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CCTV家庭教育的責(zé)任位,cctv1家庭教育的責(zé)任

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于CCTV家庭教育的責(zé)任位的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹CCTV家庭教育的責(zé)任位的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育的最高境界是什么?

是智存永心。一箱快遞來的蘋果,有些碰傷,先撿好的吃,有一半就會爛掉。先撿有傷的吃,個個都是好蘋果。教育孩子也一樣,教育他自主,讓他懂得先苦后甜,懂得永遠(yuǎn)長久的幸福。只依味地滿足,后果必苦。

CCTV家庭教育的責(zé)任位,cctv1家庭教育的責(zé)任

一粒種子,一把沃土,雨灑水潤,初心萌動,根扎沃土,擁抱陽光,才能茁壯成長,才能成才。培養(yǎng)在花盆溫室,就難經(jīng)風(fēng)雨。

海永深,理永真,夢永追,兒永孫。

手永牽,志永堅,智永專,路永寬。

永心是智心,愛心,細(xì)心和初心,是展望智慧未來之心。貴有永心,勿存貪念,永享未來。


事多!遲復(fù)了!報歉!謝謝友友的盛請!個人認(rèn)為家庭教育的最高境界是把孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人!每個孩子的能力不一樣!“三百六十行,行行出狀元”!有的孩子文不行,武行!口才不行,書寫行!作為家長應(yīng)“因材實教”才行!讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐漸成長!

家庭教育的最高境界是"看似無為卻有為,看似未教卻勝教"的一種"教隨兒心,教通王勢,教入心志,教居未來"的教育。這一教育的基本特征是:"胎教幼教"適時到位;"素教樂教"雙雙融合;"職教文教"雙雙達標(biāo)的父母必須當(dāng)好子女們的第一任老師,而把"啟蒙知識,學(xué)優(yōu)素質(zhì)與挫折排困能力"放在主要的家庭教育層面位來思考。

家庭教育的最高境界,應(yīng)該是絕大多數(shù)家長仰慕的夢想,也是應(yīng)該努力的方向。

首先應(yīng)為子女提供一個和睦溫暖的環(huán)境,父母要有一定的知識儲備。特別是德行操守,猶其重要,這是根本中的根本。育人,有德有才,是人才,有才無德,是廢才,有德寡才,是可造之才。留給子女的精神理念,重德,慎言行,知書達禮,明辯是非,崇忠禮孝,是最為珍貴的無形資產(chǎn)。

其次,家長要身體力行,尊師重教,崇敬文化知識,勤于自勉,要配合學(xué)校,教師的系統(tǒng)教育,以彌補家長之不足。使子女全面的接受文化知識,成人成才。

個人拙見,供參考!謝邀!

家庭教育的最高境界到底是什么?根據(jù)自己的的經(jīng)驗教訓(xùn),我認(rèn)為:

不需要教育是最高的教育境界。

(家庭教育包括長輩的學(xué)習(xí)教育,子女的學(xué)習(xí)教育。這里主要說子女的家庭教育。)

理由是:

  1. 凡是教育里需要教育的,真正取得完美無缺的效果是沒有的。即使你再有才,也不行。這是非常明顯的,也是顯而易見的。
  2. 如果家庭中的如何孩子都能夠自覺自愿地主動學(xué)習(xí)、接受來自各方面的教育,而且,心情愉悅。非常成功,取得完美結(jié)果。
事實上,這樣的家庭教育根本不存在。

開玩笑。

謝謝。

謝謝悟空的邀請。個人觀點:家庭教育沒有最高境界,只有標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任。家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任也就一個字(愛)。它不是(老子),不是(道德經(jīng)),更不是(無為和無教)。家庭教育只是(愛)。因為愛就是一切。它是你想授予給親人的一切也是親人想獲得的一切。愛可以教會你的孩子如何做人,如何做事。如何熱愛生活,如何珍愛生命。愛可以讓你的孩子變得聰明,美麗。陽光,快樂。他們都會很善良,都會樂于助人,都會獨立思考,都會自主學(xué)習(xí)。他們就是你的自豪,你的希望,也是你理想的未來。因為愛有巨大的能力,它能造就出一切美好的現(xiàn)實,也能催生出理想的愿望。這才是愛的本質(zhì)和意義。也是我們應(yīng)該有的家庭教育,他只是標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,但你可以把它當(dāng)做(最高境界)!

