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家庭教育直播課簡報標(biāo)題,家庭教育直播課簡報標(biāo)題怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育直播課簡報標(biāo)題的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育直播課簡報標(biāo)題的解答,讓我們一起看看吧。

遙遙無期的假期,家長在家是怎樣陪孩子上網(wǎng)課,學(xué)習(xí)的?

套用一句話“幸福的家庭彼此相似,不幸的家庭各有各的不幸”,愛學(xué)習(xí)的孩子在家在校一個樣,不愛學(xué)習(xí)的孩子在哪兒都是裝模作樣。

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在家陪孩子的父母可能會遇到解不了的難題,在外上班的父母又擔(dān)心孩子的安全問題,面對遙遙無期的假期,上網(wǎng)課的日子真是幾家歡喜幾家愁。

疫情確實(shí)打亂了我們的正常生活,孩子在家上課確實(shí)給不少家庭帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和困難,有的父母不去上班沒錢養(yǎng)家,去上班又擔(dān)心孩子。有的父母沒去上班陪孩子,也是各種雞飛狗跳,著實(shí)不易。

昨天,在一個家長群,看到一位媽媽發(fā)的消息,說她和愛人近期都復(fù)工上班了,留倆孩子在家上網(wǎng)課,心里各種忐忑各種擔(dān)心,既擔(dān)心孩子的安全問題,又擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題,只能隔段時間給孩子打個電話問問情況。

孩子遇到不會做的題也會給她打電話,她只能通過視頻給孩子講解。老師隨時可能微信發(fā)來的作業(yè),她也只能邊工作邊操心手機(jī),然后還要把作業(yè)想辦法“傳輸”給孩子,著實(shí)大費(fèi)周折。

即使宅在家中全程陪伴孩子的父母,也有自己的事情要做,不可能時時盯著孩子,有些孩子缺乏有效的監(jiān)督,確實(shí)容易開小差,學(xué)習(xí)效果不太好,這確實(shí)也是非常無奈的事情。

我家孩子稍大一點(diǎn),自覺性比較好,他上網(wǎng)課,我從未陪過他,也未監(jiān)督過他,學(xué)習(xí)的效果也還不錯,因?yàn)樗男愿駥儆诒容^內(nèi)向的,這種學(xué)習(xí)模式他還比較適應(yīng)。

目前,我除了擔(dān)心他的視力和室外活動量不足之外,其他的倒還好。視力的話,只能提醒他減少看手機(jī)的時間,多放松眼睛,運(yùn)動的話,只能在室內(nèi)鋪個墊子做一做拉伸運(yùn)動,或者在樓道跳跳繩,勉強(qiáng)對付。

相信戰(zhàn)役馬上就要勝利了,那陽光燦爛的日子就要來了!

您在家是怎樣陪孩子上網(wǎng)課的呢?遇到什么困難和煩惱了嗎?又遇到什么有趣的事情了嗎?歡迎留言,大家一起討論,來一場頭腦風(fēng)暴,幫您降伏神獸,也來聊聊網(wǎng)課那些事兒。

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其實(shí)雖說是假期,但是按照正常的話,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,所以不能把假期當(dāng)成假期來過。首先你要求他按照之前學(xué)校作息時間,訂一張作息計劃表。計劃表的內(nèi)容可以你和他共同討論完成,可以全部都只是主課,有條件的也可以加上副科,但是眼保健操和體育鍛煉是必須要的。現(xiàn)在有些學(xué)校也有給孩子適當(dāng)?shù)拈_設(shè)一點(diǎn)網(wǎng)課,但是時間都很短。做家長的可以在網(wǎng)上買一些輔助資料,也可以在電腦上搜索一些相關(guān)的視頻教學(xué)。如果時間充裕,可以每天早上把孩子今天一天要上的課所要用紙質(zhì)材料或者視頻準(zhǔn)備好。這樣孩子的學(xué)習(xí)一天就是按部就班的進(jìn)行。等到正式開學(xué)的時候,他也不至于不適應(yīng)。


最近一段時間,網(wǎng)上學(xué)習(xí),把一些家長弄得是無所適從。超長的假期,那些神獸們在家里的表現(xiàn)各異,有的是跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真學(xué)習(xí);有的上課帶聽不聽,作業(yè)從來不做;有的是手機(jī)不離手,幾個死黨一天到晚網(wǎng)上打游戲,學(xué)習(xí)根本就不當(dāng)一回事,還有的是想辦法對付老師,弄一個假學(xué)習(xí)的樣子,讓老師以為他在學(xué),其實(shí),從來就沒學(xué)過。針對孩子們各種招術(shù),家長們是無計可施,更是有苦說不出。據(jù)報道,前段時間一個上海的家長,被自己的小孩氣得要跳河。許多家長是叫苦不迭,感慨老師教學(xué)的不容易。在此,作為老師的我,根據(jù)目前的情況,尤其是網(wǎng)上學(xué)習(xí)階段,家長對孩子的監(jiān)管提幾點(diǎn)些意見,供大家參考。

