大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于娘炮男生家庭教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹娘炮男生家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

面對(duì)“娘炮”的影響，我們當(dāng)如何自強(qiáng)？

這個(gè)提問怎么就覺得怪怪的。面對(duì)娘炮的影響，又怎么牽扯到自強(qiáng)。

娘炮是個(gè)社會(huì)問題，主要是媒體怎么對(duì)待的問題。過去一段時(shí)間，媒體肆無(wú)忌憚地吹捧娘炮，廣告鋪天蓋地地表現(xiàn)娘炮，對(duì)青少年的教育非常不利。大多數(shù)人認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在的男孩缺失的是骨氣、硬氣即陽(yáng)剛之氣。其實(shí)我們整個(gè)社會(huì)都缺乏陽(yáng)剛之氣。這應(yīng)該引起教育的重視，文化宣傳的重視……。

為什么現(xiàn)在的男孩子越來(lái)越娘炮了，缺乏陽(yáng)剛之氣？

感謝激請(qǐng)

泰國(guó)有人妖，中國(guó)有娘炮

泰國(guó)人妖是職業(yè)，中國(guó)娘炮是心里變態(tài).

娘炮不同于以前的男生有女性化傾向，現(xiàn)在的娘炮是刻意做出來(lái)了，不以為恥反以為榮，實(shí)在惡心人，看到這些人，起雞皮疙瘩，站著撒尿的主，咱們有點(diǎn)陽(yáng)剛之氣好不好！

有人把娘炮歸罪于美國(guó)，說是美國(guó)的陰謀，胡說八道，自己蠢不要怪別人聰明！硬漢不學(xué)，學(xué)娘炮！

社會(huì)可以包容，但是像湖南臺(tái)浙江臺(tái)刻意宣傳制造娘炮、制造小鮮肉的行為，十分可恥，毫無(wú)底線，引導(dǎo)不正之風(fēng)，向青少年傳遞錯(cuò)誤的觀念，其心可誅.

男女有別，切不可走錯(cuò)茅房，

不能娛樂至死，不要忘了自己性什么！

幼兒園男老師少，是否會(huì)導(dǎo)致男孩子娘炮？

幼兒園男老師太少太少了，我家孩子上幼兒園之前，把家附近的幼兒園幾乎全部考察了，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)男老師。可能這就是目前國(guó)內(nèi)幼兒園的現(xiàn)狀。雖然幼兒園是女老師的天下，但也不會(huì)導(dǎo)致男孩子娘炮的。

男孩子的氣質(zhì)培養(yǎng)還主要是靠家庭教育，準(zhǔn)確的來(lái)說是來(lái)自于父親的影響多一些。孩子從爸爸身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，勇敢，自信和力量，所以為了防止男孩子成為娘炮，爸爸應(yīng)該負(fù)擔(dān)起一部分教育孩子的重任。

此外，有的媽媽一心喜歡女兒，可偏偏來(lái)了兒子，把兒子當(dāng)女兒養(yǎng)，也容易導(dǎo)致孩子的性別混淆，容易養(yǎng)出娘炮的男孩子。

男孩子娘炮基本和幼兒園男老師少無(wú)關(guān)。

試想，咱們小時(shí)候幼兒園沒有一個(gè)男老師，咱們那時(shí)候的男孩子都娘炮？NO!

男孩子娘炮應(yīng)該有兩個(gè)原因：

一、天生的

人們擔(dān)心男孩子娘炮，可能最擔(dān)心的就是他有同性戀傾向吧。要知道同性戀天生的比較多，一部分娘炮的孩子也是由此轉(zhuǎn)化而來(lái)。

個(gè)人卻覺得不必過于擔(dān)心，只是天生性取向不同而已，有人天生喜歡異性，有人天生喜歡同性。孩子這個(gè)命，坦然接受好了，越壓抑越反抗。

所以，娘炮就娘炮唄，把他培養(yǎng)得好一點(diǎn)，照樣自己過得開心又很多人喜歡。

二、后天環(huán)境影響的

現(xiàn)在孩子出生后家庭男性的缺失、家長(zhǎng)特別是老一輩把男孩子當(dāng)女孩子養(yǎng)、母親太過專制霸道、父親太過陰柔，這些都可能導(dǎo)致男孩娘炮，可以說娘炮不娘炮在幼兒園之前都已經(jīng)形成了，幼兒園在這反面的影響真不是那么重要。