家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?

  知識、能力任何時候?qū)W都來得及,但一個人的模式一旦形成,他的一生基本上就被框定了。

  比知識更重要的是一個人的性格模式,在這個智能化普及,互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋的時代,我們對知識的獲取簡直再容易不過。知識可以百度,唯有性格不能搜索。

  我個人認(rèn)為,家庭教育的關(guān)鍵不是培養(yǎng)孩子的知識,而是在孩子成長的過程中,建立健康良好的人格。

  人格,或者叫性格。是指一個人獨特的處事模式、思想模式和情緒反應(yīng)的總稱,也是一個人區(qū)別于他人的重要特征之一,它是決定一個人做或者不做一件事的關(guān)鍵。性格,是行為的指南針,也是人生的基石。

  性格的內(nèi)核是"信念",所謂信念,是一個人認(rèn)為是事實或者必將成為事實的判斷、觀點或看法,近義于觀念。

  一個人做或不做某件事情,學(xué)或者不學(xué)習(xí)某種能力,小至吃什么,大至選擇就業(yè)方向、婚姻伴侶,甚至生死決擇,都取決于一個人的信念系統(tǒng)。

如果可以的情況下,請在孩子小的時候,在兒童時期就要重點培養(yǎng)性格

謝謝邀請

家庭敎育能起多大作用?主要在那些方面起作用?

對小孩 家挺敎育不可小看,特別現(xiàn)在小孩成熟比較早,父母更要加倍關(guān)注。從小學(xué)到初中,父母的一主一動,一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。也就是父母身敎言敎雙重教育的導(dǎo)引,尤其重要。要有百分之百的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子才能一步步向前走。

現(xiàn)在的學(xué)校和十年二十年前完全不一樣,哪時敎育單一,呆般,打罰學(xué)生是學(xué)校老師的專利。農(nóng)村學(xué)生放學(xué)回家,做家務(wù),割羊草,帶弟弟妹妹。學(xué)習(xí)機會不多。現(xiàn)在學(xué)校起點高,要求高,進度快,任務(wù)重,學(xué)生壓力大,家長沒辦法。外加近代高科技網(wǎng)絡(luò)信息化時代,家家都有電腦,男男女女,老頭老太,青年和青年學(xué)生幾乎人人都有一只手機。翻天復(fù)地的大變化,大發(fā)展,大進步,人民生活大提高。只對家庭敎育提出更高的要求與擔(dān)當(dāng)。

1.首先日常生活中自己的事情能自主獨立處理,自己去完全。比如,夏天洗衣服,做飯妙菜,洗碗,衛(wèi)生與安全,甚至買菜等工作。

2.禮貌教育與引導(dǎo),比如稱呼,爸爸媽媽,爺爺奶奶。出門先叫父母,我上學(xué)去了。回來也要叫父母我回來了。等等相關(guān)內(nèi)容,養(yǎng)成良好的禮節(jié)禮貌習(xí)慣。包括對老師,學(xué)生家長都要有禮貌。

3.陪伴學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),檢查學(xué)習(xí),暫促學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)習(xí),一切為了孩子的學(xué)習(xí)上去。同時,購買家教機,可以同步得到教學(xué),配合老師深化鞏固學(xué)習(xí)。

4,進入初中,有目的地進行導(dǎo)響敎育與引導(dǎo),進一步提高與促進學(xué)習(xí)再上一個新臺階,為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

以上供參考

教育分為三大板塊,分別是:家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。

而家庭是孩子最早接受教育的地方,在教育學(xué)上,它具有以下三個特點:

