大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育新舉措的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育新舉措的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育促進(jìn)法以什么法為母法？
第一條 為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，制定本法。第二條 本法所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。第三條 家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
以憲法為母法。一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；
（二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益；
（三）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；
（四）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；
（五）結(jié)合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施。
第六條 各級(jí)人民政府指導(dǎo)家庭教育工作，建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。縣級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)婦女兒童工作的機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促有關(guān)部門做好家庭教育工作。
家庭教育令是啥？
家庭教育令是日本在1947年頒布的《兒童與青年福利法》中規(guī)定的一項(xiàng)法律，旨在保護(hù)未成年人的福利和利益，規(guī)定父母有義務(wù)對(duì)兒童進(jìn)行教育和保護(hù)，同時(shí)也禁止虐待、忽視、不當(dāng)照顧兒童。
這項(xiàng)法律也規(guī)定了一些行為是禁止的，比如在家庭中的肢體懲罰、家庭暴力、拒絕教育等。如果發(fā)現(xiàn)違反家庭教育令的行為，政府部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)可以采取措施，以確保兒童的福利和利益得到保障。
對(duì)家庭教育方面有什么問題？
1、孩子沉迷游戲帶來的困惑。孩子總是喜歡對(duì)生活以外的事情感興趣。游戲網(wǎng)絡(luò)是專業(yè)人員根據(jù)小孩的智力發(fā)展、思維習(xí)慣、成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì)的，所以小孩很容易沉迷其中。
2、父母觀念不統(tǒng)一。很多家長(zhǎng)在家庭教育的過程中，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)紅臉，一個(gè)人會(huì)充當(dāng)白臉，這是家庭教育最大的弊端。
3、對(duì)孩子要求過于完美。在一些家庭中，無論孩子表現(xiàn)如何出色，都不能達(dá)到父母的期望。父母不斷要求孩子“下次要更好”，在此種家庭成長(zhǎng)的孩子對(duì)自己的要求不斷增加，會(huì)讓孩子不懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，也不懂得包容和理解別人存在的“不足”。
4、期望值偏高。主要是指有些家長(zhǎng)不能從孩子的天資、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡特點(diǎn)有無特長(zhǎng)等實(shí)際情況出發(fā)，為了實(shí)現(xiàn)其望子成龍的愿望，脫離實(shí)際地只憑主觀愿望，對(duì)孩子提出不能實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的要求。
5、過于重視結(jié)果。家庭教育中大多數(shù)的父母，是非常重視孩子的成績(jī)和結(jié)果的，不管孩子在取得成功的道路上付出了多大的努力，在父母的心中認(rèn)為：這都是不重要的。只有最終的結(jié)果才能引發(fā)他們的掌聲，這種過于重視結(jié)果的父母，只會(huì)給孩子增加過多的壓力。
請(qǐng)問您具體想了解哪些方面的家庭教育問題呢？家庭教育是一個(gè)十分廣泛和深入的話題，包含了諸多德育、智育、體育等方面的內(nèi)容。針對(duì)不同年齡段的孩子以及不同的家庭情況，也有不同的家庭教育方式和方法。
一般而言，良好的家庭教育可以幫助孩子塑造健康、積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀念，提升孩子的生活技能和學(xué)習(xí)能力，以及增強(qiáng)家庭成員的親密感和凝聚力。但同時(shí)，如何進(jìn)行科學(xué)、有效的家庭教育也需要父母在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)。
如果您有具體的家庭教育問題或者需求，歡迎隨時(shí)向我提出，我將盡力為您解答和提供合適的建議。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育新舉措的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育新舉措的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。