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家庭教育哪里最成功案例,家庭教育哪里最成功案例最多

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當(dāng)前鄉(xiāng)村振興比較成功的案例有哪些?

鄉(xiāng)村振興真正成功的案例應(yīng)該具有可推廣性,從這個意義上說,成功的幾乎沒有,根本原因在于沒有按照唯物主義原理,從與農(nóng)民關(guān)系最密切的物質(zhì)形態(tài)的改造出發(fā),當(dāng)然不能得出具有普遍意義的成功案例。

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鄉(xiāng)村振興的案例太多了。

1.特色小鎮(zhèn)發(fā)展。比如貴州省的貴陽市花溪區(qū)青巖鎮(zhèn),黔東南州雷山縣西江鎮(zhèn),安順市西秀區(qū)舊州小鎮(zhèn),都通過特色小鎮(zhèn)發(fā)展走出了屬于自己的發(fā)展道路。

2、溝域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比如河南洛陽的黃河保護(hù)區(qū)建設(shè),用溝域帶動產(chǎn)業(yè),把窮山溝變成了聚寶盆,形成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范帶。

3、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。比如云南的西雙版納,浙江湖州,還有山東的代村,魯家村等,通過農(nóng)村環(huán)境綜合整治,發(fā)展美麗鄉(xiāng)村,實現(xiàn)了生態(tài)改善,農(nóng)民增收,產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

當(dāng)前鄉(xiāng)村振興比較成功的例子非常少!城市建設(shè)用地不斷擴(kuò)大,農(nóng)民人鈞耕地一畝多的地方很多,要想大有做為比較難。一家一戶式的生產(chǎn)經(jīng)營模式,只能是溫飽或者外出打工。農(nóng)村要振興,還是應(yīng)該聯(lián)戶,發(fā)展旅游業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等等多種經(jīng)營才會有出路。現(xiàn)實生活中,真正發(fā)展的好的鄉(xiāng)村,簡直就是鳳毛麟角!

你好,我是旅游之一二

鄉(xiāng)村振興作為國家戰(zhàn)略,很多鄉(xiāng)村都是根據(jù)自身條件因地制宜,更多的是發(fā)展旅游業(yè),這也是許多政府所提倡的發(fā)展策略。

據(jù)我所知,鄉(xiāng)村振興比較成功的案例有,廣州小洲村、順德逢簡村。這兩個村落都是有歷史底蘊的,而且都有水鄉(xiāng)的特征。所以,這兩個村落都是發(fā)展成了水鄉(xiāng)旅游區(qū),每年都吸引了大批游客前往。可以說是鄉(xiāng)村振興的典例。

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杭州富陽東梓關(guān)回遷農(nóng)居、安吉山川鄉(xiāng)村記憶館、莫干山大樂之野庾村民宿、木蘭圍場、城頭山國家考古遺址公園、乙未園環(huán)境教育主題兒童樂園、廣州蓮麻村生態(tài)雨水花園、西溪南村望山生活、上坪古村復(fù)興計劃、山東鳳凰措再生營造

請問現(xiàn)在,家庭教育,哪個流派最受歡迎?你怎么看?

應(yīng)該的權(quán)威派最受歡迎。

1.現(xiàn)在中產(chǎn)階級崛起,都比較注重孩子的教育,同時希望孩子尊重自己。

2.現(xiàn)在很多父母一直也在學(xué)習(xí),育兒觀念也越來越科學(xué)了。希望塑造孩子的價值觀,讓孩子尊敬自己。


你好!很高興在這里談?wù)勎业目捶āτ诩彝ソ逃牧髋晌沂峭庑校俏依斫獾募彝ソ逃龖?yīng)該由孩子的父母來完成啊,如果有流派有老師的話,那不是屬于社會教育了嗎?其實我覺得,家庭教育主要還是父母的言傳身教,榜樣的力量是無窮的,孩子自小的人格培養(yǎng)周圍環(huán)境的影響非常的重要,孩子的行為習(xí)慣往往是模仿身邊的大人形成的。父母以身作則,為孩子創(chuàng)造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,教育孩子尊敬老人,熱愛勞動,禮貌待人,講究衛(wèi)生,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛自然,熱愛鍛煉,善待動物,給孩子的創(chuàng)造一個輕松快樂無憂無慮的童年生活,對孩子今后的健康成長才會更加有利。

說起這個,滿腹滄桑,打翻心里五味罐似。

經(jīng)常看到一些當(dāng)紅歌星,美美的,帥帥的,酷酷的,彈著鋼琴,拔弄吉它,羨慕死,這么年輕,怎么什么都會啊。

崇拜的一個著名體壇運動員,三高也就罷了,竟然用純正流利英語接受采訪,心酸心酸的,這叫旁邊人怎么活哩。

他們上央視開講了,訪談到最多感恩最多,都是小時候父母嚴(yán)格要求,堅持某方面興趣愛好,做他們的朋友談心交流,吃過受過很多苦和痛,也失去一些童年樂趣,但不會埋怨只會銘記。

現(xiàn)實中,我們都會說,明明可以靠顏值吃飯你竟還這么努力。從小在家庭中品德品質(zhì)培養(yǎng),三觀的樹立督導(dǎo),先苦后甜,人上人苦中苦,中華傳統(tǒng)教育訓(xùn)誡對育人成才,仍然很重要很必要。

記得音樂大師劉歡,曾感嘆對自己的女兒教育的后悔和不足,盲目追求西式教育,富養(yǎng)散教,自由隨性,什么都會點知道點,什么都不精什么都半途而止。

家庭教育是啟蒙教育,中式教育是能力品質(zhì)的塑造教育。

皮鞭挨餓辱罵體罰,是傳統(tǒng)教育的軟肋和誤區(qū),現(xiàn)在小孩子問題多多,憂慮多多,不尊重別人自我狂大,手機(jī)與游戲誘惑,不吃苦又懶惰,叛逆期提前,早戀又物質(zhì)攀比,等等。

怎么樣的素質(zhì)教育快樂教育,才是最優(yōu)化最上佳最全面的,還有待望子成龍家長們探索,討論。


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