大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育父母的特點(diǎn)包括的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育父母的特點(diǎn)包括的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育的特點(diǎn)？
1、家庭教育具有先導(dǎo)性。一個(gè)人最早接受的教育是家庭教育，第一個(gè)教育者是父母。家庭的生活環(huán)境和父母的言行舉止，從小就對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。兒童正是從這些家庭教育因素中學(xué)會(huì)了頭腦的思考和語(yǔ)言的交流，懂得區(qū)分是非美丑，辨別善惡榮辱，形成最初的道德觀念和行為習(xí)慣。兒童所接受的這些教育影響，就成為以后發(fā)展的重要基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
2、家庭教育具有隨機(jī)性。除幼兒園之外，家庭是嬰幼兒生活的主要場(chǎng)所。特別是在生命的最初幾年，嬰幼兒主要生活在家庭中，與父母可謂形影不離，父母會(huì)自覺或不自覺、隨時(shí)隨地地根據(jù)當(dāng)下的生活情境對(duì)子女進(jìn)行教育、施加影響，促使他們形成或改變一定的行為習(xí)慣、 道德品行與審美情趣。
3、家庭教育具有針對(duì)性。鮮明的針對(duì)性，是家庭教育的又一大特色。俗話說：“知子莫如父”，這話不無道理。孩子從一生下來，就首先進(jìn)人家庭生活，同父母形影不離，朝夕相處，同父母接觸的機(jī)會(huì)最多，相處的時(shí)間最長(zhǎng)，因此只有父母能夠全面地、細(xì)致地了解自己的孩子。
1.綜合性
全面地說，就是指學(xué)校教育管住、家庭教育管住、學(xué)校沒有管住、家庭教育也沒有管住。第二，社會(huì)教育要完成，家庭教育要完成，社會(huì)教育觸碰不到，家庭教育責(zé)無旁貸。比如有小孩等等總而言之，家庭教育比學(xué)校教育涉及的內(nèi)容更為廣泛。第三，指參與人員全員參與。任何一個(gè)家庭，任何一個(gè)孩子，都要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，完成家庭教育的責(zé)任。
培育合格社會(huì)公民是家庭教育的最根本目標(biāo)。要成為社會(huì)的合格成員，必須接受全面教育。不管是道德教育還是智力教育，體育教育，美育和勞動(dòng)教育，家庭教育都有責(zé)任使它符合社會(huì)的需要。這個(gè)目的決定了家庭教育的綜合性。
2.普遍性
家教的廣泛性是指家教非常普遍。父母潛移默化地影響學(xué)生。口頭教育隨時(shí)隨地可見，隨著家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，兒童教育越來越受到重視，并有了自覺的傾向。父母對(duì)孩子的影響是客觀存在的，即使父母對(duì)家庭教育重視程度不夠。父母為孩子選擇職業(yè)。對(duì)待他人，交往，戀愛結(jié)婚等等都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。
3．復(fù)雜性
與學(xué)校教育相比，家庭教育具有復(fù)雜性。家庭教育學(xué)不包含教育內(nèi)容和學(xué)制。家只有自然條件，沒有人為選擇。尤其是家庭關(guān)系，是自然形成的，不可改變。
另一方面，也就是家庭教育的要求不一致，常常陷入“教而無功，放而不忍”的困境。左鄰居右鄰居對(duì)孩子的影響就我國(guó)目前的居住條件而言，要實(shí)現(xiàn)象孟母的三遷是很困難的。家庭教育的復(fù)雜性也就在于此。
教育學(xué)家庭教育的特點(diǎn)口訣？
（1）先導(dǎo)性——父母是孩子的第一任教師
（2）生活性——生活的方方面面都是教材
（3）感染性——家長(zhǎng)的言談舉止、行為方式、家庭氛圍。
（4）權(quán)威性——父母是孩子的權(quán)威
（5）終身性——父母是子女永遠(yuǎn)的老師
（6）針對(duì)性——知子莫若父，知女莫若母
2、社會(huì)教育的特點(diǎn)口訣：
放羊不合群
（1）開放性——沒有年齡、時(shí)間、地點(diǎn)等局限，隨時(shí)隨地可接受教育。
（2）多樣性——對(duì)象非常廣泛，形式和內(nèi)容也靈活多樣。
知子莫若父家庭教育特點(diǎn)？
自古以來，關(guān)于孩子的成長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)“教養(yǎng)”，不僅要有養(yǎng)的過程，還要有教的過程，這樣才能讓孩子長(zhǎng)大后，成為社會(huì)有用之才、棟梁之才。
傳統(tǒng)教育上，有句古話“知子莫若父”，意思是作為家長(zhǎng)，尤其是孩子的父親，與孩子朝夕相處中，對(duì)孩子的秉性了解更加深刻。
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每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有足夠的關(guān)注，孩子的成長(zhǎng)過程，無不傾注父母的心血，所以與教師相比，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子更加了解。
因?yàn)閷?duì)教育對(duì)象有足夠多的認(rèn)知，所以，在家庭教育中，家長(zhǎng)更容易從實(shí)際出發(fā)，知道孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)所在，從而有的放矢的把孩子培養(yǎng)成才。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育父母的特點(diǎn)包括的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育父母的特點(diǎn)包括的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。