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中國家庭教育講師聯(lián)盟,中國家庭教育講師聯(lián)盟官網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于中國家庭教育講師聯(lián)盟的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹中國家庭教育講師聯(lián)盟的解答,讓我們一起看看吧。

教師應(yīng)該如何處理和家長之間的關(guān)系?

1、要講究交流的一般技巧。一是教師與家長交談時應(yīng)語氣委婉。先肯定孩子再指出存在的問題,先揚后抑。二是報憂也報喜,教師不能等孩子犯了錯誤后才去與家長溝通,找家長告狀,而平時要主動向家長反映孩子在校情況,談孩子在校學(xué)習(xí),與人相處等方面的進步表現(xiàn),以拉近教師與家長之間的距離,這是大部分家長都較關(guān)心并十分樂意接受的。教師向家長反映情況屬實,并注意態(tài)度要平和,語氣要委婉,這樣便于家長接受教師的意見和建議。

中國家庭教育講師聯(lián)盟,中國家庭教育講師聯(lián)盟官網(wǎng)

教師應(yīng)該如何處理和家長之間的關(guān)系?

我認為,這個問應(yīng)該改為:家長應(yīng)該如何處理好與教師的關(guān)系。為什么?因為教師是給你的孩子傳授知識,為你培養(yǎng)人材,你不該協(xié)助一下嗎?

我今年70周歲,是退休教師。我是與共和國同齡的一代人。我20歲走上五尺講壇,工資雖低,但教得很開心。因為那時的學(xué)生家長,大部分是從舊社會翻身做主人的人民,這些家長受過舊社會的苦,解放了,自已的孩子能入學(xué)讀書,多高興呀。一種新中國主人翁的自豪感和全力支持孩子求學(xué)的精神使他們?nèi)χС謱W(xué)校,支持老師的工作,我接待了不少家長帶著自已的孩子,在老師面前誠懇地對我說:老師,我的孩子如果不學(xué)習(xí),不聽話,你代我教訓(xùn)教訓(xùn)孩子。

這是家長何對老師,對學(xué)校的信任。

現(xiàn)在,雖然在教師中出了一些敗壞師德的人,但我從此也看不到家長們能以主人翁的姿態(tài)來保護學(xué)校,保護教師和教育。大家想想,我們,我們的兒孫,都是從學(xué)校教育中培養(yǎng)成材的。

任何國家,任何家庭,都離不開學(xué)校和老師,只有共同維護,包括清除教師中的敗類,都是在維護我們的教育陣地,也不是一葉障目,否認無數(shù)良師的辛勤勞動。

現(xiàn)在,包括你,每一個人,誰都不可能使學(xué)校以及各個部門成為不食人間香火的清規(guī)凈土,只有大家共同努力才能把教育搞好,讓我們的兒孫在健康的教育環(huán)境中茁壯成長。

謝謝大家。

我們學(xué)校的宿舍,空調(diào)、蛟帳齊全,都是班主任動員家長讓孩子來住校,只要來住校,就有國家補貼的伙食費,有老師跟宿。但仍有家長寧可在外面租房子…主要理由是認為學(xué)校伙食不好。提問中卻反映了有的地方家長想讓學(xué)生住校而住不到的情況,也許這就是地區(qū)差異…

住不到校,卻在微信群中威脅謾罵老師,實在不應(yīng)該;但這正多多少少反映了“核心家庭”的通病:一切以孩子為中心,家庭的所有資源都向著孩子,甚至家長舍不得多花一毛,但只要孩子花錢,都是滿足…然而,世界不是你一個人的,怎么可能事事都能如你所愿?

都說父親的格局決定著孩子的方向。但愿這名家長的蠻橫不要傳染給孩子,因為家長不教育的結(jié)果,很有可能是法律來教育。學(xué)生要住校是好事,學(xué)校都會盡最大可能滿足家長的需求,一般找到解決辦法后,都會通知家長。既然威脅謾罵解決不了問題,那這位家長還威脅謾罵干什么呢?建議這位家長到社區(qū)家庭教育服務(wù)點好好學(xué)學(xué)。

絕大部分家長還是配合支持老師的。但也有少數(shù)家長和老師總是處不好關(guān)系,溝通存在障礙,甚至?xí)l(fā)生摩擦,引發(fā)矛盾。

作為老師,和家長溝通的根本目的都是為了共同教育孩子。

那么,如何正確處理與家長之間的關(guān)系?



真誠是建立老師和家長之間關(guān)系的立足點、出發(fā)點和歸宿點;平等是建立關(guān)系的橋梁和平臺。孩子的教育需要家庭、學(xué)校通力配合,這是老師和家長必須要達成的共識。

老師與家長之間的關(guān)系必須緊緊圍繞“配合”“合力”這一核心來進行。

家長和老師要相互配合,互相支持,最終才能形成合力。老師與家長之間關(guān)系的出發(fā)點是形成教育合力,而不是相互推卸責(zé)任。

但在現(xiàn)實中,一些老師往往把握不好這個出發(fā)點。

學(xué)生在校表現(xiàn)不好,就打電話給家長指責(zé)一通。這樣處理的根本出發(fā)點就是錯的,是一種推卸責(zé)任的做法。家長好的話,還耐心把你的話聽完,還誠懇地表示積極配合,不好的話反過來質(zhì)問,老師該怎么回答?

向家長陳述孩子的狀況,要事實求是,不夸大,不抱怨,不無奈。先表明孩子犯錯很正常,再談自己的想法和建議,再對家長提具體的配合要求。

到此,以上就是小編對于中國家庭教育講師聯(lián)盟的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國家庭教育講師聯(lián)盟的1點解答對大家有用。