大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中有同感嗎作文的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育中有同感嗎作文的解答，讓我們一起看看吧。

請大家仔細(xì)觀察，孩子長大后和家長的命運(yùn)基本一致。有木有同感？

應(yīng)該說：時代決定人的命運(yùn)。如果孩子長大后和家長同處在同一個時代，或許孩子的命運(yùn)相比家長更悲慘；或許由于自己的風(fēng)云際會比家長的命運(yùn)更勝一籌。

如果是孩子長大后和家長相處在不同的時代，個人的命運(yùn)會隨著時代的改變而改變，就會出現(xiàn)冰火兩重天。社會給人們帶來的幸福會恵及普天之下。

生活在改革開放中的長大的孩子和家長們的命運(yùn)應(yīng)該說完全不同，在自由、平等、公平、法制??社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)下，長大后的孩子已經(jīng)徹底改變了家長們以往的命運(yùn)。

事實(shí)擺在那里，有必要＂仔細(xì)觀察＂嗎？除非你是夜盲癥！農(nóng)村的孩子都進(jìn)城了，到處高樓林立，交通發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，豐衣足食……＂孩子長大后和家長＂們的當(dāng)年哪里＂命運(yùn)基本一致＂？

你是不是想說老鼠的孩子會打洞？

家庭教育對孩子成長確實(shí)有很大的作用。父母對孩子的影響也非常大，有好的，比方從軍的家長，很多孩子也從軍，當(dāng)老師的父母很多在當(dāng)老師，當(dāng)農(nóng)民的家長很多孩子從事各種各樣的行業(yè)，當(dāng)然也有當(dāng)農(nóng)民的。也有高知識分子家庭孩子也走歪路的。有條件的父母從小安排孩子的一切，當(dāng)然也是按照自己的意愿來的，也符合上述有些二代人同一職業(yè)。但是好的環(huán)境孩子的起點(diǎn)肯定不一樣。

總體來說這個觀點(diǎn)是成立的。可惜的是很多人誤讀了這個觀點(diǎn)，認(rèn)為有錢的爹娘，兒子一定能成為有錢人，有高官的父母，兒女一定是高官，窮人家的孩子一定是窮人。于是“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”就成了定律。這個定律只反映了人的命運(yùn)的一小部分，因?yàn)槿说拿\(yùn)不僅僅是金錢和高官。

命運(yùn)不是一條筆直的路

命與運(yùn)是兩個不同的概念。命是定數(shù)，出生在有錢人家里，從小就會享受優(yōu)越的物質(zhì)條件；出生在貧困家庭，從小就會缺衣少穿。命是無法選擇的，是與生俱來的。運(yùn)則不同，它是一個變數(shù)，它和命組合在一起左右人生。命可能起促進(jìn)作用，讓富家子弟更富，讓窮人家的孩子把窮變?yōu)楦F則思變的動力，由窮變富；命也有可能起阻礙作用，讓富家子弟居安不思危，“富不過三代”就是這個道理；讓窮人家的子弟變窮為自卑，失去自信，一代更比一代窮。人不能固守定數(shù)，要在運(yùn)上求變數(shù)。

人生的路是有選擇的

性格決定命運(yùn)。人與生俱來的氣質(zhì)是無法改變的，性格是后天形成的，氣質(zhì)和性格組合在一起，構(gòu)成人格，人格是否有魅力是決定人生成功與失敗的關(guān)鍵。性格從哪里來？性格是從小就造就的，是從父母那里習(xí)得的。有的父母雖然窮，但人窮志不短，給孩子灌輸了改變面貌的信心，和發(fā)憤圖強(qiáng)的意志力；有的父母甚至不識字、見識少，但能用樸素的言傳身教示范引導(dǎo)，教會了孩子為人處世、接物處事的一般規(guī)律的能力，也就是情商的培養(yǎng)，使孩子改變命運(yùn)的幾率增大。反之，無論是窮富的家庭，沒有培養(yǎng)孩子的自信心、意志力，待人接物的一般常識，只能是一代不如一代。要承認(rèn)生在富商高官家庭的孩子具有人生成功的先天優(yōu)勢，但窮人也絕不是不能改變命運(yùn)。改變命運(yùn)的唯一做法就是良好性格的造就。

