大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于馬云馬化騰談家庭教育的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹馬云馬化騰談家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

馬云說(shuō)：一定要讓孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)、體育、美術(shù)，你認(rèn)為呢？

我個(gè)人比較認(rèn)同馬云所說(shuō)的，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，他們不僅僅需要學(xué)習(xí)各種應(yīng)試的知識(shí)點(diǎn)他們還需要拓展更多的內(nèi)容。他們需要更寬的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更深的知識(shí)體系更龐大而復(fù)雜的有趣的靈魂，而音樂(lè)體育，美術(shù)，一切看起來(lái)沒(méi)有用的東西才是構(gòu)成孩子有趣靈魂的重要組成部分。

當(dāng)越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的教育，我們的孩子在應(yīng)試上，沒(méi)有辦法區(qū)分高低。未來(lái)的社會(huì)一定是一個(gè)人才的社會(huì)，而對(duì)于人才來(lái)說(shuō)，一定不僅僅只是分?jǐn)?shù)，而是他們有趣的靈魂音樂(lè)美術(shù)是我們個(gè)體表達(dá)自我存在的重要的道具，而對(duì)于體育來(lái)說(shuō)，是我們強(qiáng)壯身體和骨骼的手段。

一個(gè)健康的身體，一個(gè)有趣的靈魂，一個(gè)個(gè)在各種考試中都能獲得高分的青少年，不管技術(shù)如何變革，社會(huì)如何發(fā)展他們?cè)谏鐣?huì)當(dāng)中才能自由自在的活得開心。很多的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，這也是這些年來(lái)身邊很多的朋友一定在堅(jiān)持和孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)美術(shù)，給孩子報(bào)名各種體能訓(xùn)練課的初衷所在。所以這些年我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上也可以看到越來(lái)越理智的聲音，面對(duì)各種各樣的課外輔導(dǎo)班。家長(zhǎng)更為理智，網(wǎng)友更為理智，這才是社會(huì)積極和進(jìn)步的樣子。

對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們依然需要為五斗米折腰。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程當(dāng)中，他們更希望孩子獲得成功，那孩子的靈魂是否有趣卻不是他們考慮的重點(diǎn)。所以不管別人怎么說(shuō)，各種教育的觀點(diǎn)如何說(shuō)教，培養(yǎng)孩子就是在自己的能力范圍之內(nèi)，給孩子最好的教育。為孩子的教育和成長(zhǎng)付出更多的時(shí)間精力、金錢和耐心，這才是一個(gè)家長(zhǎng)該做的事。

任何一個(gè)孩子都不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的付出，只要我們付出了耐心和時(shí)間，孩子一定會(huì)回饋我們感動(dòng)和驚喜。

你好，我是鑫媽，大學(xué)老師。

馬云的說(shuō)法，其實(shí)是在回答“人工智能大步發(fā)展的時(shí)代，人類的優(yōu)勢(shì)在哪里”這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)尤瓦爾·赫拉利在《未來(lái)簡(jiǎn)史》里的預(yù)測(cè)，大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展似乎遠(yuǎn)超人類自身的進(jìn)步速度，絕大多數(shù)人將會(huì)淪為“無(wú)價(jià)值的群體”，只有少部分人會(huì)進(jìn)化成“神人”。

也就是說(shuō)，等我們孩子長(zhǎng)大找工作的時(shí)候，大多數(shù)的職業(yè)可以被機(jī)器取代。比如無(wú)人駕駛技術(shù)的發(fā)展，司機(jī)就可以被取代，加油站的活也不需要人去做了等等。而只有少數(shù)人會(huì)從事機(jī)器玩不轉(zhuǎn)的工作，形成一個(gè)所謂的“神人”（赫拉利語(yǔ)）圈。

