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幼兒園培養(yǎng)孩子興趣的重要性(幼兒園培養(yǎng)孩子興趣愛好的心得體會)

怎么培養(yǎng)幼兒園孩子對畫畫的興趣?

讓幼兒對畫畫感興趣,讓幼兒在樂中畫,在畫中樂。多鼓勵和表揚(yáng)。用生動的語言來啟發(fā)寶寶,激發(fā)幼兒繪畫興趣,引導(dǎo)孩子對色彩的認(rèn)知,例如春天小草柳樹發(fā)芽是淡綠色的……秋天樹葉黃了,。冬天白茫茫的雪海。幼兒只有對事物產(chǎn)生興趣才會探討學(xué)習(xí)。

幼兒園培養(yǎng)孩子興趣的重要性(幼兒園培養(yǎng)孩子興趣愛好的心得體會)

如何培養(yǎng)孩子科學(xué)興趣?

一、通過多媒體動畫,引起學(xué)習(xí)興趣。

科學(xué)課對于小學(xué)生來說,相對于其它課程來說是一門新課程,如何讓學(xué)生喜歡上這門課程,關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,在教學(xué)中,利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境,在課堂教學(xué)中可以融視、聽、說于一體,把聲、形、色、動態(tài)和靜態(tài)安排在不同的界面上,與學(xué)生產(chǎn)生交融。

這些形式多樣的信息很容易吸引學(xué)生的注意,使學(xué)生盡快進(jìn)入教師所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)境界中,在其頭腦中形成疑問,導(dǎo)致探索欲望的產(chǎn)生,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生無意注意向有意注意的轉(zhuǎn)換,引導(dǎo)他們在下一過程進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和思考。

如教學(xué)《油菜花開了》一課時(shí),首先放花的錄像,各種各樣的油菜花、湛藍(lán)的天空下,一望無邊的田野里金黃色的油菜花,一下子吸引了學(xué)生,把學(xué)生的思緒一下帶到了春意盎然、欣欣向榮的美麗春天里,使他們好像置身于花的海洋,愿意跟老師去學(xué)習(xí)油菜花的知識。

二、利用動手實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在新一輪課程改革中,科學(xué)課的改變了學(xué)生根本的學(xué)習(xí)方法,要以“探究”為核心,把對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)作為一個(gè)很重要的內(nèi)容。因此,在課堂上更多的時(shí)間是要留給學(xué)生自己去“動手”緊密結(jié)合科學(xué)知識學(xué)習(xí),通過動手動腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成,而不能簡單地通過講授教給學(xué)生。好動是兒童的天性,他們拿到一些新奇的東西,總想一探究竟。

組織學(xué)生做一些實(shí)驗(yàn)或制作一些東西,他們總是感到十分有趣。在科學(xué)教學(xué)中安排一些由學(xué)生動手的內(nèi)容,可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在動手過程中可以體會到知識的實(shí)踐意義,有時(shí)也會感到自己的知識不足,從而引起新的學(xué)習(xí)需要。

培養(yǎng)孩子興趣的文案?

1、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動,做到既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識和能力,同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。

2、我的興趣很廣泛,愛讀書愛彈琴,不過最愛好的下功夫最大的要數(shù)畫畫了。

3、一個(gè)明智地追求快樂的人,除了培養(yǎng)生活賴以支撐的主要興趣之外,總得設(shè)法培養(yǎng)其他許多閑情逸致。

怎樣培養(yǎng)孩子閱讀興趣?

1.幫助孩子確定閱讀書籍和學(xué)習(xí)專注度。

首先,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。泛讀是開啟孩子心智、啟迪孩子智慧的最有效途徑之一。盡可能廣泛閱讀:古今中外,文理不限,多讀名著,尤其是古詩和一些相關(guān)的社會科學(xué)。在幼兒園期間,我們每天晚上給孩子讀一些經(jīng)典的童話故事,結(jié)合學(xué)校教他背誦一些簡單的唐宋詩詞,有時(shí)還會播放一些兒童有聲讀物,潛移默化,從一開始就培養(yǎng)興趣,逐漸學(xué)習(xí)和掌握文化知識。上小學(xué)后,學(xué)校老師重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