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)不是自然轉(zhuǎn)起來的，不是老天爺同情憐憫窮人，懲罰富人高官的結(jié)果，而是自身修煉的結(jié)果。我們先不說朱元璋由乞丐變成了皇帝的案例，就說曹德旺、董明珠等等一些成功企業(yè)家哪一個不是從窮人變?yōu)楦蝗说模扛吖偬舾性诖司筒灰灰涣信e了。可見，要使風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)起來，起作用的在于對自身“運(yùn)”的把握。變不利為有利，變自卑為動力，用信心和毅力主導(dǎo)命運(yùn)，用符合民族習(xí)慣的情商聯(lián)系世界，命運(yùn)都是可以改變的。

唯有努力才能改變命運(yùn)

所以，孩子長大后和家長的命運(yùn)基本一致，應(yīng)該是指為人處世的性格基本一致，而非富貴、高官、貧窮理所當(dāng)然的應(yīng)該一致。命無法改變，運(yùn)是可以改變的。

純粹扯淡!在中國有多少農(nóng)民的孩子通過上學(xué)跳出了農(nóng)門，離開了家鄉(xiāng)，為祖國的建設(shè)在各行各業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智？當(dāng)然有這么些人的子女混的還不如父母，那就是好吃懶做不求上進(jìn)的父母培養(yǎng)的孩子有相當(dāng)一部分也隨爹娘了，這樣的人還一個個憤世嫉俗，成天喊著命運(yùn)不公平等等，這些人我只能說:“活該!”，因?yàn)樘斓莱昵谑莵児挪蛔兊睦?/p>

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孩子長大后和家長的命運(yùn)基本一致，這種觀點(diǎn)是用保守的眼光來看待孩子的發(fā)展，比較片面。21世紀(jì)，國家在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們做家長的要用發(fā)展的眼光來看待孩子的成長。望子成龍，望女成鳳是每位家長的心聲。每個家庭都希望自己的兒女將來能超越自己，但并不是每個家長都能如愿以償。

那么孩子長大以后的命運(yùn)取決于哪些因素呢？我個人的看法，孩子長大后的命運(yùn)取決兩個因素。

1.外在因素:比如家庭背景，教育背景，生活環(huán)境，社會環(huán)境等。它們絕大多數(shù)都有利于孩子的成長，但也有個別孩子發(fā)展不如意。

2.內(nèi)在因素:孩子自身的性格，素養(yǎng)，格局，毅力，聰慧等，再加自己的努力奮斗。內(nèi)在因素對孩子長大后的命運(yùn)起著決定性的作用。

作為家長我們要和孩子一樣，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。我們要用知識來引導(dǎo)孩子，用知識來改變我們的眼界，做新時代的家長。

歡迎友友們點(diǎn)評，指導(dǎo)。??

相對于七、八十年代來說，現(xiàn)在的階層固化越來越嚴(yán)重了，想要超越自身的階層需要付出更多的努力。但不能說，孩子長大后和家長的命運(yùn)基本一致。最著名的家喻戶曉的劉強(qiáng)東，他就是成功逆襲的典型例子。俗話說得好，窮不過三代，富不過三代。看你有什么樣的生活態(tài)度，有什么樣人生觀，決定你是超越父輩上升，還是跌落下滑。

英國BBC公司有個著名的紀(jì)錄片《人生七年》，耗時50年追蹤14個孩子的成長軌道。從孩子七歲開始，一直到他們56歲。這個紀(jì)錄片告訴我們一個殘酷的現(xiàn)實(shí)的真相，你的出身會決定你的未來。但是，對于窮人家的孩子來說，逆襲不是不可能，而要逆襲，就要掌握知識這把金鑰匙。《人生七年》里，就有這樣一個例子。

尼古拉斯7歲時就讀于鄉(xiāng)村小學(xué)，但他在中學(xué)時獲得了獎學(xué)金，到城里讀書去了。21歲時已是牛津大學(xué)物理系的學(xué)生，28歲已成教授，成功逆襲。

世界上沒有絕對的事，都是相對的。我們不要給自己的懶惰找理由，相信付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是正比。

僅是個人拙見，如感興趣，敬請關(guān)注。

到此，以上就是小編對于家庭教育中有同感嗎作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中有同感嗎作文的1點(diǎn)解答對大家有用。