大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于開家庭教育公司的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹開家庭教育公司的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式？

日前，浙江省教育廳發(fā)布消息，計(jì)劃從2021年秋季學(xué)期開始，將在浙江數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校試行家長(zhǎng)學(xué)習(xí)積分制，“家長(zhǎng)持證上崗”、“誰(shuí)教父母成為父母”等話題再次受到熱議。

其實(shí)早在2017年，杭州市上城區(qū)就開創(chuàng)了“家長(zhǎng)持證上崗”的先河，依托線上移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，整合區(qū)域社會(huì)資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取“星級(jí)家長(zhǎng)執(zhí)照”。

不僅僅在杭州，成都市成華區(qū)也在之前探索過(guò)“4C家長(zhǎng)持證上崗制度”，新生家長(zhǎng)需要在孩子入學(xué)前完成線上/線下的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由相關(guān)部門頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，在孩子入學(xué)報(bào)到時(shí)需要出具證書來(lái)完成報(bào)到環(huán)節(jié)

7種教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式來(lái)啦！

A類：發(fā)揮地方政府的作用，與政府合作，參與國(guó)家各種技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

優(yōu)點(diǎn)：與政府關(guān)系密切。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)：★

風(fēng)險(xiǎn)很小，幾乎沒有風(fēng)險(xiǎn)，但沒有政府關(guān)系的公司很難達(dá)成合作。

B類：與學(xué)校合作，掛靠或者承包某學(xué)校的一個(gè)教育培訓(xùn)部門。

優(yōu)點(diǎn)：機(jī)構(gòu)與學(xué)校關(guān)系密切，生源廣。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)：★★

風(fēng)險(xiǎn)較小，但學(xué)校的審批流程繁瑣，手續(xù)繁多；產(chǎn)生的管理費(fèi)高，利潤(rùn)少；管理機(jī)制要與學(xué)校相統(tǒng)一，缺少自由度。

C類：以渠道銷售為主，提供市場(chǎng)、企業(yè)所需要的教育培訓(xùn)課程講師。面對(duì)群體是同業(yè)的教育培訓(xùn)公司。

1.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”的模式越來(lái)越被大家所認(rèn)可，線上家庭教育平臺(tái)成為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的主要渠道。

2.傳統(tǒng)家庭教育機(jī)構(gòu)線上化轉(zhuǎn)型的速度加快，線上線下融合的OMO模式成為家庭教育行業(yè)的主流發(fā)展模式。

3.除了實(shí)現(xiàn)家庭教育課程產(chǎn)品數(shù)字化以外，由創(chuàng)客匠人搭建的知識(shí)店鋪還能夠幫助家庭教育機(jī)構(gòu)有效提升教學(xué)效率和用戶運(yùn)營(yíng)效率，實(shí)現(xiàn)用戶精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。

4.基于微信公眾號(hào)、小程序、APP、PC網(wǎng)校等模式新技術(shù)場(chǎng)景賦能家庭教育，為家長(zhǎng)們提供了更加便利的家庭教育服務(wù)，帶來(lái)了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感，互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育的效果更受用戶青睞。

濟(jì)南弘恩家庭教育有總公司嗎？

1 沒有總公司2 濟(jì)南弘恩家庭教育沒有總公司，它是一家獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，沒有其他分支機(jī)構(gòu)或總部。
3 這意味著濟(jì)南弘恩家庭教育的所有決策和運(yùn)營(yíng)都由該機(jī)構(gòu)自行負(fù)責(zé)，沒有其他層級(jí)的管理。
這種獨(dú)立性可能使得其更加專注于提供高質(zhì)量的家庭教育服務(wù)，并且能夠更靈活地滿足家庭教育的需求。

家庭教育指導(dǎo)中心如何審批？

輔導(dǎo)中心需要教育咨詢服務(wù)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，沒有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營(yíng)行為屬于非法營(yíng)業(yè)行為。

辦理注意事項(xiàng)如下:

1、如果是教育類的輔導(dǎo)班，要去教育局或教委申辦《辦學(xué)許可證》 。

2、如果是職業(yè)培訓(xùn)類的輔導(dǎo)班，要去勞動(dòng)局申辦《辦學(xué)許可證》。

3、辦好了《辦學(xué)許可證后》，再去民間組織管理局辦理《同辦非企業(yè)登記證書》。

4、然后就可以刻公章開始招生開展工作了，不過(guò)還要跑一趟物價(jià)局，去辦理《收費(fèi)許可證》和《收費(fèi)員證》。

5、最后再到工商部門辦理《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，再去地稅和國(guó)稅部門辦理登記證。

家庭教育指導(dǎo)師是什么職業(yè)？

《CETTIC中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師》是在我國(guó)家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)域唯一獲得國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認(rèn)證的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。參加培訓(xùn)，考核合格者，將獲得人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《CETTIC中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)（高級(jí)）證書》和中國(guó)青少年研究會(huì)頒發(fā)的《中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)（高級(jí)）證書》。該證書表明持證人具備了相應(yīng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平，可作為從事本專業(yè)工作和用人單位招收錄用本專業(yè)人員的依據(jù)。《CCHAN家庭教育教育指導(dǎo)師職業(yè)資格證書》中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)目的在于發(fā)揮職能做用，全民化普及家庭教育事業(yè)。首先從讓中國(guó)家庭了解和重視家庭教育入手，能夠讓家庭真正的擔(dān)負(fù)起在孩子成長(zhǎng)教育過(guò)程中應(yīng)起到的重要教育作用。故推出“中國(guó)校園健康行動(dòng)―大型家庭教育公益講座”目標(biāo)是在2014年內(nèi)在全國(guó)校園范圍內(nèi)進(jìn)行萬(wàn)場(chǎng)家庭教育公益講座。達(dá)到家庭教育全國(guó)范圍內(nèi)普及的目的。報(bào)名條件招生對(duì)象為有志從事家庭（親子）教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長(zhǎng)，大中小學(xué) 、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)老師；心理（教育）咨詢中心、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員。報(bào)名高級(jí)課程要求大專以上學(xué)歷，或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上 。職業(yè)能力證書實(shí)行全國(guó)唯一編號(hào)、全國(guó)通用、長(zhǎng)期有效，能夠證明持證者具備了相應(yīng)的職業(yè)能力水平和所要求的專業(yè)知識(shí)；是用人單位招聘、考核、上崗、選拔、晉升管理人員的重要依據(jù)；是大學(xué)生求職就業(yè)重要參考證書；是各類在職人員能力提升的說(shuō)明；是社會(huì)需要、企業(yè)認(rèn)可、個(gè)人職業(yè)能力發(fā)展的重要有效憑據(jù)。證書由中國(guó)職業(yè)能力水平數(shù)據(jù)庫(kù)備案，以供用人單位、人事部門、人才推薦單位等機(jī)構(gòu)上網(wǎng)查詢驗(yàn)證。

到此，以上就是小編對(duì)于開家庭教育公司的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開家庭教育公司的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。