大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育父母分工圖的問題，于是小編就整理了3個相關介紹家庭教育父母分工圖的解答，讓我們一起看看吧。

在育兒上，爸爸媽媽該如何分工？

這個問題問的很好，帶孩子確實不是一個人的事，是爸爸媽媽都應該參與進來，一個好的家庭環(huán)境更適合培養(yǎng)出高情商高智商的孩子。

我覺得孩子兩歲以內，還是主要媽媽帶，一方面方便母乳寶寶喝奶，一方面給足孩子安全感，另一方面孩子太小，爸爸終究是男人，沒有媽媽細心。爸爸要上班，要工作賺錢養(yǎng)家，晚上可能睡的比較沉，而我們的孩子，晚上睡覺又喜歡踢被子，媽媽則會比較清醒。還有些爸爸睡覺喜歡伸胳膊伸腿，有可能壓到小寶寶身上，導致寶寶窒息，所以一般建議，寶寶幾個月大的時候，爸爸分開睡，或者寶寶單獨睡。

那么爸爸要不要參與進來帶孩子呢？答案是肯定的，當然要帶了。那么爸爸因為要上班，所以一般也就只能下班或者周末休息的時候可以陪陪孩子。陪伴真很重要，我希望爸爸能夠在下班回到家，多陪陪孩子，說說話也好，做游戲也好，又或者畫畫寫字，我們要讓他知道，爸爸也是愛他的。

最后，至于爸爸媽媽具體要怎么分工，需要根據實際情況來分配，希望所有家庭的孩子都能快樂幸福的長大。也希望社會上沒有留守兒童，孩子只有在爸爸媽媽的呵護下才能快樂的長大。

我覺得不同時期分工是不同的。

在0到3歲之間需要媽媽更多的陪伴和參與，一是孩子處于保育階段，吃喝拉撒都很依賴媽媽，特別是沒斷奶之前。二是媽媽的陪伴暖柔貼心細致，能更好滿足孩子對安全感的建立。爸爸可以參與其中，一同陪伴，但媽媽肯定會主導的。

3歲以上，需要更多爸爸的參與，孩子大了，想要探索和游戲，爸爸的陪伴可以給到孩子力量上的支持。爸爸可以作為一個游戲玩伴的身份存在，在運動中，戶外，探索時爸爸能給孩子力量支持，理性思考，規(guī)則，這些是媽媽陪伴缺乏的。

當然無論什么時候都需要父母共同參與，不同時期側重不同。

爸爸媽媽應該怎樣合理分工，各自發(fā)揮優(yōu)勢，助力孩子身心的均衡發(fā)展？

家有兩寶，目前而言，談不上合理分工，因為彼此在一起生活了十多年了，可以說有一些小小的默契，比方說，如果我喂二寶吃飯，那么到了寫作業(yè)的時間，老公便自發(fā)自覺的去輔導老大的作業(yè)，而我回家管老二，那么，老公回家鐵定是買菜買飯回來，如果是我做了飯，他便去洗碗，他陪孩子上了輔導班，那么一段時間內孩子的作業(yè)必然不用我操心，而像鋼琴之類的課，則需要我從頭陪下來。

到目前為止，孩子做一些常規(guī)的作業(yè)，就是每天必須完成的，基本上都是由我來陪的，而接送孩子嘛，就是孩她爸爸全權負責，做飯一人一半，眼下，有了二寶，婆婆看不了孩子，因此，媽媽來幫忙看孩子，兩個老人在家里，飯自然是不用我們操心了。

其實，任何分工，都談不上絕對的合理，所以，適時分工，適時調節(jié)。

培養(yǎng)一個出色優(yōu)秀的孩子，父母雙方的教育缺一不可。

首先，媽媽身為女性，跟孩子親密接觸時間很多，照顧孩子的生活起居，得心應手。往往從小處著眼，注重細節(jié)，顯得更沉靜、更精細，更能處理日常生活中瑣細的事情。

其次，爸爸作為男性，對孩子日常的生活照料有點困難，但是爸爸往往更有大局感，更多地從大局看問題，而不十分看重一些無關緊要的細節(jié)，這決定了他們在生活小事上往往是“差不多先生”的水平，只要大體ok，媽媽不必要太苛責。而男性的運動能力常比女性強，外出活動時，爸爸可以負責寶寶的體育鍛煉，還可以培養(yǎng)孩子的探險精神。

爸爸媽媽相親相愛，給孩子一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，對孩子最好的愛。

爸爸媽媽合理分工，其實我現在也為人父母，可是我也不知道如何分工！

在我從小成長的家庭中，我的父母都在為了我們的成長而付出，他們都同樣辛勤勞動養(yǎng)家，同樣也在我們犯錯誤的時候，批評我們，教育我們！所以我對分工二字沒有太多的概念！可能我更多的認為在孩子成長的過程中，我們要做到教育統(tǒng)一，理念一致！大方向上堅決不能偏，偶爾的小細節(jié)可以商討！

至于各自發(fā)揮優(yōu)勢，這個是肯定的！不過這更多的需要父母的態(tài)度，以及在教育孩子的方面的用心！只要努力了，用心了，孩子肯定能做到均衡發(fā)展！

