大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育反面案例的啟示的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育反面案例的啟示的解答，讓我們一起看看吧。

怎么看待原生家庭的影響？

原生家庭對(duì)人的影響，是一種潛移默化的自我暗示，對(duì)人的行為，思維方式， 情緒等都有程度不同的影響，

尤其，在成年以后，一切正面或負(fù)面的東西， 都會(huì)毫無防備的顯示...

一個(gè)家庭的氛圍，如果是積極，正面，平和，的，那么孩子的情緒，是穩(wěn)定，健康的，是一種陽光般的心態(tài)，在處理自己和他人，及社會(huì)等關(guān)系時(shí)，往往比較理性和智慧的！

反之，一個(gè)整日吵鬧，抱怨，目光短淺的家庭，孩子的心理陰影，即使在成年以后，也很難褪去，

成年后孩子為人和處事，往往顯得唯唯諾諾，缺乏責(zé)任心，沒有擔(dān)當(dāng)！

內(nèi)心深處往往有一種自卑和自負(fù)相交織的情緒！甚至?xí)绊懙胶⒆樱惠呑拥某删?格局.和眼界！

一個(gè)人的原生家庭，是無法選擇的！

但可以選擇，在看清原生家庭的影響時(shí)，對(duì)自己做一些調(diào)整，糾正，幫助自己走出泥沼，站在陽光下，把身后的陰影，一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄！

謝謝邀請(qǐng)！家庭對(duì)一個(gè)人的影響是不可改變的，尤其是在中國。受中國傳統(tǒng)文化的影響，家庭是我們一生中最重要的組成部分，甚至是不可缺少的那一部分！他影響了著每個(gè)人，每個(gè)人又組成了家庭，千千萬萬個(gè)家庭組成了我們這個(gè)社會(huì)大家庭，所以他對(duì)我們的影響是根深蒂固，他不但影響了我們還影響了社會(huì)，甚至他左右了中國從古至今社會(huì)的發(fā)展和朝代的更替。

原生家庭對(duì)個(gè)人的影響其實(shí)是蠻大的，就像有句話說的好“幸福的人用童年去彌補(bǔ)一生的遺憾，不幸的人用一生去彌補(bǔ)童年”，好的，好的原生家庭會(huì)給孩子帶來一種與生自來的自信，而不好的原生家庭可能會(huì)給孩子帶來自卑的情感，如果你有個(gè)好的原生家庭那么你很幸運(yùn)，如果你的原生家庭可能不太好，但是希望你對(duì)美好的事情有向往，不是每個(gè)孩子生來就有的自信或者自卑這主要是取決于自己，活好自己就行了，原生家庭或許就沒那么重要了

謝謝邀請(qǐng)！人生的第一任教師是父母，此話一點(diǎn)不假。孩子在入校學(xué)習(xí)前，無論是體力、智力、品德的成長發(fā)育，主要受家庭環(huán)境的影響和父母的教育。

父母不但是人生第一任教師，也是人一生的終身教師，其言傳身教、耳濡目染、長期熏陶，對(duì)人的品格、習(xí)性形成，有直接和間接關(guān)系。"龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的會(huì)打洞。"這個(gè)說法不準(zhǔn)確，但什么樣的家庭就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子絕對(duì)有道理。

良好的家風(fēng)，有素養(yǎng)的父母，這樣的家庭走出來的孩子肯定彬彬有禮、溫文爾雅。孩子從睡在搖籃里就感受家的氣氛和父母的一點(diǎn)一滴，長此以往，可想而知。

人的生長環(huán)境和草木生長環(huán)境一樣，氣候宜人、山青水秀地方長出來的草木和環(huán)境污染嚴(yán)重地方長出來的草木絕對(duì)兩個(gè)樣子。

養(yǎng)兒育女不單是養(yǎng)，重點(diǎn)在育！育，不單是教文學(xué)字、識(shí)人懂禮，家庭氛圍也極為重要。因此，做為父母一定要謹(jǐn)記，不要把自己的陋習(xí)和不雅暴露在孩子面上，任何不良習(xí)氣，都會(huì)感染到孩子。