一、家長要以身作則,做孩子的榜樣

作為家長,不要總是一味地指責(zé)和要求孩子,你應(yīng)該怎么,不應(yīng)該怎樣。家長自己應(yīng)該做孩子的榜樣,比如在家不要老是躺在沙發(fā)上,或者老是捧著手機(jī),甚至小孩在電腦上學(xué)習(xí),你卻在那里追劇。諸如此類,去教育孩子都不一定有好的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候,尤其是那些自律性不強(qiáng)的孩子,家長也應(yīng)該趁此機(jī)會好好學(xué)習(xí),看看書,哪怕是一部名著。特別是年齡不大的小孩,他一直都在模仿自己的父母。如果你做孩子的榜樣,相信孩子也會很快的改變,不學(xué)習(xí)的孩子也會受到你的影響,投身學(xué)習(xí)。

二、營造良好的陪伴氛圍

家長要學(xué)會從孩子的角度思考問題,多一些包容和理解,學(xué)會讓自己的情緒從合適的渠道釋放。比如可以在心平氣和的時候,和孩子做個小約定,當(dāng)要發(fā)火或控制不住情緒的時候讓孩子做一個手勢提醒自己。家長自己焦慮不適的時候,也需要舒緩心情,這時候可以聽聽輕音樂、看看書,盡量不把負(fù)能量、壞心情傳給孩子。更不能在心情不好的時候,拿小孩撒氣。

三、和孩子說話,多商量,少命令

有的家長,喜歡高高在上的和小孩說話。其實(shí),現(xiàn)在的小孩不吃這一套。現(xiàn)在的家長,也應(yīng)該改變觀念,和孩子平等相處。比如,現(xiàn)在在家,小孩在看電視,需要提醒孩子該做作業(yè)了,你可以這樣說“到時間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣的話語會讓孩子感覺到你很尊重他,愿意聽你的話。小孩估計正看到精彩處,即便他當(dāng)時沒看完,不想走,你這么一說,他也不會和你發(fā)生爭執(zhí),激化矛盾。相反,他正看到興頭上,你讓他去做作業(yè),加上你的語氣是帶命令的,即便是去了,也是不高興的,即便是去了,做作業(yè)也是不安心的。

四、和孩子說話,多引導(dǎo),少訓(xùn)斥

對孩子的壞習(xí)慣、壞品行等,家長不必要委婉,但也不可采取訓(xùn)斥的方式,而是要平等而嚴(yán)肅的和他談一談,也可以訂出一些小的懲罰措施。當(dāng)然,談的時間和地點(diǎn)要正確。比如在他學(xué)習(xí)結(jié)束的時候,就在他的房間。你不能在吃飯的時候,不能在他做作業(yè)的時間或者他看電視的時候。對于小孩犯錯誤,家長自己應(yīng)該認(rèn)識到,犯錯誤不可怕,只要改正就行。所以,不要任務(wù)小孩犯錯就是大逆不道,就不得了的事。對犯錯的小孩,不要訓(xùn)斥,引導(dǎo)他,指出對錯的利害,限期他改正就行。

五、和孩子說話,多了解,少窺探

最近,孩子都在家上網(wǎng)課,當(dāng)孩子結(jié)束網(wǎng)課后,家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。多了解孩子學(xué)習(xí)上的問題。不要窺探小孩的房間,不宜打探孩子的隱私,要給予孩子尊重和信任,多和孩子交朋友、多聊天,從日常生活中了解孩子。可以每天傍晚陪小孩散散步,借此機(jī)會,一起問問他今天的學(xué)習(xí)情況。讓他告訴你一些學(xué)習(xí)上的事。對他表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)要及時表揚(yáng),對待孩子一定要多看優(yōu)點(diǎn)。每個孩子都與眾不同,孩子居家學(xué)習(xí)期間,家長要多看優(yōu)點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)特質(zhì)。

六、不要時時刻刻盯著孩子

有的家長喜歡盯著孩子上課、寫作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,或字寫錯寫歪了,喜歡自己幫孩子涂擦,甚至批評、埋怨、責(zé)怪孩子。孩子在如此緊張、焦慮的氛圍中,學(xué)習(xí)興趣之門很難打開。有這樣習(xí)慣的家長,不妨改變一下習(xí)慣,孩子在家學(xué)習(xí)的時候,不管他多小,你都要放手。建議家長在一旁拿本書讀讀,或者輕手輕腳做自己的事情,不要輕易打擾孩子。讓他獨(dú)立完成任務(wù),因?yàn)檫@樣可以讓孩子找到成就感,孩子也是這樣慢慢長大的。

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