大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子作品欣賞論文的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子作品欣賞論文的解答，讓我們一起看看吧。

寫一篇關(guān)于中外家庭教育對(duì)比的教育學(xué)論文可以從哪些方面入手，有哪些論點(diǎn)呢？

孩子的成長(zhǎng)有很多影響因素，家庭教育是其中一環(huán)。

就畢業(yè)論文來(lái)講，觀點(diǎn)要聚焦，在眾多影響方面中，找到一個(gè)角度，（或者叫一個(gè)方面，一個(gè)點(diǎn)）然后深入去講。

比如單講“爸爸在家庭教育中的影響” 從闡述觀點(diǎn)的概念開(kāi)始，把what why who where when how 都在論文的各個(gè)部分闡述明白，主線清晰，邏輯完整，格式規(guī)范。

《家庭教育對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響》可以從哪幾個(gè)方面來(lái)寫？

你可以從幾個(gè)方面著手寫：

第一，家庭環(huán)境對(duì)孩子的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

第二，父母的教育方式，會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知習(xí)慣產(chǎn)生什么樣的影響。

第三，父母的言行習(xí)慣，會(huì)帶孩子造成什么樣的影響。把這三方面能結(jié)合起來(lái)，就是家庭教育的核心，能透徹了解這三方面，自然也就可以把論文寫好。

世說(shuō)新語(yǔ)二則體現(xiàn)了古人怎樣的家庭教育？

《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。

文章交代詠雪的背景只用一句話：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”別看這短短的十五個(gè)字，涵蓋的內(nèi)容卻相當(dāng)多。東晉的謝氏家族是個(gè)赫赫有名的詩(shī)禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族里，遇到雪天無(wú)法外出，才有“講論文義”的雅興。召集人兼主講人自然是謝安，聽(tīng)眾是“兒女”們。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件全都說(shuō)到了。

下面接著寫主要事件──詠雪。其實(shí)是主講人出題考聽(tīng)眾。主講人何以有此雅興?原來(lái)是天氣發(fā)生了變化：早先也有雪，但不大，而此刻變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。這使主講人感到很高興，于是問(wèn)道：“白雪紛紛何所似?”答案可能不少，但作者只錄下了兩個(gè)：一個(gè)是謝朗說(shuō)的“撒鹽空中”；另一個(gè)是謝道韞說(shuō)的“柳絮因風(fēng)起”。

謝安對(duì)這兩個(gè)答案的優(yōu)劣未做評(píng)定，只是“大笑樂(lè)”而已，十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài)，卻在最后補(bǔ)充交代了道韞的身份，這是一個(gè)有力的暗示，表明他贊賞道韞的才氣。

家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)含金量怎么樣？

這個(gè)證書(shū)的含金量一般吧。因?yàn)闆](méi)有大量的家庭是需要這個(gè)家庭教育指導(dǎo)師的，高學(xué)歷的家長(zhǎng)自己就可以指導(dǎo)，低學(xué)歷，低收入的家庭，沒(méi)有這個(gè)概念去專門找一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師。

這可能屬于一個(gè)新興職業(yè)，也許在以后的社會(huì)家庭發(fā)展過(guò)程中。有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同這個(gè)家庭教育指導(dǎo)。但是這個(gè)指導(dǎo)師的能力學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)必須得比家長(zhǎng)專業(yè)。這就要求家庭教育指導(dǎo)師的工作經(jīng)歷教育程度。必須得有一定的要求。所以如果有這個(gè)證書(shū)也可以學(xué)一下，但是現(xiàn)在先別指望它能給你帶來(lái)多大的含金量，我覺(jué)得就當(dāng)是藝多不壓身吧。

這個(gè)證書(shū)屬于崗位技能培訓(xùn)類證書(shū)，不是國(guó)考級(jí)別的證書(shū)。

和教師資格證、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等證書(shū)的性質(zhì)完全不同。

要看自己的考證目的。

我最初參加了一個(gè)4天免費(fèi)的訓(xùn)練營(yíng)，第二天開(kāi)始讓報(bào)考，原價(jià)4000多，打折完3500多。決定報(bào)名的時(shí)候，一個(gè)朋友找我，問(wèn)我身邊有沒(méi)有想考家庭教育指導(dǎo)師的，他們也在做這個(gè)證書(shū)產(chǎn)品，價(jià)位優(yōu)惠了太多。

通過(guò)跟他溝通，我才知道這個(gè)證的貓膩實(shí)在太多了。大家還有想考的，可以私我。

與其問(wèn)證書(shū)的含金量還不如問(wèn)問(wèn)市場(chǎng)的需求量，現(xiàn)在大家對(duì)這個(gè)行業(yè)都是不痛不癢，主要是意識(shí)問(wèn)題，家庭教育現(xiàn)在之所以被立法，證明了這個(gè)時(shí)代確實(shí)需要系統(tǒng)的理論知識(shí)來(lái)幫助家長(zhǎng)，家長(zhǎng)這個(gè)身份跟學(xué)歷高低無(wú)關(guān)，跟科學(xué)育兒，跟思想道德，家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)，更和習(xí)慣有關(guān)！所以之所以在就有在的原因，至于證書(shū)，有人有駕照不會(huì)開(kāi)車，有教師資格證不會(huì)上課，有會(huì)計(jì)證不會(huì)算賬，證書(shū)的含金量沒(méi)必要討論。個(gè)人見(jiàn)解不喜勿噴，謝謝大家！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育孩子作品欣賞論文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子作品欣賞論文的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。