(1)教育內(nèi)容生活化。 家庭教育不是有計劃有組織進行的,而是主要在日常生活中自然地進行的,起著潛移默化的作用。

所以家庭教育是潤物細(xì)無聲的,而且言傳要大于身教,因為孩子的的天性是非常喜歡模仿的,做大多時候,比說來的更有力。

(2)教育方式的情感化。 父母與子女間的特有親情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量,情感不管是自覺還是不自覺的引用,不單是子女易于接受,還能受到獨有的 感染。

父母和孩子之間相互有著濃濃的愛,這是 利,也是弊,所以要理性與感性并用,讓孩子充分感受到父母的愛,但該嚴(yán)格要求的覺不能含糊,規(guī)則一定要講好。

(3)教育方式的多樣化。 家庭教育以家庭為單位進行,沒用固定的模式,比較自由家長可以根據(jù)自己子女的情況,采取靈活多樣的方式進行教育。

家庭教育方式靈活多變,每個孩子也都是獨一無二的,所以根據(jù)孩子的特點,因材施教非常重要。

用時間陪伴孩子成長,用愛心,信心,恒心,責(zé)任心去引導(dǎo)教育孩子。

家庭是孩子成長第一環(huán)境,家庭教育的好壞,決定著孩子生理,心理是否健康,能否順利進入社會。

1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

2.培養(yǎng)孩子各種角色的適應(yīng)

3.教會孩子情緒的管理

4.幫助孩子構(gòu)建以個人價值為核心,涉及家庭,社會,法律的價值體系

5.培養(yǎng)孩子在實施社會行為時候,要快樂,正確,合法三者兼顧

6.培養(yǎng)孩子快樂的能力,不僅是滿足自己需要對快樂,還有幫助他人的快樂以及不受他人影響的快樂。

首先感謝邀請來回答此問題!

應(yīng)該說,家庭教育,對一個孩子來說,甚至對孩子的一生發(fā)展來說,

起著巨大的作用!

可以說,任何教育,都無法替代!

家闔萬事興!

父母的教育理念,能力,素養(yǎng),對孩子的教育起著很大的作用!

也有人說,學(xué)校教育很重要!

也有人說,遇到一個好老師很重要!

也有人說,社會環(huán)境,很重要!

實際上,說的都很對!

首先,感謝悟空問答的邀請。

這個問答不是我熟悉和擅長的領(lǐng)域,勉強回答恐班門弄斧。

最好請兒童教育專家,社會學(xué)家來回答這個問題。

我所擅長的領(lǐng)域有,醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患故事,以及與麻醉和相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學(xué)科普。

謝謝!

論家庭教育的重要性有哪些?

感謝邀請。我認(rèn)為家庭教育的重要性有幾點,第一就是:小家是社會組成的重要部分,家和諧社會就會和諧,有個記錄篇叫懺悔,大家可以看看,有多少青少年犯罪都是因為家庭分裂,單身家庭,父母離異、、、、這就是家庭教育的重要性啊!那問題來了,你有發(fā)現(xiàn)嗎?我們身邊有好多的孩子特別的懂事,特別父母有病逝的單親家庭孩子就特別懂事,是什么原因呢,就是他是親眼看到和體會到愛的,即使有一個親人不在啦,他會更去愛另一個親人。這就是區(qū)別。你認(rèn)為呢?

第二就是:一定要銘記孩子也好,寶媽寶爸也好,孩子是環(huán)境的產(chǎn)物,物以類聚、人以群分、孟母三遷的故事大家都知道吧!第一個主動地方是墓地附近,孟子就天天學(xué)習(xí)大人祭拜,辦理喪事,媽媽看在眼里,記在心理就搬到了集市上,孟子就開始學(xué)著怎樣的做生意,十個商人九個奸。哈哈沒有詆毀商人,只是這個行業(yè)就是這樣的,作為孟母她是不希望自己的孩子從商的。于是就有搬家啦這會搬到學(xué)校附近,孟子就開始變得守秩序、懂禮貌。喜歡讀書。最后就成為我國古代著名的思想家、教育家、政治家。這你能明白嗎?

