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家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介,家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介的解答,讓我們一起看看吧。

心理醫(yī)生會(huì)抑郁嗎?

抑郁癥等心理疾病近年來(lái)提的越來(lái)越多。

家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介,家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)

原因很多,但過(guò)度標(biāo)簽化未必穩(wěn)妥,更未必有利于人們身心兩安。

雖然抑郁焦慮有很大不同,但都是人對(duì)自己以及外界環(huán)境變化的一種應(yīng)答。輕度焦慮抑郁只是一種情緒,重到影響工作生活,醫(yī)生就叫做焦慮癥,抑郁癥,雙相情感障礙。。。

但人非草木,孰能無(wú)情?

有情之人,便有牽掛得失之心。

有牽掛,便有失去的恐懼和懊悔失落。

輕了,只是一種情緒,過(guò)去慢慢便好。重了,不能解脫,醫(yī)生們就叫做抑郁焦慮等等。

心理醫(yī)生,也不過(guò)是掌握了一部分心理醫(yī)學(xué)流派的知識(shí)或技能,具備一定知人者智的功夫。

運(yùn)用得當(dāng),自我調(diào)解能力強(qiáng)的,相對(duì)不容易得抑郁,或者即使抑郁,也能將危害調(diào)整到最小范圍。

但掌握再多,如果不能活學(xué)活用,做到自知者明,也未必就能正確面對(duì)自己的人生,應(yīng)對(duì)好自己的生活,抑郁焦慮也未必就一定能夠避免。

謝謝邀請(qǐng),這個(gè)可能性是一定的,但不同的人群風(fēng)險(xiǎn)差異很大。

不太清楚你指的心理醫(yī)生是外面的心理咨詢師還是醫(yī)院里面的有資質(zhì)的能做心理治療能用藥的醫(yī)生?這兩類人群也都可能抑郁,但因?yàn)樗幁h(huán)境不同,最后的結(jié)果差異也很大的。

不管是心理咨詢還是心理治療,都要接觸很多抑郁情緒,因?yàn)樾睦碜稍兒托睦碇委煻夹枰肮睬椤保允苡绊懏a(chǎn)生抑郁的機(jī)會(huì)都有。

咨詢師的面向人群是有抑郁情緒的正常人,而醫(yī)院里的心理治療師要面對(duì)的可能是中重度以上的抑郁癥患者,明顯按接觸的人群講醫(yī)院里的治療師接觸的患者抑郁癥程度要重的多,那是不是醫(yī)院的心理治療師就要院外的咨詢師更容易抑郁?其實(shí)恰好相反,院外的心理咨詢師更容易受來(lái)訪者的影響產(chǎn)生抑郁。

醫(yī)院里面總會(huì)有很多醫(yī)師在一起,或者辦公室內(nèi),或者中午吃飯的食堂,會(huì)接觸很多同行,不論是辦公室還是哪里閑聊幾句的討論自己遇到的“特殊病歷”,其實(shí)都等于進(jìn)行了一次“同行干預(yù)”,而這種機(jī)會(huì)每天都可能有很多次。咨詢室里的咨詢師往往是相對(duì)獨(dú)立工作,沒(méi)有或很少有“同行干預(yù)的機(jī)會(huì)”,無(wú)法排解出每天接觸的抑郁情緒和部分絕望感,久而久之對(duì)自身心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。

所以說(shuō)不管心理治療師還是心理咨詢師都有可能抑郁,但按職業(yè)暴露的風(fēng)險(xiǎn)講,心理咨詢師抑郁的風(fēng)險(xiǎn)更大。

希望我的回答對(duì)你有所幫助,咨詢師和醫(yī)生都是人,是人就有可能受情緒影響產(chǎn)生相似的情緒,所以我的建議是把情緒盡量分享出去,不要單獨(dú)承受。有需要可以私信我,看到會(huì)一一回復(fù)的。

會(huì)得,而且更容易得抑郁癥。我想心理醫(yī)生本身就是抑郁體質(zhì),覺(jué)得自己有心理毛病,才去攻克的。就像每個(gè)人看待世界的方式一樣,都是按照自己的心理看待世界,心理醫(yī)生看每個(gè)人都有心理問(wèn)題,包括她自己。只是抑郁癥,由于抑郁控制了自己的生活,造成了身心障礙,有病就得治。心理醫(yī)生由于接觸的病人太多,成了負(fù)面情緒的垃圾桶,容易受感染的,只不過(guò)她會(huì)想辦法自愈,其實(shí)是一項(xiàng)挺偉大的職業(yè)。這些都是我個(gè)人看法,我自己得抑郁癥四十年了,習(xí)慣了,不抑郁反而感覺(jué)更痛苦。生命沒(méi)有完美的,完美才是真正的痛苦和抑郁的病源。

謝邀!

