正文

成績(jī)不好的后果(成績(jī)不好的學(xué)生有什么出路)

不一定是恥辱,但一定是丟臉不光彩的。

每個(gè)人有每個(gè)人應(yīng)該做的事,只有大家各負(fù)其責(zé),各司其職,才能把事情做好。就像各種車(chē)輛在馬路上行駛一樣,只有各行其道,才能暢通無(wú)阻,平安出行。

成績(jī)不好的后果(成績(jī)不好的學(xué)生有什么出路)

學(xué)生時(shí)期就是要鍛煉好身體、學(xué)習(xí)好知識(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣,別的還有什么是需要他們考慮的?尤其中小學(xué)學(xué)生,更應(yīng)該集中精力學(xué)知識(shí),打基礎(chǔ)。

也許有的家庭條件好,不需要孩子吃學(xué)習(xí)的苦,但家長(zhǎng)能為孩子撐一時(shí)的天,能撐一世的天嗎?無(wú)論是經(jīng)商,還是承擔(dān)家族事業(yè),現(xiàn)在就算是務(wù)農(nóng),也是需要科技帶動(dòng)發(fā)展的,單純的面朝黃土背朝天的耕作已成為歷史的美好。“雜交水稻之父”袁隆平,就是不斷的學(xué)習(xí)、研究,培育出的雜交水稻品種好,產(chǎn)量高,抗倒伏,為我國(guó)和世界糧食事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。因此,不僅要學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)搞好,學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人,才是真正有內(nèi)涵實(shí)力的人。

俗話說(shuō),苦一時(shí),甜一世。學(xué)習(xí)是一件苦差事,這個(gè)苦差事干好了,知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)了,做起事來(lái)就有底蘊(yùn)了。