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家庭教育占消費比例,家庭教育占消費比例多少

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育占消費比例的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育占消費比例的解答,讓我們一起看看吧。

為什么學(xué)前教育的費用在家庭消費總支出的比例逐漸加大?

謝謝邀請!

家庭教育占消費比例,家庭教育占消費比例多少

筆者認(rèn)為,隨著國民的整體生活水平大幅度的提高,人們對教育的意識也在不斷地提高。加之,在市場上,各類商家為了能更好地迎合了家長的需求,大力宣傳新的教育理念,推出形形色色的教育產(chǎn)品,促使家長們在對孩子學(xué)前教育(0-6歲)上能盡早接受到優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)生了極大的渴望。

但這種現(xiàn)象不得不說是新時代的家長們對孩子的一生的成長和學(xué)習(xí)的重視的一種表現(xiàn),對孩子培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的覺醒的表現(xiàn)。

學(xué)前教育是所有品質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,是孩子的認(rèn)知能力培養(yǎng)的重要階段。主要是對孩子的生活習(xí)慣、性格形成、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自尊心和自信心形成的階段,而這些品質(zhì)對孩子的一生來說是極為重要的。

現(xiàn)在的80后,90后的原生態(tài)家庭已經(jīng)發(fā)生了變化,多數(shù)家庭為4+2+1的成員結(jié)構(gòu),就是一家有六位家長照看一位孩子。這樣一來,家庭中富裕出的資源和精力都會用來投入在一個孩子身上。如果是獨生子女,那么家庭對孩子的期望就會更高。

而很多幼兒園的教育資源及設(shè)備無法滿足家長們?nèi)找嫣嵘慕逃砟睿约议L們需要額外尋求校外的培訓(xùn)機構(gòu),或者拓展訓(xùn)練機構(gòu)來彌補學(xué)幼兒園前教育的不足。尤其是在家庭教育和親子教育的觀念上,家長們的意識提升非常明顯。

最后一點,筆者認(rèn)為這與社會生存的競爭壓力逐步變大也有很大關(guān)系,促使家長更加重視孩子不輸在起跑線上。

對于這個問題,每日經(jīng)濟新聞記者靳水平認(rèn)為:

為什么學(xué)前教育的費用在家庭消費總支出的占比逐漸加大,我認(rèn)為有以下幾個方面原因。

第一,目前,正處于消費升級時代,家長年輕化催生了學(xué)前教育的旺盛需求。值得一提的是,近年來,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,居民人均可支配收入不斷攀升,數(shù)據(jù)顯示增速保持在7%以上。同時,身處于消費升級的大背景下,人們從簡單的衣食住行,已經(jīng)擴展到提升文化教育等方面。尤其需要指出的是,教育支出在某種程度上超過了其他的生活費用,成為了僅次于“食”背后的第二大指出。

2016年,我國城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂投入為2638元,同比增長10.7%,是1995年的8倍。伴隨家庭對教育的愈加重視。相關(guān)報告顯示,預(yù)計到2022年,我國城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂投入將達(dá)到5000元,這也直接催生了對學(xué)前教育服務(wù)的旺盛需求。

需要說明的是,傳統(tǒng)的家庭觀念也是學(xué)前教育費用占比不斷上升的助推因素。80后、90后作為獨生子女一代,多數(shù)家庭呈現(xiàn)“4+2+1”的漏斗式結(jié)構(gòu)。在傳統(tǒng)獨生子女家庭,1個孩子成為2位大人,4位老人的共同寄托,家長幾乎傾注所有的資源在孩子的培養(yǎng)上,家長對孩子教育培養(yǎng)的價格敏感度低。“讓孩子不能輸在起跑線”成為廣大年輕父母的共識,誰也不愿意自己的孩子一開始就落伍。因此在教育的選擇上,寧肯自己生活艱苦點,也要讓自己的孩子上一個好的幼兒園。因此,從某種程度上來看,幼兒園是家長對早教形式的首選,成為了大部分家庭的剛性需求,投入可想而知。

論家庭教育的重要性有哪些?