從未來(lái)反推現(xiàn)在，我們肯定要讓孩子學(xué)習(xí)一些不會(huì)被人工智能取代的技能。丹尼爾·平克在《全新思維——決勝未來(lái)的6大能力》中，介紹了6種未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：設(shè)計(jì)感、故事力、交響力、共情力、娛樂(lè)感和意義感。翻譯成人話就是：在不遙遠(yuǎn)的未來(lái)活的好的人應(yīng)該是——有品位，會(huì)講故事，能跨界，有人味兒，會(huì)玩兒，而且有點(diǎn)自己的小追求。

而這些技能的養(yǎng)成，都離不開藝術(shù)的熏陶。希望我的回答可以幫助你。

即使馬云沒(méi)說(shuō)，很多有條件的家庭已經(jīng)在實(shí)施這種教育了，這不正是以前貴族必修的嗎？

在古代，我國(guó)的教育由六藝組成，分別是禮、樂(lè)、御、射、書、數(shù)。其中就包含了我們現(xiàn)在所說(shuō)的音體美，古代歐洲更是注重藝術(shù)和體育，主要表現(xiàn)在騎士七技和教會(huì)教育七藝。

可以發(fā)現(xiàn)的是整個(gè)世界范圍內(nèi)現(xiàn)在的真正有大成就的大師級(jí)人才真的少了好多，有沒(méi)有可能和我們的教育有關(guān)系呢？社會(huì)是在飛速發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)卻是在退步。

所以說(shuō)在有條件的情況下，多讓孩子接觸藝術(shù)和體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)孩子的人格完善自己氣質(zhì)修養(yǎng)都大有益處，我相信在未來(lái)這種人是最受歡迎的人。

我的孩子今年兩歲多，我也是想等他稍微大一點(diǎn)時(shí)學(xué)學(xué)體育音樂(lè)和美術(shù)。

我有個(gè)朋友，在經(jīng)歷兩次創(chuàng)業(yè)失敗，患上抑郁癥。當(dāng)時(shí)他整夜無(wú)法入睡，并且一吃就吐，非常嚴(yán)重。但是他沒(méi)有垮下，即使這種狀態(tài)持續(xù)了三個(gè)月。這主要得益于他常年健身的好習(xí)慣，他的身體素質(zhì)非常好，后來(lái)通過(guò)一系列的治療也痊愈了，并且重新開始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在在行業(yè)內(nèi)做的也很好。

擁有一個(gè)好的身體，才能去做其他的任何事情，這是基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能，不僅能強(qiáng)身健體，更重要的是通過(guò)運(yùn)動(dòng)，也能在遭遇挫折時(shí)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式排解宣泄。所以一個(gè)好的體魄真的很重要，這也給將來(lái)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)多了一層保障。

音樂(lè)和美術(shù)為什么要學(xué)呢？

我想這不僅僅是一項(xiàng)特長(zhǎng)。如果孩子喜歡，我也會(huì)讓他去學(xué)。我不會(huì)把他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家或者畫家去培養(yǎng)，但我希望通過(guò)這兩樣，讓他多一些對(duì)美的體悟。這會(huì)為孩子打開一扇新的大門，音樂(lè)和美術(shù)是需要?jiǎng)?chuàng)造力的活動(dòng)，將來(lái)很多東西可能會(huì)被人工智能所取代，但創(chuàng)造力不會(huì)，對(duì)美的感知不會(huì)。

如果還有一些讓孩子學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為口才和閱讀寫作能力也是必不可少的。好的口才可以讓孩子成為一個(gè)善于表達(dá)的人，也會(huì)提升與人交往的能力。而閱讀寫作能力則能拓寬孩子視野，也能讓孩子多一種文字的方式表達(dá)內(nèi)心。這也是一項(xiàng)有創(chuàng)造力的技能。

總之，我認(rèn)為體育和音樂(lè)美術(shù)這些都是一些有創(chuàng)造力的活動(dòng)，我非常支持孩子學(xué)這些。將來(lái)的社會(huì)拼的不就是強(qiáng)大的身體和富有創(chuàng)造力的大腦嘛！

【我是守衡，有好的見(jiàn)解也歡迎交流！】

到此，以上就是小編對(duì)于馬云馬化騰談家庭教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于馬云馬化騰談家庭教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。