的確，目前幼兒園確實(shí)幾乎全部是女老師，這是因?yàn)榕蠋煾鼊偃危齻兺募?xì)，更適合在生活上照顧寶寶們！那么幼兒園里男老師的缺失對(duì)孩子成長(zhǎng)究竟有沒有影響呢? 我個(gè)人認(rèn)為有影響，但不大甚至微乎其微。孩子的性格主要成因在家庭，爸爸媽媽所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是最大的。爸爸負(fù)責(zé)引導(dǎo)孩子，尤其是男孩子性格中的勇敢獨(dú)立性。孩子年齡還很小，這個(gè)時(shí)期幼兒園對(duì)于孩子來(lái)說主要還是教給孩子行為規(guī)范。幼兒園的老師都會(huì)講給孩子一些男孩子應(yīng)該具備的諸如果敢等精神，讓男孩子的勇敢獨(dú)立性格自然地形成。然后家長(zhǎng)可以從家庭教育入手去引導(dǎo)孩子。所以這對(duì)孩子性格的形成并不會(huì)影響太大。

你真想多了。別說是幼兒園，就連小學(xué)中學(xué)老師也是女性多，男性少，這個(gè)擔(dān)心法，孩子還能上學(xué)嗎？話說回來(lái)，孩子小，還是女老師照顧更周到更細(xì)心也更有耐心，當(dāng)然我說大多數(shù)情況下，當(dāng)然也有細(xì)心耐心的男老師。要是幼兒園男老師多，女老師少，我還不放心了呢。

至于擔(dān)心男孩娘炮，事實(shí)就是最好的證明。我家老大在幼兒園上了兩年，學(xué)校主要教課老師都是女老師，男老師也就我見到的也就兩三個(gè)還有一個(gè)外教，偶爾帶著孩子做游戲?qū)W幾個(gè)單詞。但是我家孩子一點(diǎn)沒有娘炮的感覺的，上了幼兒園接受教育之后，變得更像個(gè)小男子漢，會(huì)主動(dòng)幫我提東西，做點(diǎn)家務(wù)。家庭教育比學(xué)校教育更重要，只要不缺少父愛，有正確的家庭教育，我覺得娘炮現(xiàn)象就不會(huì)存在。

不僅幼兒園里男老師少，小學(xué)里的男老師也很少，但真正＂娘炮＂的孩子并不多。所以，男老師少，并不是孩子會(huì)變得娘娘腔的原因。
所謂娘炮，指的是男孩子缺少男子漢氣，膽子小，說話細(xì)聲細(xì)氣，像女孩子一樣。這種性格通常是自幼養(yǎng)成的，而且與孩子的整個(gè)的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。如果孩子在成長(zhǎng)過程中，周圍一直是女性的環(huán)境，他沒有辦法接受到男性的這種陽(yáng)剛之氣的影響，形成了偏女性化的性格特征。所以，父親或其他男性撫養(yǎng)者孩子成長(zhǎng)過程中，作用是非常重要的。
幼兒園及小學(xué)階段男老師過少，對(duì)培養(yǎng)男子漢確實(shí)不利，但不能因此把＂娘炮＂形成原因歸咎于學(xué)校。

不會(huì)的啦！

孩子在小學(xué)前，家庭影響占首位。

小學(xué)后，同學(xué)的影響占首位。

所以，6歲前，孩子的塑形是看家庭。家里要教孩子正確看待自己的性別。

曾經(jīng)看過一個(gè)對(duì)6歲以下孩子進(jìn)行性別測(cè)試的實(shí)驗(yàn)。參與者20名孩子，居然有一半的孩子不知道自己正確的性別。

很出人意料，是不是？這個(gè)很正常。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過程中，是靠外界的評(píng)價(jià)來(lái)定位自己的。外界對(duì)他們的評(píng)價(jià)是正確的，積極的，他們多數(shù)會(huì)成為一個(gè)正常的人。

如果，外界對(duì)他們的評(píng)價(jià)是扭曲的，負(fù)面的，他們也會(huì)照單全收。有些家庭從小把男孩子打扮成女孩，或者把女孩打扮成男孩，這些都會(huì)影響到孩子對(duì)自己性別的定位。

所以，幼兒園里男老師對(duì)孩子的影響不大。倒是對(duì)老師影響大。都是女性，有一個(gè)男性老師，可以緩解氛圍。異性相吸嘛！

到此，以上就是小編對(duì)于娘炮男生家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于娘炮男生家庭教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。