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家庭教育的深層問題包括,家庭教育的深層問題包括哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的深層問題包括的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育的深層問題包括的解答,讓我們一起看看吧。

提高農(nóng)村教育質(zhì)量的主要內(nèi)容

首先:加大國家投入,傾斜教育政策

家庭教育的深層問題包括,家庭教育的深層問題包括哪些

加大投入,改善農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。如增強圖書室的收藏量,保證開放時間;增加教學(xué)掛圖,課文朗讀錄音磁帶和錄音機等。傾斜政策,改善農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

其次優(yōu)化農(nóng)村教學(xué)環(huán)境,營造學(xué)習(xí)氛圍和辦學(xué)條件。

凈化、美化、綠化——硬環(huán)境的建設(shè)。人能改變環(huán)境,環(huán)境也能教育人,校園環(huán)境能感化和陶冶學(xué)生達成深層次的德育效果,幫助學(xué)生把外來的強迫性要求內(nèi)化為自覺的自我要求;校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)——軟環(huán)境營造。

3.強化科學(xué)管理,凝聚團隊力量

民主科學(xué)管理農(nóng)村學(xué)校,要為老師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,如組織老師進行課件制作培訓(xùn),優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。

4.增強教師素質(zhì),深化農(nóng)村教學(xué)改革

農(nóng)村教師要增加課外閱讀量,積累好詞、好句子,增強個人教育教學(xué)素養(yǎng),做好表率;多帶學(xué)生們到處看看。

5.加強家長和老師培訓(xùn)及交流,促進學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校要呼吁家庭教育的重要作用,對家長進行培訓(xùn),減少留守兒童。作為家長或老師都要多尊重學(xué)生,贊賞學(xué)生。

在教育孩子的路上,你有過哪些困惑?

其實對教育孩子最大的困惑的:陪伴問題

工作打拼,早出晚歸,已是常態(tài)。

出差商談,天南地北,何時在家?

別說要你陪孩子多久了,就是讓你一個月見孩子一面都難。時隔幾個月,回家孩子都跟你生疏了。曾聽朋友身邊不少人說,我不是一個好父親,不能時刻陪在你的身邊,陪你們成長,但為了給你們好的物質(zhì)生活,我只能這樣。

這樣的「育兒」問題確實頭疼:一邊是家庭重擔(dān),一邊是親子關(guān)系,如何抉擇?

教育是一門學(xué)問,教育面對的是有思想有個性的人,每一天都在發(fā)展變化中,作為家長和老師都會在教育中有困惑。

孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是貪玩、學(xué)習(xí)不專心、不愛閱讀、不愛作業(yè)等等。在教育孩子中我的困惑,最不好解決的就是下面三點。

困惑一:不喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)以外的事情更感興趣

  • 強強就是這樣一個孩子,他聰明活潑,特別喜歡飼養(yǎng)小動物,喜歡畫畫。可就是不喜歡學(xué)習(xí),不喜歡做作業(yè)。家長和老師想了不少辦法,伴讀、報興趣班等等,可是強強對學(xué)習(xí)就是不主動,成績也不太好。

教育對學(xué)習(xí)沒有熱情的孩子,的確是讓父母頭疼,但是還是不能放棄,要從下面幾個方面繼續(xù)努力:

第一,還是要想辦法讓孩子想讀書。比如,繼續(xù)陪伴孩子讀書,通過孩子喜歡的學(xué)習(xí)方式入手,來逐漸讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。只有對學(xué)習(xí)有興趣了,才有可能去主動學(xué)。

第二,讓孩子在良好的氛圍中學(xué)習(xí)。在家里要有學(xué)習(xí)的氣氛,父母要和老師做好溝通,這樣會讓孩子具備積極上進的心態(tài)。

第三,給孩子一定學(xué)習(xí)的壓力,但是壓力不能過大,讓壓力成為孩子學(xué)習(xí)的動力。

困惑二:脾氣急躁,會頂撞長輩不服管教的孩子。

  • 曉宏就是這樣一個孩子,脾氣很急。只要被父母批評,不論輕重,只要不符合孩子的心意,孩子就會和父母頂嘴,甚至和父母大吼大叫。曉宏的爸爸甚至動過手,但是收效甚微。

對這樣急脾氣,性格又倔強的孩子,確實是不好教育。教育這樣的孩子方法還是不能太硬,不能過于指責(zé),還是要根據(jù)孩子的性格特點和接受能力,軟硬兼施,多表揚少批評。

困惑三:叛逆,不愿意和父母、老師交流的孩子

  • 小蘭在小學(xué)都是一個乖巧懂事的孩子,學(xué)習(xí)成績也是班上前十名。到了初中二年級的時候,就和父母交流得越來越少。老師說,小蘭上課不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)成績也有所下滑。但是不管父母怎么問,小蘭什么也不愿意說,要不扭頭就走。
叛逆的孩子,就算父母說的有理,只要方法不對,也不會聽的。關(guān)于怎么教育叛逆期的孩子,我在《怎樣和叛逆的孩子有效溝通,幫助孩子安全度過叛逆期》文章里說過,有興趣的朋友可以看看,我摘錄其中一段來說說我的看法:
家長如果發(fā)現(xiàn)孩子的叛逆行為,就要保持冷靜,思考自己的教育方式是否正確,有哪些教育方法需要改變。家長還要盡可能站在孩子的角度看問題,觀察孩子的內(nèi)心,多鼓勵孩子,給孩子認同感,建立自信心,保護自尊心。家長要相信自己的孩子,可以給孩子提建議,但不嚴加管制,給孩子更多成長的空間。

總之,在教育教學(xué)中,我們會有不少困惑,碰到教育難題,會讓我們頭疼。但是,只要是存在,就會有原因,找到原因,找到方法,堅持下去,問題總會得到很好地解決。

到此,以上就是小編對于家庭教育的深層問題包括的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的深層問題包括的2點解答對大家有用。