這個(gè)只有自己獨(dú)立或進(jìn)入社會(huì)之后才能認(rèn)清原生家庭的影響。好的影響，孩子成長過程中都是輕松的。我自認(rèn)為原生家庭對(duì)我影響很大。從小生活在封閉的家庭里，不能與同學(xué)交往，更不能單獨(dú)外出，后來就習(xí)慣了不出門，到恐懼和不愿與人交往，但長大成人成家后，不得不面對(duì)社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)和人打交道…可是要活下來就要改變，就要重新適應(yīng)，一路走的很艱難，畢竟成長是要付出代價(jià)的。只是父母到現(xiàn)在都不覺得他們教育有問題，他們言行舉止有問題，特別是我媽，她總是會(huì)抱怨。感覺我們小時(shí)候從來得不到父母的肯定。好在我在外面經(jīng)歷太多辛酸，有了認(rèn)知能力，慢慢成長，雖然遲了點(diǎn)。所以原生家庭對(duì)孩子影響不能說是百分之百，但絕對(duì)是存在的。

三歲看小，七歲看老。這是句老句。背后的意思就是原生家庭對(duì)一個(gè)人的影響。

一個(gè)人除了長相是基因先天決定的，其它都是后天影響所決定的。后天影響以家庭最重。

小孩子就像是一張白紙，家庭的影響，就是為這張白紙描繪出的一個(gè)框架。從小的耳濡目染，家庭的言傳和身教，會(huì)深深的印入腦海，成為日后面對(duì)生活時(shí)的一個(gè)范例。為什么很多動(dòng)物將睜開眼睛第一個(gè)看到的動(dòng)會(huì)認(rèn)成媽媽？其實(shí)道理是一樣的。

我們平時(shí)所說的家風(fēng)、家訓(xùn)等，其實(shí)其主要目地是為了盡可能的減少，因某個(gè)家庭成員的問題而對(duì)孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)負(fù)面影響。

小時(shí)候父母的所做所為，會(huì)進(jìn)入孩子的潛意識(shí)，長大后，會(huì)下意識(shí)的用同樣的方法行事。但想要覺知和改變，付出的成本是巨大的。

所以，原生家庭的父母要多做正向的言傳身教，和孩子一同成長。為孩子未來的成長之路夯實(shí)地基。

昨晚失控打了孩子，特別后悔，怎么擺脫原生家庭帶來的壞影響？

其實(shí)你現(xiàn)在意識(shí)到自己受原生家庭的影響就已經(jīng)邁出了克服它的第一步了。

每個(gè)人的原生家庭都不是完美的，我們的父母當(dāng)初也是第一次做父母，總會(huì)有失誤或是遺憾。我們需要做的也只能是盡力而為，做目前為止自己能達(dá)到的好家長。

我最近學(xué)會(huì)了一個(gè)方法，大部分時(shí)候還是挺管用的。那就是在我們和孩子起沖突時(shí)，先深呼吸3口氣，讓自己冷靜下來，然后試著換位思考，如果我是孩子，此時(shí)此刻我可能在想什么？此時(shí)此刻我更需要什么？

孩子不小心打破杯子，比起父母劈頭蓋臉的責(zé)備，他更希望能得到幫助，收拾好殘局；孩子不想穿衣服，不愿起床，其實(shí)只是想讓你先抱抱他，而不是還沒睡醒就直接被拉扯起身……

如果還是在某些時(shí)候沒控制住情緒，大罵了孩子，請(qǐng)一定向他道歉。也可以讓他看到，父母也會(huì)犯錯(cuò)誤，并且犯錯(cuò)是可以被允許的。

要知道，打孩子不能解決任何問題，只會(huì)產(chǎn)生問題。所以原生家庭中不良的因素可以作為我們的反面教材，引以為戒，小心躲開，從而為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)更好的原生家庭……

“原生家庭”現(xiàn)在真是變成了為我們自己的問題找借口的最好方式，如果你真的認(rèn)為原生家庭可以對(duì)你的影響那么大，那就說明你抵抗不了，以后孩子可能還是跟你一樣的性格。

如果真的不想對(duì)孩子造成不好的影響，就要首先認(rèn)清楚自己本身存在的問題，而不是把它歸為原生家庭的錯(cuò)。

其次，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。如果在發(fā)覺自己要控制不住時(shí)，不妨可以試試讓自己離開冷靜一會(huì)兒，然后再跟孩子溝通。

另外，要學(xué)會(huì)跟孩子溝通，而不是一味用武力去讓孩子聽話，也許現(xiàn)在孩子還小無法反抗，你能保證孩子心里不會(huì)恨你嗎？你能保證孩子不會(huì)去想更多辦法讓你不知道他干了你不允許的事情嗎？

如果實(shí)在不知道該怎么跟孩子相處，可以多去看書，多去學(xué)習(xí)，這樣才有可能會(huì)有改變。

加油！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育反面案例的啟示的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育反面案例的啟示的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。