2.引導(dǎo)孩子帶著問題閱讀。

家長可以提前給孩子提一些問題,比如在雷雨天,家長會讓孩子先觀察雷電,是先看到還是先聽到,還是同時(shí)一起發(fā)生,鼓勵孩子通過觀察現(xiàn)象尋找答案,既提高了孩子的觀察能力,也增長了孩子的見識。在孩子開始讀一本新書之前,家長不妨先讀一讀這本書。對本書提出了一些問題,讓孩子帶著問題閱讀,可以提高閱讀效率。

3.家長可以和孩子一起讀書。

孩子在12歲之前對知識的理解和消化能力都有一定的局限性,所以家長要特別注意和孩子一起閱讀。當(dāng)孩子遇到不懂的知識時(shí),家長可以適當(dāng)進(jìn)行語言解釋,有利于孩子理解。

4.培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,首先家長要以身作則,言傳身教,以身作則。

如何培養(yǎng)孩子的興趣?

孩子在1-3歲的時(shí)候是非常喜歡模仿父母的行為的。當(dāng)媽媽的天天鼓搗的東西,孩子就會真正意義上的有可能對它產(chǎn)生興趣,寄希望于三四年后突然有一天抱回家里一個(gè)大家伙,然后孩子直接開始對這玩意感興趣簡直是異想天開……比如說,如果你天天玩手機(jī),孩子看在眼里,會萌發(fā)“我也想去嘗試嘗試”的想法。這樣,就把孩子給帶偏了。

那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢?

比如說,你希望孩子對鋼琴這方面感興趣,首先,你必須對整個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)將會有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識。知道這玩意得怎么練,知道這玩意怎么學(xué)之后,等你孩子開始學(xué)你就不會是那種“我們家長也不懂啊,丟給老師教就行了”類型的奇葩家長了。這幾年的時(shí)間你也可以換換老師,體驗(yàn)多了你也知道哪些老師教的好,哪些老師教的爛。能為你孩子選出一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師,對你孩子以后的成長非常有幫助,不至于到時(shí)候把孩子往琴行一帶,對老師倆眼一摸黑也不知道教的咋樣。

你學(xué)過個(gè)一年半載之后你自己就會發(fā)現(xiàn)這東西的難度究竟有多大,以一個(gè)成人的智商去理解老師的講解再去思考孩子的智商會接受多少。這樣孩子以后即使遇到困難你也會知道這玩意是“真他喵的不好弄”,還是“別人家孩子怎么都這么厲害”。你孩子以后能少挨不少揍,對孩子的心理成長也大有裨益。

家長作為孩子的領(lǐng)路人永遠(yuǎn)都是最合適的,而從領(lǐng)路的方法上去培養(yǎng)一個(gè)孩子的興趣,絕對是最佳的。如果家長作為一個(gè)成年人,都做不到幫孩子領(lǐng)路的話……那我覺得你還是換個(gè)方向比較好,己所不欲,勿施于孩。

分享一個(gè)我家寶寶識字的經(jīng)歷了,寶寶今年3歲了,開始讓他識字,認(rèn)字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認(rèn)識,不過效果不明顯,花費(fèi)大量時(shí)間,還容易損壞,而且寶寶什么都想往嘴里塞,有些比較小的拼圖什么的,就怕寶寶吃了。

然后我下載了好多軟件讓寶寶學(xué)習(xí),一開始是不錯(cuò),但是呢用到后面都要收費(fèi),價(jià)格還不便宜,頓時(shí)有種坑爹的感覺。

后來發(fā)現(xiàn)了一款A(yù)PP【貓小帥識字】,真心推薦大家使用,里面有很多的冒險(xiǎn)故事,我家寶寶特別喜歡聽,平常特別好動的他,一看這個(gè)就安靜的聽故事。各種游戲關(guān)卡讓寶寶重復(fù)學(xué)習(xí)漢字內(nèi)容,加深記憶,讓我這個(gè)陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單,寶寶自己都能獨(dú)立操作。最最最重要的是這款軟件一次收費(fèi)就能終生享受!

而且我們家鄉(xiāng)口音特別重,就怕寶寶跟著學(xué)以后改不了,要是上學(xué)了帶有這種濃厚的口音,肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現(xiàn)在特別愛學(xué)習(xí),每天下班都纏著我給跟他互動,陪他一起玩里面的游戲,不僅學(xué)的快,還讓我這做麻麻的人也輕松了很多。

什么是培養(yǎng)孩子興趣?

