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家庭教育專題欄目節(jié)目,家庭教育專題欄目節(jié)目名稱

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育專題欄目節(jié)目的問題,于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育專題欄目節(jié)目的解答,讓我們一起看看吧。

小孩子怎么進行家庭教育?

首先我覺得原生家庭的教育可以陪伴孩子的一生,對于我來說我更希望在孩子很小的時候能夠給與她很好的性格。畢竟學習的教育有老師的參與。

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下面就來看看我是怎么理解小孩子怎么進行家庭教的的吧。

初為人父人母的我們都聽說過,1—3歲是我們孩子性格的塑造期,對于影響一生的事我們都不敢含糊。

按美國積極心理學之父馬丁-塞利格曼的理論曾說過“習得”,如果接近他的大人總是自怨自艾、糾纏細節(jié),總是審視生活黑暗面,孩子會因此習得消極處世的方法,徹底失去哪怕面對疾風暴雨,依然安享人生至樂的機會。可能孩子在早教上課期間明白了各種性格的緣由,也學到了各種性格優(yōu)缺點,但是回到家中我們還是要回歸到自己的家庭,相信24小時家人的相處,一定會比短短1課時的早教影響更深遠。這種性格會陪伴他的一生!

沒錯,樂觀和自信是孩子成長本身所需非常重要的元素,這些看似微小的性格態(tài)度得以在孩子的身上留駐,就會在未來成為支撐他們獨立面對世間的非凡勇氣和盔甲。

下面就來看看我的一些小辦法:(有用記得收藏哦!)

親自陪孩子讀一些積極向上的繪本,讓它成為生命的一部分。

多和孩子進行一些家庭互動,讓孩子感受正能量的家庭氛圍。

多給與孩子一些贊賞,讓每一個樂觀自信的孩子都有一個不吝贊賞的父母。

談如何給孩子進行家庭教育,首先父母須想清楚自己想培養(yǎng)什么樣的孩子?我們的孩子未來面臨怎樣的社會和工作世界?我們需要培養(yǎng)哪些可以面對未來的能力?我們想給孩子怎樣的成長和生活空間。可謂是,為人父母,當為子女考慮深遠。

在我看來,好的家庭教育是言行一致的教育。我們期待孩子是個好學、愛干凈、樂于助人、尊老愛幼等等好品質的人,我們父母首先要成為這樣的人。臺灣桃園機場有一位的士司機,在車后窗寫了是I CAN SPEAK ENGLISH,細問原因,原來是和孩子一起學習英語的結果,也為他帶來了外國的客源。所以,父母的示范作用遠比說更重要。

其次,面向未來培養(yǎng)能力。在人工智能的影響下,現(xiàn)有在經歷職業(yè)重構甚至逐漸消失,新的職業(yè)不斷出現(xiàn),我們可以培養(yǎng)孩子適應人工智能社會的特質,比如創(chuàng)新能力、講故事的能力、設計的能力等等,具體家長們可以參考《全新思維》這門書。

當然,如果可以,請家長學習一些生涯規(guī)劃知識,盡早讓孩子增加社會體驗、職業(yè)感知,這樣對孩子未來高中選科、報志愿有很多的幫助,因為孩子經歷真實體驗得出感知更有價值。

最后,請家長多給孩子決策的機會,更重要是,讓孩子有對自己決策負責的機會,因為決策能力和適應能力是我們孩子未來很重要的生涯發(fā)展能力。

我是MISS CHEN, 斜杠達人一枚:博士/職場媽媽/身兼高校行政、教學兩職/培訓師/生涯咨詢師

如果你有青少年學業(yè)發(fā)展、求職、職業(yè)發(fā)展的困惑,歡迎與我交流。

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怎樣對小孩子進行家庭教育?我也來回答這個問題。

我認為,要想教好孩子家長首先要做好自己,做一個稱職的父母。很多人都說,孩子身上有父母的影子,這不僅僅來自于長相,更多地是對父母一舉一動的模仿,一言一行的重復。 就像俗話說的那樣:“上梁不正下梁歪”。

父母的行為就是自己想法的最直接表現(xiàn),如果是父母真正相信的東西,就會通過行為表現(xiàn)直接告訴孩子。一個嘴上告訴孩子讀書很重要,而自己整天卻只會打麻將、追劇的家長,是不能讓孩子真正信服的。比如:很多父母,苦口婆心告訴孩子要閱讀,自己在家中卻從不讀書;孩子一玩手機就發(fā)脾氣批評他,自己卻拿著手機玩?zhèn)€不停;告訴孩子要與人為善,不在背后說人壞話,自己卻總喜歡對別人的事說三道四······

孩子的成長是一個不可逆的過程,作為孩子的養(yǎng)育者,父母應該重視自己的榜樣作用,對自己嚴格要求,懂得學習與反思,改正壞習慣,以身作則。

所以,我要說,父母不要一味的日思夜想如何教育好孩子,倒不如好好地做一回父母,從習慣養(yǎng)成到“三觀”培養(yǎng);從尊老愛幼到回報社會;從人格培養(yǎng)到家國天下。一句話:最好的教育方式就是父母與孩子一起成長!

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我的理解就是:家長要以身作則,真正的家庭教育,其實就是父母的自我修養(yǎng),修養(yǎng)就是修正并不斷養(yǎng)成自己的行為,如果孩子身上發(fā)現(xiàn)有問題,那么首先家長應該先在自身上找答案。

一、父母要包容孩子的錯誤。

有人說孩子有犯錯的權利,父母師長有糾正的義務。對于幼稚的孩子,如果在言行上要求跟成人一樣,那是不可能的。父母要用很寬容的心態(tài)看他的行為,不能有情緒性的打罵,對孩子要有耐心,要多花一些工夫,用愛心來開導來鼓勵,而不是用高壓手段來制服。孩子們會從跌倒中學到東西,有錯的教訓,他們才知道對的該如何去做。

二、讓孩子多一些責任。

孩子從小就應建立起責任的概念,在他能知道的范圍內,多參與些事情。讓孩子知道,他是家中的一分子,家里的好壞,他也有責任。凡事把責任分清楚,不要由父母一手包辦,該孩子做的事,父母不要代勞,從小就要訓練孩子獨立自主的能力。

三、父母要多注重家人的精神生活。

有錢人不一定很幸福快樂,貧窮也未見得找不到快樂,錢并非萬能,過分重金錢而疏忽精神生活不利于孩子的成長。父母可否想過給孩子多買些有用的書,讓孩子多聽聽高雅音樂,多帶孩子參加文化、科技展覽,讓孩子學學書法美術以陶冶情操。單調而缺乏情趣的家庭環(huán)境會抑制孩子潛能的發(fā)揮,孩子需要一些精神生活。

四、給家長的一些具體建議。

關系大于教育,親子關系影響孩子一生的幸福。親子的關系建立在雙方的互動,有些需要父母的努力,有些需要孩子的力行。不過在家庭生活中,還是以父母為主導,如果父母能多用一點心,使孩子感到家的溫馨可愛,孩子的一生自然就會和諧幸福。

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