大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)校家庭教育輔導(dǎo)站建設(shè)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)校家庭教育輔導(dǎo)站建設(shè)的解答，讓我們一起看看吧。

如何樹(shù)立正確的家庭教育與幼兒教育相結(jié)合的目標(biāo)？

2.平時(shí)和孩子過(guò)溝通，談?wù)労⒆拥呐d趣愛(ài)好，讓孩子給自己定下個(gè)短期的奮斗目標(biāo)，不要離現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)力太遙遠(yuǎn)，必須以自身的能力為根據(jù)，然后讓孩子朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)

1、不要完美主義；有的家長(zhǎng)給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn)，從一開(kāi)始就要求孩子做到十全十美。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，很多事情都是人生的頭一回，可能會(huì)做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家長(zhǎng)一定要進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、不要和別的孩子作比較；家長(zhǎng)不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個(gè)性發(fā)展就非常令人滿(mǎn)意了。

3、不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心，學(xué)習(xí)能力固然是重要的，但如果一味地以此作為教育的重心會(huì)使整個(gè)教育出現(xiàn)傾斜。必須把對(duì)心靈的教育作為教育的重點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大大提高。

4、現(xiàn)在就是最好；不要盯著孩子的缺點(diǎn)不放，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，對(duì)他們小小的進(jìn)步給以肯定和贊揚(yáng)，就可以讓那些缺點(diǎn)消失。

大家怎么看待家庭教育培訓(xùn)？

感謝邀請(qǐng)！

愚以為庭教育是教育之基礎(chǔ)，是根基。家庭教育從孩子一出生父母抱起孩子的那一刻起便已經(jīng)開(kāi)始了，它存在于父母與孩子持續(xù)地、不間斷地溝通和交流中，包括語(yǔ)言溝通和肢體溝通。家庭教育的具體形式是父母對(duì)孩子思維成長(zhǎng)的“育疼”和“育愛(ài)”，當(dāng)父母的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有積極作用的時(shí)候，我們就是在進(jìn)行家庭教育了。

家庭教育有別于學(xué)校教育，家庭教育是孩子性格養(yǎng)成教養(yǎng)形成和心理健康發(fā)展很關(guān)鍵的一點(diǎn)，相比，我國(guó)現(xiàn)在的學(xué)校教育則更多是在認(rèn)知方面起到了知識(shí)傳播的作用，而對(duì)人格的養(yǎng)成并沒(méi)有起到很重要很關(guān)鍵的教育作用。這也就導(dǎo)致了社會(huì)中有很多有文憑但是沒(méi)教養(yǎng)的人或者心理素質(zhì)差心里不健康的人。由此可見(jiàn)家庭教育非常關(guān)鍵，家長(zhǎng)作為家庭教育的施教主體應(yīng)該有充分的家庭教育素養(yǎng)與技能也就是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)。沒(méi)有家庭教育素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)應(yīng)該接受培訓(xùn)。不過(guò)也不得不說(shuō)很多家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能利用家長(zhǎng)的求知之心單純的以盈利為中心，使家長(zhǎng)不能達(dá)到很好的受訓(xùn)效果或者可能教授理論本身就有問(wèn)題，這就需要家長(zhǎng)擦亮眼睛，選擇可靠的機(jī)構(gòu)或者老師進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)會(huì)怎么做父母，這是今年熱門(mén)的話題！

現(xiàn)在大力提倡做好家庭教育，的確父母?jìng)儜?yīng)該走出閉門(mén)教娃的老路，接受一下新的家庭教育培訓(xùn)了！為了你和孩子的未來(lái)，學(xué)習(xí)如何做合格的父母！學(xué)習(xí)總是千年不變的良方和捷徑！

我們不能把所有的教育都拋給學(xué)校，如果學(xué)校教育不夠，最后就是社會(huì)教育了！誰(shuí)都不愿意孩子在社會(huì)上接受教育，那我們父母不如趁早給孩子好的家庭教育。中國(guó)人口眾多，一個(gè)班級(jí)動(dòng)輒40人以上，要指望學(xué)校面面俱到的教育是不可能的，如果家庭教育配合上了，無(wú)論從學(xué)生、父母、學(xué)校哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，都特別的輕松和諧！

因此，開(kāi)展家庭教育培訓(xùn)是有必要的，畢竟想做優(yōu)秀父母，想要孩子望子成龍是大部分家長(zhǎng)的愿望！

家庭教育學(xué)習(xí)，毋庸置疑，很有必要！

但如何去學(xué)才是大家關(guān)心的，這里給各位梳理一下：

第一類(lèi)：沒(méi)意識(shí)，家庭教育還要學(xué)？沒(méi)必要。這類(lèi)人現(xiàn)在占比不大了，大家意識(shí)普遍都提升了。占比1成。

第二類(lèi)：有意識(shí)不去學(xué)，家庭教育還是有必要去學(xué)的，但就是沒(méi)去學(xué)。這類(lèi)人占比最大。占比4成。

第三類(lèi)：有意識(shí)，通過(guò)書(shū)籍、影音資料去學(xué)的。這類(lèi)人比例相對(duì)比較大。占比3成。

第四類(lèi)：有意識(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。這類(lèi)人比例越來(lái)越多。占比2成。

你是屬于哪類(lèi)人？

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)校家庭教育輔導(dǎo)站建設(shè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)校家庭教育輔導(dǎo)站建設(shè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。