正文

家庭教育法的不足,家庭教育法的不足之處有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育法的不足的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育法的不足的解答,讓我們一起看看吧。

怎樣看待家長的教育問題?

家庭教育是伴隨孩子一生的教育,父母的狀態(tài)決定孩子的未來,孩子以后的人格和性格的建立,都是源自于原生家庭生活的影響,因為孩子大腦中有一個鏡態(tài)神經(jīng)中樞,它不干別的,就是觀察和模仿家長的一些行為,所以說想讓孩子以后成為更加優(yōu)秀的人,家長必須以身作則,給孩子做好榜樣。

家庭教育法的不足,家庭教育法的不足之處有哪些

家長的確對孩子的影響能夠產(chǎn)生決定性的作用。

很多家長,寄希望于老師。

然而,又有許多的老師,寄希望于家長。

這就好比兩個人抬東西,你指望我,我指望你,都把希望寄托于對方,最后很有可能把東西摔在地上。

要想做好事情,每個人都要發(fā)揮自己的重要作用。

家長,更多的是影響孩子的人生態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度,做事態(tài)度。

老師,最主要的是教給學(xué)生書本知識,應(yīng)試能力。

明白了各自的業(yè)務(wù)范圍,各司其職,各自做好,才能得到一個優(yōu)秀的作品——就是教育好家長的孩子,老師的學(xué)生。

我是韓老師的語文課堂。很高興能回答這個問題。

全國人大委員趙金云說,整天刷手機的家長培養(yǎng)不出愛讀書的娃!一句話,很直接的說明了家庭教育的重要性。

家長是孩子的終身老師。在孩子一生中起著至關(guān)重要的作用。孩子能否成才,離不開家長教育!

家長是孩子的榜樣!孩子從呱呱墜地,父母就陪伴著他們。兩歲以后,孩子開始模仿大人的一切。你在干什么,孩子就干什么。

你每天玩手機,孩子也就想玩手機。榜樣的力量是無窮的,如果你每天給孩子講故事,那么孩子也就喜歡閱讀故事。

從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,是每一個父母的責(zé)任和義務(wù)。切莫因為自己的問題影響到孩子的未來!

想讓孩子愛學(xué)習(xí),父母必須也得學(xué)習(xí)。你別低估了孩子的判斷能力。如果你是一個愛學(xué)習(xí)的家長,并且能身體立行,陪著孩子一起學(xué)習(xí),那么你的孩子肯定差不到哪去。

很多有文化的父母,經(jīng)常陪著孩子學(xué)習(xí)到深夜,那樣的孩子成績幾乎都差不到哪去。

所以,想讓孩子成績好,從陪伴孩子學(xué)習(xí)開始。

家長能監(jiān)督教育孩子很重要。一個會教育孩子的家長,可以和孩子一起制定計劃,行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

感謝悟空問答!

家長的一言一行會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響

分享一個真實案例:上學(xué)期新轉(zhuǎn)進一個女生,剛好沒多久學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動,班主任布置班上的孩子們回家準備科技小制作,這孩子爸爸第二天一大早發(fā)給班主任一長段信息,興師問罪:"你們學(xué)校就是事多,孩子是來學(xué)習(xí)的,你們搞這些烏七八糟的事情干嘛?我的孩子本來成績不好,昨晚一直做到12點。”班主任一到校,就先找到這孩子了解情況,讓她將昨晚做的小制作拿出來,一看懵了,只見是一張紙上就粘了兩個小紙片,涂了點綠色,估計用幾分鐘就能完成。怎么會做到12點呢,只有當(dāng)事人自己最清楚了。

由此可見,家長所作所為對孩子的影響很重要,針對上面案例中的爸爸發(fā)信息這件事,將責(zé)任完全怪罪于班主任和學(xué)校,沒有找出孩子為什么做到那么晚,而且也沒做出什么作品的真正原因。經(jīng)了解這孩子的爸媽平時對孩子疏于管理,孩子養(yǎng)成了做事“萬事不著急”的不良習(xí)慣,作業(yè)拖拉,不拖到那個點就不去寫作業(yè)。疫情期間網(wǎng)課作業(yè)都是在晚上11點至12點才上交。雖然老師跟家長交流了幾次,但是還是一如既往,沒有改變。有些不良習(xí)慣一旦形成,很難改變,家長是孩子的第一任老師,一言一行孩子平時都耳濡目染,俗話說“跟好人,學(xué)好人”,也就是說家長所做的一切對孩子會產(chǎn)生潛移默化的影響,甚至?xí)绊懞⒆右簧?/p>

家長的陪伴和關(guān)愛是孩子的心靈的鎮(zhèn)靜劑

再分享一個案例:班上有一個女孩,平時看起來很文靜,不了解她的人覺得這孩子沒什么不好的地方,有一次下課間與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),同學(xué)語言相激,這孩子放學(xué)后就回家偷偷服用大人的安眠藥,還好搶救及時,沒有發(fā)生危險,此事讓人唏噓不已。這孩子爸媽離婚,整天不在孩子身邊,一切由奶奶照料,孩子的爸媽對孩子缺少關(guān)心,缺少監(jiān)督和管理,孩子心中有想法得不到安慰和傾訴,平時對孩子不聞不問,孩子缺少愛的教育,孩子的成長離不開愛的滋潤,家長對孩子的陪伴和守護就是孩子心靈的鎮(zhèn)靜劑。

家長恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ谴龠M孩子的成長的靈丹

幾年前遇到一個家長,由于孩子作業(yè)沒有完成,老師讓他來辦公室一趟,沒想到一走進辦公室,上來就對孩子一巴掌,嘴里還罵罵咧咧,又是拽又是拖,老師實在看不下去,這才當(dāng)場攔下。這家長一來不好好了解情況,二來這種處理事情的方法讓人大跌眼鏡。他完全可以換一種方式,來辦公室先跟老師好好溝通,回家再與孩子好好交流,找到真正原因才可以對癥下藥。這就說明,這樣的家長平時在家里對孩子的態(tài)度也就可想而知了,沒有好的教育方法其結(jié)果肯定不利于孩子的健康發(fā)展。所以適時適當(dāng)?shù)慕逃椒▽议L來說是一門值得研究的學(xué)問。

總之,家長要善于觀察孩子的外在表現(xiàn),洞察孩子的內(nèi)心世界,多關(guān)愛自己的孩子,做好自己的表率,用正確的方法引導(dǎo)孩子,教育孩子,讓他們健康快樂地成長。

我是知花知雨,希望能幫助到你!歡迎關(guān)注和留言。

到此,以上就是小編對于家庭教育法的不足的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育法的不足的1點解答對大家有用。