大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于家庭教育相關的法律名稱的問題，于是小編就整理了4個相關介紹家庭教育相關的法律名稱的解答，讓我們一起看看吧。

保護未成年人受教育權(quán)和自由的法律有哪些？

《未成年人保護法》

第三條，國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想;

第十三條，學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。

第十四條，學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。

第十五條，學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

第十六條，學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。

第十七條，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。

第十八條，按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。第十九條，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。

《義務教育法》則通篇都有保護未成年人受教育權(quán)的法律規(guī)范。各地為積極推進這些法律的實施，也紛紛出臺了相關的實施條例。這些法律有力的促進了我國未成年人受教育權(quán)的法律保護。

國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用什么手段，維護自己的合法權(quán)利？

　　根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用法律手段，維護自己的合法權(quán)利。　　依法維護未成年人自身的權(quán)益，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生應當增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身權(quán)益。

義務教育法的主要內(nèi)容？

總則、學生、學校、教師、教育教學、經(jīng)費保障、法律責任。總則主要是立法目的、立法任務之類的，保障適齡兒童接受教育的權(quán)利，還有除學生、學校、教師以外的人、團體（如人民政法、社會組織一類）在義務教育中的權(quán)利與義務。

義務教育，即九年義務教育，是指我國適齡兒童、青少年必須接受的、國家、社會、學校和家庭必須保障的國民基礎教育。根據(jù)我國《義務教育法》，國家、社會、學校和家庭應當保障義務教育的實施。每個適齡兒童都有義務入學，接受國家義務教育。其家長、監(jiān)護人、學校、各級政府和有關主管部門有義務使其進入學校，并為其創(chuàng)造有利條件。對不履行法定義務的，將依法追究有關責任人或部門的責任。

義務教育也叫公民教育？

義務教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。我國義務教育法規(guī)定的義務教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情，是適當?shù)摹?/p>

公民教育分為廣義和狹義。廣義是指在現(xiàn)代社會里，培育人們有效地參與國家和社會公共生活、培養(yǎng)明達公民的各種教育手段的綜合體；狹義是指在養(yǎng)成參與國家或社會公共生活一分子必要知識的公民學科。根據(jù)公民教育所涉及的深度和廣度，把公民教育理解為三個方面：“有關公民的教育”：強調(diào)對國家歷史、政體結(jié)構(gòu)和政治生活過程的理；“通過公民的教育”：通過積極參與學校和社會的活動來獲得公民教育；“為了公民的教育”：在知識與理解、技能與態(tài)度、價值與性向等各個方面培養(yǎng)學生，使學生在未來的成人生活中能夠真正行使公民的職責。

到此，以上就是小編對于家庭教育相關的法律名稱的問題就介紹到這了，希望介紹關于家庭教育相關的法律名稱的4點解答對大家有用。