是人,就會(huì)抑郁,心理醫(yī)生也不例外!

Ⅰ抑郁,不等同抑郁癥。

現(xiàn)代人的普遍情緒是焦慮,抑郁次之。
抑郁是一種消極、悲觀的心境,抑郁情緒是一段時(shí)間的心境低落。
超過(guò)一個(gè)月以上的心境低落,是抑郁傾向,也有可能是輕度抑郁癥患者。當(dāng)然,這類診斷必須經(jīng)過(guò)三甲醫(yī)院的專家加以診斷和評(píng)估。
所以說(shuō),你問(wèn)“心理醫(yī)生會(huì)抑郁嗎?”,我的回答是:“是人,就會(huì)抑郁,心理醫(yī)生也不例外!”
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,難免焦慮和抑郁。尤其是長(zhǎng)期接觸心理和精神病患的心理醫(yī)生們,如果他們感覺(jué)不到壓力和抑郁,除非他們不是地球人。


Ⅱ心理醫(yī)生,也不是絕緣體。

或許,你的提問(wèn)是:“心理醫(yī)生會(huì)不會(huì)得抑郁癥?”
如果我的假設(shè)成立,我會(huì)告訴你:“有這個(gè)可能。但,不絕對(duì)!”
正常情況下,心理醫(yī)生都懂得如何“保護(hù)”自己,同行之間也會(huì)相互支持,令到每個(gè)心理醫(yī)生的身心處于健康值。
心理咨詢師就更加知道如何呵護(hù)自己了。通常,一個(gè)心理咨詢師每天只接待兩個(gè)預(yù)約“咨客”。目的就是最大限度保證自己的身心健康。
但,心理醫(yī)生和心理咨詢師也不是“絕緣體”。因?yàn)槁殬I(yè)操守,他們必須學(xué)會(huì)如何承載和清理。然而,因?yàn)楦髯缘纳顗毫凸ぷ鲏毫Γ驗(yàn)榕c病患之間產(chǎn)生的“移情”等等,心理醫(yī)生有時(shí)候承載的壓力高于常人。
所以,“心理醫(yī)生”也有得心理疾病跳樓自殺的個(gè)例。


Ⅲ因?yàn)槎茫源缺?/span>

然,心理醫(yī)生畢竟經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),他們知道如何讓自己“進(jìn)入”來(lái)訪者“故事”里,再如何“抽離”出去。
他們有自己消化壓力和調(diào)整情緒的方式方法,因?yàn)?span style="font-weight: bold;">“認(rèn)識(shí)自己”,才“了解他人”,因?yàn)槎茫源缺?/span>
慈悲,是菩提心,大慈悲心,即是“同體感”。
一個(gè)從業(yè)者,若不是真的擁有社會(huì)責(zé)任心和時(shí)代的使命感,或者具備“同體感”的天賦,或者是以“過(guò)來(lái)人”的身份,出于深沉的愛(ài)和社會(huì)責(zé)任,他是不會(huì)從事或不能長(zhǎng)期從事“心理醫(yī)生”“心態(tài)教練”“心理咨詢師”這個(gè)行業(yè)的。
因?yàn)椋麄円休d的各種壓力以及那些抑郁癥患者背后的家庭的那份沉甸甸的信任。不是什么人,都能輕易體會(huì)到,那是一份怎樣的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”


“過(guò)來(lái)人”,擺渡他人亦擺渡自己。

心理醫(yī)生這份工作,是渡人亦在渡己。
心理咨詢師這個(gè)職業(yè),是在不斷地“完整自己”的過(guò)程中。
心態(tài)教練這個(gè)年輕的職業(yè),也是一個(gè)陪伴他人成長(zhǎng),同時(shí)完成自己身心靈成長(zhǎng)之旅的歷程。
所以,焦慮也好,抑郁也好,我們也是“凡人”,都有七情六欲,都在這個(gè)薄情的世界上,深情、用力的活著!
活著,真好!因?yàn)橛幸钟簦覀儾鸥诱湎腋#?/span>


作者簡(jiǎn)介:亞威,60后感性天秤女,【不可思議.教練微課程】認(rèn)證教練型導(dǎo)師。心態(tài)教練。已治愈的資深內(nèi)源性重度抑郁癥患者,從業(yè)12年,親歷百態(tài)人生,專注解答、解決婚姻心理工作人際關(guān)系等各種問(wèn)題。
@心態(tài)教練-劉亞威
@亞威教練D助理佳音

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育心理醫(yī)生簡(jiǎn)介的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。