第三就是:孩子一定是父母的真實鏡子,孩子身上的一切缺點都是你的反照,也就是你要想讓孩子成為什么樣你就先成為什么樣,例如想讓孩子愛讀書,那你就先開始讀書吧這就是榜樣的力量。

家庭教育在孩子教育當(dāng)中具有不可忽視的重要性。家庭教育對孩子學(xué)習(xí)的重要性主要體現(xiàn)在:

一、啟蒙的重要性

父母是孩子的第一任老師。拋開胎教的作用不說,孩子從出生到上學(xué)這段時間的教育就是來自家庭。孩子對周圍人和事物初步的辨認(rèn)、識別、思考、判斷等都是通過父母和其他家庭成員的言傳身教而學(xué)到的,包括孩子的行為方式、語言表達、思維習(xí)慣等都在這時初步形成。

二、親子關(guān)系的重要性

和諧的家庭對孩子的成長非常重要。這其中最重要的是父母關(guān)系所帶來的家庭氛圍和影響。父母關(guān)系融洽,相互間恩愛體貼、寬容理解、樂觀向上的家庭生活態(tài)度會給孩子營造一個充滿愛的港灣,在這樣的成長環(huán)境里,做人的基本良好品德就會逐漸在孩子的內(nèi)心當(dāng)中初步建立起來,為孩子以后在學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中成為一個有愛心、同情心和責(zé)任心的人奠定了基礎(chǔ)。

三、行為習(xí)慣的重要性

我們常說習(xí)慣決定人的一生。家庭成員尤其是父母對待日常生活和工作的態(tài)度和處事方法都會對孩子有潛移默化的影響,父母在教育孩子認(rèn)識問題和解決問題方面對孩子采取怎樣的指導(dǎo)、幫助、要求,都會形成孩子對待問題的方式,進而會形成個人的行為習(xí)慣。無論是對待個人事務(wù)、學(xué)習(xí)生活還是將來踏入社會以后待人接物的處事方式,包括對待生活工作當(dāng)中的順境、逆境時的態(tài)度和應(yīng)對措施都是和個人的行為習(xí)慣緊密相關(guān)的。

家庭教育的重要性不言而喻。

首先:家庭教育能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行,一舉一動都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響。子不教,父之過,如果父母對孩子從小不嚴(yán)格管教,放任自流,孩子的惡習(xí)一旦形成,學(xué)校不知要費多大的勁才能對他進行再教育,這對學(xué)校、家庭、社會都會造成不少負(fù)擔(dān)。好的父母,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。比如:早睡早起,熱愛閱讀、堅持體育鍛煉、合理飲食等。好習(xí)慣使人終生受益。而有的家長,自身都沒有好習(xí)慣,長期生活在這樣的環(huán)境里,孩子怎能不受影響。

第二:家庭教育能塑造孩子的性格。家庭氣氛和諧,家庭成員之間互敬互愛,父母和孩子關(guān)系融洽,互相關(guān)心,彼此尊重,生活在這樣的家庭中,孩子的性格一般比較陽光,活潑開朗,知書達禮,懂事,會主動關(guān)心他人,自信。相反,家庭氣氛不和諧,父母關(guān)系緊張,甚至父母離異,都會給孩子造成不良影響。時間長了,孩子可能自卑,脾氣暴躁,性格古怪,不合群,產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。孩子的性格與家庭密不可分。孩子出現(xiàn)問題,其實就是父母出現(xiàn)了問題。

