傳播優(yōu)秀文化要從幼兒做起

幼兒期是他們茁壯成長(zhǎng)階段，也是幼兒千真活潑，好奇心最強(qiáng)的時(shí)候，因此，引導(dǎo)他們背誦簡(jiǎn)短的古詩詞，是最好的時(shí)機(jī)，便于幼兒學(xué)習(xí)，也可激發(fā)他們熱愛古詩的情趣。

A、家長(zhǎng)是孩子的第一老師，家長(zhǎng)可購買幼兒讀古詩，唐詩三百首等幼兒讀物，然后教孩子讀，讀過幾遍后，讓孩子背，家長(zhǎng)要耐從指導(dǎo)，對(duì)孩子的進(jìn)步要表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓孩子從中增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的獲得感，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

B、要有選擇的讀，按照由簡(jiǎn)到難，由少到多這樣的順序去教孩子讀古詩，還可與同伴比賽，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，多創(chuàng)造激利因素，用多種靈魂新穎的辦法，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣。

C、古詩文字精美，語言精美，內(nèi)容精美，家長(zhǎng)還可引導(dǎo)學(xué)生觀察詩中的配圖，通過看圖學(xué)詩，這樣可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞美，從中還可陶治ye孩子高尚的道德情操。

D、現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，兒童生活在幸福美滿的環(huán)境中，他們從小既有幼稚的天性，又有活潑聰明的智慧，教他們學(xué)習(xí)古詩，既可培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又可培養(yǎng)他們聰明的才智，養(yǎng)成從小愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為以后進(jìn)入幼兒園、進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

幼兒自小千真活潑，聰明可愛，是家中的寶貝，家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，又要從小培養(yǎng)孩子的智能，利用他們記憶能力強(qiáng)的潛能和優(yōu)勢(shì)，善待孩子，關(guān)注孩子，用文濃郁的文化氛圍培養(yǎng)孩子，讓幼兒成為祖國(guó)的花朵。