家庭教育在孩子教育當(dāng)中具有不可忽視的重要性。家庭教育對孩子學(xué)習(xí)的重要性主要體現(xiàn)在:

一、啟蒙的重要性

父母是孩子的第一任老師。拋開胎教的作用不說,孩子從出生到上學(xué)這段時間的教育就是來自家庭。孩子對周圍人和事物初步的辨認(rèn)、識別、思考、判斷等都是通過父母和其他家庭成員的言傳身教而學(xué)到的,包括孩子的行為方式、語言表達(dá)、思維習(xí)慣等都在這時初步形成。

二、親子關(guān)系的重要性

和諧的家庭對孩子的成長非常重要。這其中最重要的是父母關(guān)系所帶來的家庭氛圍和影響。父母關(guān)系融洽,相互間恩愛體貼、寬容理解、樂觀向上的家庭生活態(tài)度會給孩子營造一個充滿愛的港灣,在這樣的成長環(huán)境里,做人的基本良好品德就會逐漸在孩子的內(nèi)心當(dāng)中初步建立起來,為孩子以后在學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中成為一個有愛心、同情心和責(zé)任心的人奠定了基礎(chǔ)。

三、行為習(xí)慣的重要性

我們常說習(xí)慣決定人的一生。家庭成員尤其是父母對待日常生活和工作的態(tài)度和處事方法都會對孩子有潛移默化的影響,父母在教育孩子認(rèn)識問題和解決問題方面對孩子采取怎樣的指導(dǎo)、幫助、要求,都會形成孩子對待問題的方式,進而會形成個人的行為習(xí)慣。無論是對待個人事務(wù)、學(xué)習(xí)生活還是將來踏入社會以后待人接物的處事方式,包括對待生活工作當(dāng)中的順境、逆境時的態(tài)度和應(yīng)對措施都是和個人的行為習(xí)慣緊密相關(guān)的。

我覺得家庭教育比學(xué)校教育對孩子的影響更長遠(yuǎn),但是很多人并沒有意識到這一點,導(dǎo)致了很多孩子“長歪”了。很多孩子在學(xué)校惹事,鬧出各種各樣的問題,不好管教,挖根究底很有可能是因為家庭教育沒有做好。

1、家庭教育幫助孩子認(rèn)識自我

從呱呱落地到進入學(xué)校。孩子從只會睜眼到學(xué)會說話,學(xué)會寫字。這一步步的過程都需要家長進行引導(dǎo)。孩子如何解讀自己的情緒,和家長有很大的關(guān)系。比如說,孩子不敢滑樓梯,充滿恐懼。家長鼓勵他從緩緩的坡滑,慢慢地嘗試。他就會知道,噢~原來也沒有那么可怕。如果沒有家長的幫助,也許哦鞥到很多小挫折,直接就會解讀成我自己不可能學(xué)會,就喪失了很多可能性。

2、家庭教育影響孩子以怎樣的方式了解世界。

周圍的鄰居們是好人還是壞人,到幼兒園怎么和小朋友們相處,老師們說的話都是正確的嗎?在街上遇到小動物要注意什么?家長如果是積極樂觀的態(tài)度,那么孩子也是對生活充滿好奇和熱情的。創(chuàng)意能力比較好。如果家長在孩子每一次探索和追問的時候都打擊,孩子漸漸就失去主見了。

3、家庭教育教會孩子如何與他人相處

我們的一生90%以上的時間需要與人打交道。怎么做還是比較得體的。這些都需要家長通過言傳身教,教會孩子如何去識別這個社會什么是好的,什么是壞的,什么是美的,什么是丑的。什么情況下應(yīng)該怎么樣。要考慮他人的感受,不能光顧著自己。這樣家庭教育下的孩子,是能帶給人溫暖的。同理心很強。將來再工作和生活中都比較順暢。