第三:家庭教育,能幫助孩子形成良好的人格。好人品是最好的學(xué)歷。一個人要想立足社會,有成就,離不開好的人品。而良好的家風(fēng),是一筆寶貴的財富,在潛移默化中,培養(yǎng)了孩子良好的人格。諸如:寬厚待人、誠實守信、善良方正等等,這些美好的品行,就是一張張無聲的名片,給孩子打開了成功的大門。相反,有很多人格有缺陷的人,到社會上舉步維艱,一事無成。

好家庭就是一所好學(xué)校,好父母勝過好老師,家庭教育的作用不可估量。其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。所謂的上梁不正下梁歪,也是這個道理。重視家庭教育,就是你送給孩子的最寶貴的財富。

家庭教育對孩子來說是很重要。教育好孩子也是大多數(shù)父母的心愿。只是有些父母不知該怎樣把孩子教好,他們只知道自己背井離鄉(xiāng)在外拼命掙錢給孩子一個舒適生活的環(huán)境和一個好的學(xué)校讓孩子讀書




我是沒資格給大家說教了,我呀一直在后悔當(dāng)初太慣孩子了,什么都依他,把孩子慣成了任性而且還挑食的壞習(xí)慣。

其實,我覺得不讓孩子餓著,凍著就行,比如孩子摔跤了,不要去扶,讓孩子自己爬起來,吃的東西只要不傷身體全讓孩子吃,不讓他挑。一個蘋果三個人分決不能讓孩子獨食。孩子份內(nèi)的事能做到不要幫他分擔(dān)。當(dāng)天能完成的事不要讓孩子延到第二天做


尊老愛幼,禮貌說話,真誠待人,謙虛做事是我們家長以身作則給孩子的榜樣,經(jīng)常帶孩子出去走走,讓孩子知道外面的世界多美好,讓孩子從小有理想,有信心向往美好的未來












































我覺得家庭教育比學(xué)校教育對孩子的影響更長遠(yuǎn),但是很多人并沒有意識到這一點,導(dǎo)致了很多孩子“長歪”了。很多孩子在學(xué)校惹事,鬧出各種各樣的問題,不好管教,挖根究底很有可能是因為家庭教育沒有做好。

1、家庭教育幫助孩子認(rèn)識自我

從呱呱落地到進入學(xué)校。孩子從只會睜眼到學(xué)會說話,學(xué)會寫字。這一步步的過程都需要家長進行引導(dǎo)。孩子如何解讀自己的情緒,和家長有很大的關(guān)系。比如說,孩子不敢滑樓梯,充滿恐懼。家長鼓勵他從緩緩的坡滑,慢慢地嘗試。他就會知道,噢~原來也沒有那么可怕。如果沒有家長的幫助,也許哦鞥到很多小挫折,直接就會解讀成我自己不可能學(xué)會,就喪失了很多可能性。

2、家庭教育影響孩子以怎樣的方式了解世界。

周圍的鄰居們是好人還是壞人,到幼兒園怎么和小朋友們相處,老師們說的話都是正確的嗎?在街上遇到小動物要注意什么?家長如果是積極樂觀的態(tài)度,那么孩子也是對生活充滿好奇和熱情的。創(chuàng)意能力比較好。如果家長在孩子每一次探索和追問的時候都打擊,孩子漸漸就失去主見了。

3、家庭教育教會孩子如何與他人相處

我們的一生90%以上的時間需要與人打交道。怎么做還是比較得體的。這些都需要家長通過言傳身教,教會孩子如何去識別這個社會什么是好的,什么是壞的,什么是美的,什么是丑的。什么情況下應(yīng)該怎么樣。要考慮他人的感受,不能光顧著自己。這樣家庭教育下的孩子,是能帶給人溫暖的。同理心很強。將來再工作和生活中都比較順暢。

以上3點都是家庭教育對孩子來說特別重要的原因。希望可以幫助到更多的爸爸媽媽們~~

孩子長成什么樣,主要還是看爸媽。有別的觀點,我們可以在評論中討論哈~

到此,以上就是小編對于CCTV家庭教育的責(zé)任位的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于CCTV家庭教育的責(zé)任位的3點解答對大家有用。