有句俗話,興趣有孩子最好的老師。興趣可以讓孩子的智力得到長足、最大限度的發(fā)展。人都是這樣,往往在做自己感興趣的事情時(shí),樂此不疲,即使身體乏累,但也會有很大的精力投入進(jìn)去,他們的內(nèi)心是開心和快樂的。如果父母要求孩子放棄感興趣的事情,做一些提不精神的事情,孩子還易與父母產(chǎn)生沖突,很難取得理想成績。

父母如何培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,給出4點(diǎn)建議。

一、父母善于發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì),創(chuàng)造條件

父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣愛好,試圖引導(dǎo)寶寶下沉到興趣愛好上,父母盡量給孩子多創(chuàng)造機(jī)會和條件,讓寶寶在愛好的世界里暢游而無后顧之憂。以此激發(fā)寶寶最大的潛能,從而讓孩子在擅長的領(lǐng)域有所成就。

父母如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢呢?

1、父母仔細(xì)對孩子的習(xí)慣進(jìn)行觀察,孩子感興趣的事情,往往會不厭其煩地反復(fù)去做。

2、父母和孩子溝通時(shí),一定要站在一個(gè)平等的立場,聽聽孩子有何想法,多問孩子喜歡什么,父母可能從孩子天真的回答里面,就可以找到孩子的真正興趣點(diǎn)。

事實(shí)上,父母需要從小發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、鼓勵寶寶養(yǎng)成一種或多種愛好。這樣會讓寶寶的生活變得豐富多彩,對未來充滿期望和樂趣,對人生也有積極的作用。給孩子選擇興趣愛好時(shí),父母在給孩子引導(dǎo)時(shí),記住,這里不引導(dǎo),不是代替,不要試圖代替孩子做本該他自己做的事情。

二、尊重孩子的興趣和愛好

現(xiàn)代豐富多彩的生活,人的興趣和個(gè)性得到充足的發(fā)揮。因此,孩子的興趣和愛好,父母要給予尊重,即使孩子的興趣愛好和你的期望有所差距,只是是正常的愛好,就要尊重孩子。孩子只有在做自己喜歡的事情時(shí),他的想象力和創(chuàng)造力才會得到充分的發(fā)揮,他的專注、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、意志品質(zhì)才能得以訓(xùn)練,對孩子的成長也是十分有利。

三、培養(yǎng)孩子的興趣,不要盲目跟風(fēng)

現(xiàn)代父母特別期望孩子可以多才多藝、前途光明、一帆風(fēng)順。很多情景下,父母這種成人的思維方式會忽略掉孩子的興趣愛好,給孩子提前做好了“編程”,也不排除跟風(fēng)的可能,現(xiàn)在盛行什么,就讓孩子學(xué)習(xí)什么。

孩子在父母的安排“被愛好”“被興趣”“被學(xué)習(xí)”,而孩子真正的特長卻無法得以滿足和施展,孩子就有可能不喜歡被安排的項(xiàng)目,而出現(xiàn)厭學(xué)的情況,還會讓這樣的情緒延伸的其他學(xué)科,對孩子的成長極為不利。

分享到這里,并不是讓父母放任不管孩子的興趣愛好,父母需要做的就是給孩子做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。若孩子因?yàn)槌两脚d趣愛好中不能自拔,對學(xué)生和生活產(chǎn)生了影響,父母就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù),讓孩子理解兩者之間的關(guān)系,并做好妥善處理,合理利用時(shí)間,需要采用孩子可以接受的形式,而不可強(qiáng)制制止。

興趣是孩子獲得知識的最大動力,孩子的興趣得不到父母的尊重,父母給孩子盲目選擇“興趣班”“特長班”,極有可能會讓孩子真正的興趣雪藏起來。因此,父母要尊重孩子的個(gè)人興趣愛好。父母要注意的是,我們就像對待一個(gè)剛出土的種子胚芽一樣,精心呵護(hù),澆水施肥,但不能揠苗助長,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣萌生,父母要細(xì)心呵護(hù),不要讓雜草影響了孩子“興趣之苗”的成長,更不可隨性破壞。

四、幫孩子適合的課外輔導(dǎo)老師

很多父母給孩子找一位好老師。對于好的標(biāo)準(zhǔn),也是仁者見仁,智者見智,有的父母覺得教學(xué)水平的高就是好。有些父母認(rèn)為有耐心的就是好老師。事實(shí)上,這要看孩子的年齡情況。