以上3點都是家庭教育對孩子來說特別重要的原因。希望可以幫助到更多的爸爸媽媽們~~

孩子長成什么樣,主要還是看爸媽。有別的觀點,我們可以在評論中討論哈~

人這一生中要必須要接受三種教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會教育。對一個孩子最重要的便是人生的開始階段,也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子,家長就必須要有正確的養(yǎng)育觀念,掌握切合的教育方法,合理利用一切教育資源。

在家里,爸爸媽媽在對孩子的教育問題上經(jīng)常意見不同,這就需要父目雙方及時溝通達(dá)成一致,只有標(biāo)準(zhǔn)一致,孩子才會無從選擇,知道自己該究竟怎么做才是對的。

中國家長在對待孩子方面有一個共同的特征,喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點跟自己家孩子的缺點去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評中會逐漸失去自信和尊嚴(yán),情況嚴(yán)重則會自暴自棄,長期下去在心里會產(chǎn)生一種“我什么都不行”“我什么都不如別人”的想法,這會讓孩子形成自卑、膽小、不主動等性格缺陷。

在《水知道答案》一書中有一個試驗,對著水說不同的話,然后放在零下70度的環(huán)境下,隨著你說出的不同的話會形成美麗漂亮等不同的形狀。大家可能會覺得這個試驗很奇妙,其實孩子也同這個試驗一樣奇妙。鼓勵和贊賞是給予他們信心和指引的最佳方式,可以讓他們在成長的道路上大步流星!

同樣,也會有很多家長出現(xiàn)相反的情況,給孩子過多的“贊賞”和“肯定”,讓原本美好的鼓勵變質(zhì),讓孩子漸漸變得自以為是、自大,導(dǎo)致他們聽不見去任何好的建議或是善意的批評,認(rèn)識自己永遠(yuǎn)都是對的。所以,在正確的時間給孩子恰當(dāng)?shù)馁澷p和肯定,才會培養(yǎng)孩子自信自立的好性格。

每個孩子一出生,在家里度過的時間占2/3,從他出生的第一時間起,家庭教育就已經(jīng)在無形中產(chǎn)生了。家庭教育是伴隨一生的教育,因此會有“父母是孩子最好的老師”的說法,想要培養(yǎng)孩子健康良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,就必須經(jīng)歷連續(xù)、不間斷的教育過程。同學(xué)校教育相比,家庭教育更加具有連續(xù)性,家長是其終生的老師。

孩子的成長是一個漫長的過程,就想一個沒有沒自制力的個體,不能明確看見首尾,因此,“東一榔頭,西一棒槌”的教育會養(yǎng)成孩子做事不連貫,堅持性較差等不好的習(xí)慣,只有認(rèn)真堅持專注的家庭教育方式,才會養(yǎng)成孩子持之以恒的性格。

偉大女性宋慶齡曾說過一句話,“孩子們的性格和才能,歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深。”等孩子長大成人以后,社會就是鍛煉他們的環(huán)境,學(xué)校教育也會在他們的一生中起著至關(guān)重要的作用。但永遠(yuǎn)也都是在一個人的身上能看到他的家庭教育是怎么樣的,這就是家庭教育對孩子一生決定性的影響。

感謝邀請。我認(rèn)為家庭教育的重要性有幾點,第一就是:小家是社會組成的重要部分,家和諧社會就會和諧,有個記錄篇叫懺悔,大家可以看看,有多少青少年犯罪都是因為家庭分裂,單身家庭,父母離異、、、、這就是家庭教育的重要性啊!那問題來了,你有發(fā)現(xiàn)嗎?我們身邊有好多的孩子特別的懂事,特別父母有病逝的單親家庭孩子就特別懂事,是什么原因呢,就是他是親眼看到和體會到愛的,即使有一個親人不在啦,他會更去愛另一個親人。這就是區(qū)別。你認(rèn)為呢?

