有很多需要專業(yè)技能的方面，比如，幼兒心理學，各個學科的教法，各種技能如鋼琴啊繪畫啊舞蹈等。幼教比小學教育更重要，希望你做好心理及知識方面的準備

怎么樣才能學好幼兒學前教育

總結起來，就幾句：

學好專業(yè)知識，扎實專業(yè)基礎，我們這邊有開琴法聲樂美術舞蹈等課，不知你們學校有沒有，如果沒有，自己也要自學呀，說實話，這門專業(yè)就要求我們幼教從事者的頭腦中裝著一部百科全書，什么事情都要懂，卻不要懂得j精深，這是這個專業(yè)的一個顯著特點。還有就是自己要抓好機會，多去幼兒園見習，上上模擬課，鍛煉一下，感觸會非常深的，實踐出真知呀。此外，也是很重要的，就是你要學好，首先就得愛這個專業(yè)，對其有濃厚的興趣，你說對不？？所以要愛這個專業(yè)，努力學好這個專業(yè)，樹立正確的教育理念，愛孩子，心中有孩子。這樣你就是一個合格的幼教人員了，等到再磨練磨練成為一名出色的教師是大有可能的，加油哦。

孩子入園后會學習哪些知識？

學習變換自己的角色

孩子在家中是一家的中心，幾個大人圍著一個孩子，孩子的要求很容易得到滿足，到了幼兒園之后，孩子會感受到環(huán)境的變化，許多事情需要他自己完成，老師還會有一些要求和限制，到喝水的時間了、應該學著自己脫衣服了孩子有可能由于自己能力的不足而產生不受重視的感覺，心理上的落差會讓孩子產生焦慮，對環(huán)境產生拒絕甚至排斥。應該讓孩子知道哪些事是應該自己嘗試做的。

學習與人交往的需要

孩子在家中生活的環(huán)境、交往的人群相對比較簡單，入園后，孩子開始與老師交流，還要與小朋友交流。原來在家中，孩子的需要都被家長看在眼里，沒等說就滿足了;在幼兒園，想小便時要告訴老師，想玩玩具得跟小朋友商量，想出去玩得征求老師的意見孩子要學會表達自己的想法和要求，要學會與小朋友交往。知道用說的辦法與小朋友交往，學會大膽表達自己的要求是邁向與人交往的重要一步。

學會基本的生活技能

孩子的基本生活能力是要及早學習的，吃飯、穿衣、如廁等能力的學習可以從1歲以后就逐漸開始了?；旧钅芰Φ呐囵B(yǎng)是幫助孩子走向獨立，走向自主的重要前提。孩子缺乏自主的生活能力就會在適應新環(huán)境的過程中缺乏自信，就會產生退縮行為。你應該自己穿衣服、你先用勺子自己吃，不能總讓大人喂。把孩子學習的權力交還給孩子，才會幫助孩子更好地適應環(huán)境，用自己的能力適應環(huán)境。