若你的寶寶只有4-5歲,并非一定要找一名教學(xué)出色的老師。這個(gè)年齡段的孩子好動,且不能長時(shí)間集中在一件事情上,思維也比較活躍,最好給孩子找一個(gè)有耐心且了解心理學(xué)的老師。若寶寶已入學(xué),最好找一位懂激勵,會啟發(fā),可以正確引導(dǎo)寶寶的老師。如果孩子已經(jīng)有了學(xué)習(xí)能力,最好是有經(jīng)驗(yàn)的老師來教,孩子的特長發(fā)展是極為有利的。

幼兒園學(xué)習(xí)筆記怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣:

一、呵護(hù)孩子的好奇心。好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉。好奇、好問、好動,渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。

二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中可以不時(shí)地受到啟迪,并逐步養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、主動探索知識的興趣與習(xí)慣。

三、帶孩子到大自然中去,開闊眼界,提高學(xué)習(xí)興趣。孩子通過參加各種活動開闊了眼界,豐富了感性認(rèn)識,提高了學(xué)習(xí)興趣

.四、發(fā)展孩子多方面的興趣。要做有心人,為孩子提供一些條件,多給孩子講講自己的見聞,多與孩子一起玩,孩子多種學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來。

怎么培養(yǎng)孩子的圍棋興趣?

圍棋自古以來就和中國文化的中庸之道緊密聯(lián)系在一起。鬼谷子,劉伯溫,諸葛亮都是那時(shí)圍棋界頂尖高手,但是有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,他們起步都很晚,前半期都是在練習(xí)心法,當(dāng)然那時(shí)的通訊科技沒有現(xiàn)代這么發(fā)達(dá),正常的學(xué)習(xí)交流只限于朋友圈層級。

圍棋最忌心浮氣躁,最善于思維的邏輯,做到這個(gè)不得了了,平常人幾個(gè)能做到啊

怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?

1、幫孩子確定閱讀書籍,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,從孩子感興趣的方面來搜集圖書,引導(dǎo)閱讀,逐漸擴(kuò)大讀書的廣度。

2、其次可以帶孩子到圖書館,讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍。老師引導(dǎo)閱讀,孩子一般比較聽老師的話,可以與老師商量,讓老師給孩子一些讀書的建議。

3、規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等,對于孩子在家中的表現(xiàn),家長可以及時(shí)反饋給老師,對于表現(xiàn)好的孩子提出表揚(yáng),鼓勵孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。

4、老師還可以在課堂上設(shè)置孩子講故事的環(huán)節(jié),并對勇于講故事的孩子給予表揚(yáng)和獎勵,孩子會為了得到表揚(yáng)和獎勵主動尋找圖書閱讀來積累故事在課堂上表演。

5、家長做榜樣,家長是孩子的第一任老師,家長平時(shí)應(yīng)多讀書看報(bào),周末可以帶著孩子一起去書店或者圖書館呆上一天,各自選擇自己喜歡的圖書閱讀。

怎樣培養(yǎng)孩子書法興趣?

學(xué)習(xí)書法,目標(biāo)明確,是為了實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo),或只是為了寫字好看。這必須是不同的,因?yàn)槟繕?biāo)是不同的,學(xué)習(xí)的動機(jī)是不同的,并且獲得的結(jié)果是完全不同的。

作為一般應(yīng)用技能,我們可以要求孩子從小就開始。無論興趣是強(qiáng)還是弱,寫作的基本資格應(yīng)該是中國人應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果您希望您的孩子將來有所作為,那么您必須有更高的目標(biāo)。這個(gè)高度實(shí)際上不僅思想高,而且在實(shí)際學(xué)習(xí)中也至關(guān)重要。因?yàn)橹挥心繕?biāo)很高,所以可以是嚴(yán)格的,目標(biāo)高遠(yuǎn)才有更大的改進(jìn)空間。這個(gè)高目標(biāo)的決心,我們?nèi)匀灰鹬噩F(xiàn)實(shí),雖然人類的進(jìn)化在本世紀(jì)突飛猛進(jìn),但兒童的智商不止一代,但生活不同,稟賦不同,總的來說,在某種程度上,獨(dú)特的成就,最好看看孩子的天賦最好的地方,并且由于這種情況,你可以用一半的努力獲得兩倍的結(jié)果。

如果孩子的稟賦不在這里,我們不應(yīng)該扭曲苦瓜來改變甜瓜。