第二就是:一定要銘記孩子也好,寶媽寶爸也好,孩子是環(huán)境的產(chǎn)物,物以類聚、人以群分、孟母三遷的故事大家都知道吧!第一個主動地方是墓地附近,孟子就天天學(xué)習(xí)大人祭拜,辦理喪事,媽媽看在眼里,記在心理就搬到了集市上,孟子就開始學(xué)著怎樣的做生意,十個商人九個奸。哈哈沒有詆毀商人,只是這個行業(yè)就是這樣的,作為孟母她是不希望自己的孩子從商的。于是就有搬家啦這會搬到學(xué)校附近,孟子就開始變得守秩序、懂禮貌。喜歡讀書。最后就成為我國古代著名的思想家、教育家、政治家。這你能明白嗎?

第三就是:孩子一定是父母的真實鏡子,孩子身上的一切缺點都是你的反照,也就是你要想讓孩子成為什么樣你就先成為什么樣,例如想讓孩子愛讀書,那你就先開始讀書吧這就是榜樣的力量。

家庭教育的重要性不言而喻。

首先:家庭教育能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行,一舉一動都會對孩子產(chǎn)生巨大的影響。子不教,父之過,如果父母對孩子從小不嚴(yán)格管教,放任自流,孩子的惡習(xí)一旦形成,學(xué)校不知要費多大的勁才能對他進行再教育,這對學(xué)校、家庭、社會都會造成不少負(fù)擔(dān)。好的父母,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。比如:早睡早起,熱愛閱讀、堅持體育鍛煉、合理飲食等。好習(xí)慣使人終生受益。而有的家長,自身都沒有好習(xí)慣,長期生活在這樣的環(huán)境里,孩子怎能不受影響。

第二:家庭教育能塑造孩子的性格。家庭氣氛和諧,家庭成員之間互敬互愛,父母和孩子關(guān)系融洽,互相關(guān)心,彼此尊重,生活在這樣的家庭中,孩子的性格一般比較陽光,活潑開朗,知書達(dá)禮,懂事,會主動關(guān)心他人,自信。相反,家庭氣氛不和諧,父母關(guān)系緊張,甚至父母離異,都會給孩子造成不良影響。時間長了,孩子可能自卑,脾氣暴躁,性格古怪,不合群,產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。孩子的性格與家庭密不可分。孩子出現(xiàn)問題,其實就是父母出現(xiàn)了問題。

第三:家庭教育,能幫助孩子形成良好的人格。好人品是最好的學(xué)歷。一個人要想立足社會,有成就,離不開好的人品。而良好的家風(fēng),是一筆寶貴的財富,在潛移默化中,培養(yǎng)了孩子良好的人格。諸如:寬厚待人、誠實守信、善良方正等等,這些美好的品行,就是一張張無聲的名片,給孩子打開了成功的大門。相反,有很多人格有缺陷的人,到社會上舉步維艱,一事無成。

好家庭就是一所好學(xué)校,好父母勝過好老師,家庭教育的作用不可估量。其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。所謂的上梁不正下梁歪,也是這個道理。重視家庭教育,就是你送給孩子的最寶貴的財富。

幾乎全社會都在提家庭教育的的重要性,重要性在那里呢?

提到家庭教育的問題,好像有很多誤區(qū),我覺得真的有必要好好澄清一下---------家庭教育,重點在家庭,而非教育。


這類問題枚不勝舉,我特別為這些孩子擔(dān)心…

前幾天去一個朋友家,和她夫妻倆一起迎接我的還有他們12的兒子。孩子很健談,不斷的和我談?wù)撍耐瑢W(xué)和游戲中的人物,雖然我不懂游戲,但我還是很認(rèn)真的聽。

不和諧的聲音總是出現(xiàn),當(dāng)孩子說學(xué)校的趣事時,我朋友就打岔說孩子在學(xué)校的糗事,說他如何被老師批評,如何被叫家長;當(dāng)說到游戲的人物時,孩子的爸爸就說孩子在家是如何不好好做作業(yè),如何只知道玩游戲…語言中滿是指責(zé), 孩子后來紅著眼睛閉了嘴,他們堵住了一次很好的孩子傾訴的機會。

這不是特例,在咨詢中我也見過不少。

到此,以上就是小編對于家庭教育占消費比例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育占消費比例的2點解答對大家有用。