問題喲。

大家都是從那個時候過來的，都明白自己15，6歲的時候那是誰說話都不好使，多說一句就要離家出走的節(jié)奏。但是不說又不行，會走歪路。

我的建議，實(shí)行積分制度，按制度的要求去做，比如回家打籃球，搞鍛煉，按時寫作業(yè)，主動搞衛(wèi)生，主動洗衣服褲子，床單被子等等。每個項(xiàng)目每天都完成，一個項(xiàng)目獎勵1分，每個禮拜一結(jié)，超過多少分，給予額外獎勵。沒達(dá)到分?jǐn)?shù)，扣除部分獎勵。實(shí)行分?jǐn)?shù)與生活費(fèi)，零花錢，年底紅包直接掛鉤。

孩子十五六歲，已經(jīng)是一個很帥氣的少年，有自己的思想和見解，對問題能夠考慮清楚，父母的教育方法也要改變。

這個年齡的孩子，已經(jīng)不像小的時候，能夠聽話，他自己能辨別是非，也能處理問題，很多事情已經(jīng)不用家長來操心了。

在以斯列有一種教育叫做失敗教育，只有在失敗中，才能知道自己失敗的原因，改正一些錯誤的做法，然后才能成功。

我想這種試錯教育不錯，十五六的少年，父母可以少教育一些，他自己已經(jīng)懂得很多，自己做錯了事知道悔改，不妨那就讓孩子自己試試吧。

很多家長一直不放心孩子，不管多大都要管著孩子，我認(rèn)為這沒有必要。家長的經(jīng)驗(yàn)固然重要，孩子自己試試也很重要，孩子自己試試對孩子來說，是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，也是智慧的開啟，失敗了并不可怕，可怕的是原地不動。

家長不妨放手，讓孩子獨(dú)立，多愛孩子，少管孩子的事情，只要大方向沒錯，小事上就裝糊涂，讓孩子自己去闖一闖吧。

祝愿一切安好。

叛逆的行為是發(fā)生在現(xiàn)在，而造成叛逆行為的種子卻在以前早就已經(jīng)（主要由家長）埋下了，孩子是借著荷爾蒙的威力“發(fā)芽”出來罷了。孩子之前的“聽話”（不叛逆）的行為，只是在表面上順從了成年人的意愿、同時把自己真實(shí)的意愿給隱藏起來了（但絕對不會因此而消失的）。如今孩子的特別叛逆（甚至有家長說東孩子偏往西，其實(shí)孩子本人也并不認(rèn)同是西更好、而是因?yàn)榧议L說東好）這些行為，就當(dāng)做是對于先前的“欠賬”（孩子一直不能夠自己按照自己意愿行事、甚至不能夠有自己想法）的矯枉過正的補(bǔ)償了。

所以，首先應(yīng)該受教育的應(yīng)該是家長自己。家長在充分反思后，主動和孩子溝通（先承認(rèn)自己先前的過失、再議一議接下來如何讓孩子逐步獨(dú)立自主的具體舉措），接下來的事情就容易了。

謝朋友邀請!

這個問題在許多家庭都會出現(xiàn)，所以說，父母是孩子的第一任老師，孩子的所有壞毛病、缺點(diǎn)、習(xí)慣，都有可能在其父母身上找到影子。

在我們父母那個年代，如果哪個小屁孩敢頂撞父母，肯定會招來一頓痛罵甚至皮肉之苦。可現(xiàn)在相反，在許多場合經(jīng)常看到孩子大聲跟父母說話，有的父母則同樣嚴(yán)厲回應(yīng)；有的人勸說是孩子叛逆期，長大了就好了；也有的則俯首笑臉相迎，在老人眼里大人小孩都不像話。那么現(xiàn)在的孩子怎么了?問題出在哪里？難道孩子的叛逆期不講道理是正常的？真如此，我們?yōu)槿烁改妇鸵词∽砸蚜耍艺易砸言诤⒆用媲坝心切┎缓细竦牡胤健?/span>

許多孩子發(fā)脾氣的時候，是發(fā)泄他自己對某些事情不滿的情緒，這時候父母一定要接受孩子的情緒，分析孩子發(fā)脾氣背后所要表達(dá)的需求，根據(jù)實(shí)際情況給予安慰和引，導(dǎo)。孩子不能完全辨別事情的好壞，缺乏有效的控制和合理的情緒表達(dá)能力，這時父母要學(xué)會，做一個耐心傾聽孩子心聲的父母。孩子亂發(fā)脾氣的時候，他不知道如何正確表達(dá)自己內(nèi)心的情緒，他用發(fā)脾氣的行為方式，來告訴父母他內(nèi)心的不滿、失望、恐懼等等，是尋求父母的注意和幫助。因此不懂原因的父母，就會以為孩子亂發(fā)脾氣，父母也用粗暴的方式，去解決孩子的發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致孩子情緒低落，屢次犯事。

在中國，很多人都有這種想法和做法：一代為一代，我們活著不就是為了孩子么?中國人的家庭觀念很濃，父母會無條件為孩子做好一切，讓孩子衣食無憂，要什么給什么。

特別是現(xiàn)在許多家庭，就一個寶貝孩子，家庭條件變好了，只要孩子開心，不讓孩子受一點(diǎn)委屈吃一點(diǎn)虧。現(xiàn)在許多孩子的大事小事情，父母或者爺爺奶奶全都包辦，稍不滿足就朝著大人發(fā)泄，天長日久的，就養(yǎng)成了孩子以自我為中心，對他人發(fā)號施令成了習(xí)慣。

我們做父母的，一言一行都影響著孩子，孩子的語言行為許多都是從模仿開始，因此如果大人的一些做法不當(dāng)，很容易就能在孩子的行為中折射出來。父母平時自己遇到不順心的時候就發(fā)脾氣，夫妻之間也會在孩子面前經(jīng)常吵架，孩子耳濡目染也學(xué)會了發(fā)脾氣。當(dāng)遇到孩子發(fā)脾氣的時候，大人就認(rèn)為是無理取鬧，父母不理解一味否定，甚至用臟話貶低、狠話打擊、更甚至用粗暴方式打罵孩子。這樣下去孩子認(rèn)為這是解決此類問題的唯一方式，他也就學(xué)會了，在今后遇到不開心的事，就會表現(xiàn)出來。

現(xiàn)在有許多父母在孩子面前，經(jīng)常做一些做不到的許諾。比如; 答應(yīng)帶孩子周末、假期外出游玩，答應(yīng)給給買好吃好玩的等等，到最后大人以各種借口和理由，沒有去兌現(xiàn)之前承諾，讓孩子非常失望造成心中不滿，壞情緒就會在心中積累，遇到風(fēng)頭就會發(fā)火表達(dá)憤怒。

還有的父母，不考慮孩子感受，常在別人面前，說孩子的不三不四毛病，或者無休止的在孩子面前拿以前錯誤來教育現(xiàn)在的錯誤，讓孩子在心里覺得自己全是錯誤，導(dǎo)致情緒的易沖動暴發(fā)。時間一長就會經(jīng)常與周圍的小伙伴發(fā)生沖突，不自覺的被排斥，導(dǎo)致孩子就會產(chǎn)生心理障礙，慢慢會覺得孤獨(dú)，使孩子的心理產(chǎn)生陰影和叛逆。

到此，以上就是小編對于70后家庭教育經(jīng)驗(yàn)記錄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于70后家庭教育經(jīng)驗(yàn)記錄的2點(diǎn)解答對大家有用。