大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于高中家庭教育典型案例范文的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹高中家庭教育典型案例范文的解答，讓我們一起看看吧。

家長踐行家風(fēng)的一件典型事例？

　　提起我的家風(fēng)，那就是兩個字：嚴(yán)謹(jǐn)。　　先說說這個“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美。他對自己的要求嚴(yán)苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧，就算做的再好，我老爸他老人家也會雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯誤，就會滔滔不絕地講起來。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道抗議無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。　　但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”，而是那次“不及格”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來，老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說：“以后我不敢了。”有句俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。　　再說說這個“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡直就是個模范。“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨了呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”等等，諸如此類的話數(shù)不勝數(shù)，我甚至稱她為“萬一媽媽”。媽媽買衣服時(shí)總是左挑右選，逛了半天也沒買一件衣服。我問她時(shí)，她總是說：“現(xiàn)在假貨這么多，萬一上當(dāng)怎么辦？”搞得我哭笑不得。而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯，與一百分無緣。如今，我正為改掉這個缺點(diǎn)努力。　　正是在這種環(huán)境成長的我漸漸優(yōu)秀，因此，我愛我家！

世說新語夙慧篇家庭教育的特點(diǎn)？

夙惠，同于夙慧，指從個就聰明過人，即早慧。本篇的幾則事例說的都是少年兒童的記憶、觀察、推理、釋因和理解禮制、表明心跡等方面的能力。

編纂者的用意在于說明一般的少年兒童達(dá)不到這一水平，而小時(shí)候的聰穎預(yù)示長大后能成為杰出人物。

例如第3 則記述在回答“長安何如日遠(yuǎn)”這一問題時(shí)，一個幾歲小孩就能從不同角度觀察而得出不同的結(jié)論。

這雖然跡近詭辯，卻能看出小孩子的機(jī)智和善于運(yùn)用辯論手段。

不輸在家庭教育上如何引導(dǎo)孩子寫議論文美篇？

引導(dǎo)孩子寫好議論文，我們家長也是有能力來幫助的。因?yàn)楝F(xiàn)代家長絕大部分在自己讀高中時(shí)，反復(fù)練過議論文，不妨回憶自己寫議論文的體會，可以把經(jīng)驗(yàn)體會講給孩子聽，讓孩子明白寫議論文，必須得有鮮明的論點(diǎn)，得有充實(shí)的論據(jù)，還得掌握必要的論證方法。

或者家長跟孩子一起進(jìn)行同題議論文練筆賽，若這樣做，效果更好。

家長還可把手機(jī)上看到的微信或今日頭條上的新聞事例和歷史典故等知識講給孩子聽，若能引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)去積累這些新聞材料和典型人物，那就更好了，培養(yǎng)孩子形成自己去閱讀去積累材料的好習(xí)慣，那孩子肯定會寫好議論文的。

農(nóng)村家庭教育失敗的真實(shí)案例？

在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭教育的成敗關(guān)系著孩子的一生與未來。有的父母對自己的孩子從小溺愛百寵，讓孩子生活在無拘無束的搖籃里，不懂得禮貌，更不懂得感恩。這樣的孩子長大成人以后。一旦踏入社會，就會成為一個與世格格不入的寄生蟲，甚至沒有生存的本領(lǐng)。這就是家庭教育失敗的后果。

到此，以上就是小編對于高中家庭教育典型案例范文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于高中家庭教育典型案例范文的4點(diǎn)解答對大家有用。