我覺得沒有必要分工，如果父母雙方都能用心愛孩子，陪伴孩子，各自都對孩子的成長過程負責，何必去分工明確？這也不是崗位職責，需要劃清哪個問題是誰的責任？

我覺得父母雙方對于愛孩子陪伴孩子成長的來說，并不需要分工。不是一定要有一個人負責接送孩子，一個人負責給孩子做飯，一個人負責陪孩子閱讀，一個人負責陪孩子玩，當然更不是一個人負責寵溺孩子，另一個人負責嚴加管教孩子。

父母雙方，我認為對孩子來說都有愛他的責任，都有陪伴他的責任，也都有教育他的責任。我覺得有分工，其實并不好。

我個人認為爸爸媽媽在一個家庭里要合理分工工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，幫助孩子身心均衡發(fā)展。至于要怎么分工呢，我提以下幾點：

一、家務大家一起做。

很多人認為家務都必須是母親完成。其實這是一種比較大男人主義的說法。不管是全職媽媽還是上班族媽媽，都會為這個家不停的忙碌。當家庭的男主回到家時，如果能夠幫忙分擔一點家務，女士會覺得非常的安慰與幸福。大家不妨想一想，女士幸福指數高的家庭里，是不是比較和睦？

二、母親與孩子做細致活。

一般情況下，孩子干活都是比較粗心沒有耐性的，所以在這里母親可以與孩子一起做一些比較細致的話，比如挑選青菜、折疊衣服、擺放鞋子……或許你會覺得這些活不起眼，其實，要把一個家的三餐、清潔衛(wèi)生做好，是需要比較細致與有耐心的。

三、父親與孩子完成動手操作活。

大部分男孩子的天性都是對機械比較感興趣的，所以，在這個時候當爸爸的，就可以和孩子一起玩一玩一些關于修理的活。

當爸爸們與女孩在一起玩的時候，可以玩一些關于安全之類的游戲，比如游泳、爬高之類的。學習防身的技能，不管是男孩還是女孩都是挺不錯的。

爸爸媽媽合理分工，各自發(fā)揮優(yōu)勢，以便更好地助力孩子發(fā)展，其實題目已經做了很好的回答~我則補充一個前提，就是對孩子的教育理念雙方要達到一致：

1、教育不是父親或母親單方面的事情。很多父親認為自己負責掙錢養(yǎng)家已經很累，教育孩子主要由母親負責，自己則一心鋪在工作和應酬上，平時對妻兒不聞不問，等到孩子學習跟不上了或是行為上出了問題后才追責起來，為時已晚。

2、對孩子的期望要大體一致，避免雙方出現不可調和的分歧。想讓孩子成為什么樣的人，是人中龍鳳，讓孩子步步按自己的經營計劃來走，還是期望孩子成為自己，教會其獲取幸福的能力，亦或是放養(yǎng)孩子，不聞不問，任由其自由發(fā)展？

理念一致，才能做到行為一致，才是父母合力的前提。

如何合理分工、各發(fā)所長？

1、互相理解，互相尊重，家務共同承擔。父母一方在做的家務，捎帶手能完成的順手就做了，如果是比較耗時間的，另一方又閑著無事的，需要提出來希望對方幫忙承擔。比如全家的貼身衣物都需要手洗，孩子又是一天一換，臟衣籃幾天就堆滿框。上一批已經晾干的衣服還沒收下來，爸爸能不能選擇一樣幫忙？如果爸爸今天實在是勞累不堪，媽媽也就少發(fā)點牢騷，自己干起來吧。

2、共同分擔孩子的學習。雖說學習是孩子的事，但孩子很小的時候，沒有能力自己完成，一些好的習慣和方法也需要家長來引導。現階段每個孩子2-3個興趣班都是很常見的，這些課后的練習鞏固，如果都集中在媽媽一個人身上，那媽媽真是個超人啦。家務活要干，孩子的學習還要管，那爸爸干什么呢？要想不那么累，媽媽就別當超人了，爸爸你就挑你能做的分擔一下吧？在這點上，我家爸爸主動承擔起教拼音的重任，教的還不錯，孩子還特別愛學習。

寶寶出生后，作為新手父母該如何分工呢？

媽媽一定不能大包大攬，所有事情都想要自己處理，一定要和爸爸共同負責，前期的分工做好，日后就不會因為誰不做事而吵架，對小朋友的家庭教育也會很好，比如爸爸可以承擔換洗任務，媽媽負責喂養(yǎng)任務，爸爸負責抱孩子等體力任務，

寶寶出生后，爸爸媽媽應該共同負責起照顧寶寶的義務，例如:換尿布，洗澡，抱抱寶寶，搖搖寶寶，跟寶寶說說話，給寶寶唱唱歌。

寶寶剛出生，爸爸和媽媽都需要進行角色的調適與分工合作。

爸爸:

跟媽媽相比，爸爸的角色調整更難。作為家庭保護者，爸爸在和媽媽一起照顧寶寶的同時，也要照顧媽媽。

1.爸爸要保持家里清潔；

2.給媽媽端茶遞水，噓寒問暖，體貼入微；

3.有的時候家人朋友是好心來探望，但可能時機不合適，這個時候爸爸要防止外人打擾；

4.尊重媽媽的母愛本能，爸爸可能會覺得自己被忽略了“她一天到晚都在喂奶”“她對寶寶太依戀了”“我們已經幾個禮拜沒親熱了”，要理解媽媽；

5.幫忙照顧寶寶；

6.證明自己有能力照顧寶寶，讓媽媽可以放心的把寶寶交給爸爸。

到此，以上就是小編對于家庭教育父母分工圖的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育父母分工圖的3點解答對大家有用。