大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于多動(dòng)癥家庭教育導(dǎo)致的嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹多動(dòng)癥家庭教育導(dǎo)致的嗎的解答，讓我們一起看看吧。

孩子患有多動(dòng)癥，是父母的問(wèn)題嗎？

孩子有了多動(dòng)癥確切的講是一種疾病，到醫(yī)院或心理醫(yī)生看一下，各人的情況不一樣，對(duì)癥治療，也不是家長(zhǎng)的錯(cuò)，好多孩子尤如天生，但我們不要太擔(dān)心，做家長(zhǎng)的要積極耐心的去幫助矯正，多方面結(jié)合，比如，多領(lǐng)做一些比較有耐心的項(xiàng)目，署假帶著釣釣魚(yú)，手工造作，描畫(huà)，下下棋類(lèi)等，隨著年歲的增長(zhǎng)會(huì)慢慢消失此癥。

你們成功的把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)成了問(wèn)題，而且所有的學(xué)校老師也成功的接受了你們的觀念，有多動(dòng)癥孩子的家長(zhǎng)也成了你們的的獵物，為了賺錢(qián)，你們把牙疼說(shuō)成了癌癥。活生生的把一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子和家庭毀掉。你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有一條這樣的命運(yùn)會(huì)降臨到你們頭上……[打臉][打臉][打臉]

你好！這個(gè)問(wèn)題北京天使兒童醫(yī)院兒科主任王東記來(lái)回答，期待您的關(guān)注~

雖說(shuō)新生兒活潑好動(dòng)是兒童的天性，但是多動(dòng)癥卻是一種無(wú)法自控而造成的不健康的常見(jiàn)的兒童行為障礙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約3%—5%的學(xué)齡兒童存在“多動(dòng)癥”，也就是說(shuō)，大約20個(gè)孩子當(dāng)中會(huì)有一個(gè)孩子受到“多動(dòng)癥”的困擾。

多動(dòng)癥又稱(chēng)注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）是學(xué)齡期兒童的常見(jiàn)行為障礙，是一種出現(xiàn)于兒童期并表現(xiàn)為多動(dòng)、沖動(dòng)和（或）注意缺陷等癥狀的疾病。通俗的講，就是注意力不集中、興奮過(guò)度和容易沖動(dòng)。其癥狀及功能損害可以持續(xù)到青春期甚至成年。

孩子得多動(dòng)癥和很多原因有關(guān)，但是其中和家長(zhǎng)教育方法也有很大的關(guān)系。不良的社會(huì)環(huán)境、破裂的家庭、父母性格不良、父母教育不當(dāng)、意外精神刺激等都易導(dǎo)致兒童注意力不集中、多動(dòng)。

多動(dòng)癥的癥狀可延續(xù)至成年，治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著差異，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)時(shí)，及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查治療，選擇最優(yōu)的治療的方案，早干預(yù)早治療。

你好，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能健康成長(zhǎng)，截止2018年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)“多動(dòng)癥”患兒近2000萬(wàn)人，很多患兒家長(zhǎng)在不了解多動(dòng)癥基本知識(shí)的情況下，認(rèn)為孩子只是調(diào)皮，對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的教育，打罵，懲罰等等，延誤治療的同時(shí)加重孩子的病情，也對(duì)孩子的心理造成了傷害。

多動(dòng)癥的表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱(chēng)的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%～7%，男女比為4～9：1。部分患兒成年后仍有癥狀，明顯影響患者學(xué)業(yè)、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

原因主要包括這幾個(gè)方面：遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)解剖和神經(jīng)生理、環(huán)境因素、家庭和心理社會(huì)因素

醫(yī)生建議：在發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子去正規(guī)的兒童醫(yī)院進(jìn)行檢查，同時(shí)多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，包容理解的態(tài)度去對(duì)待，在幫助康復(fù)治療的同時(shí)也有助于孩子心理情緒穩(wěn)定。

這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)把責(zé)任推給父母身上了，其實(shí)孩子的多動(dòng)癥，有很多原因如遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)解剖和神經(jīng)生理、環(huán)境因素、家庭和心理社會(huì)因素，當(dāng)然這里面也有家長(zhǎng)的一些原因，但是不一定全出在父母身上，誰(shuí)都不希望自己的寶寶有病，但是當(dāng)寶寶有病后我們要積極的配合醫(yī)生的治療。才是最重要的問(wèn)題。

你好，兒童多動(dòng)癥，又稱(chēng)注意缺陷障礙。它的主要特點(diǎn)是：

(1)注意渙散，如做事往往有始無(wú)終，上課不能集中注意力聽(tīng)講。做游戲和玩耍也不能有始有終。

(2)沖動(dòng)，不經(jīng)思考就行動(dòng)．不服從調(diào)派，不守紀(jì)律，愛(ài)打架，常大喊大叫。

(3)活動(dòng)過(guò)多，從不安靜，喜歡到處亂跑，上課不能安心就坐，睡覺(jué)也過(guò)多地翻身，整日忙碌不停。

兒童多動(dòng)癥的發(fā)病原因，目前尚不清楚。我國(guó)學(xué)者的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與家庭環(huán)境有一定關(guān)系。例如，多動(dòng)癥兒童的父母平均文化程度明顯低于正常兒童父母；多動(dòng)癥兒童父親抽煙、飲酒的也明顯多于正常兒童；多動(dòng)癥兒童普遍懼怕父母，經(jīng)常挨父母打罵，也不愿聽(tīng)父母的話。

兒童多動(dòng)癥與智力發(fā)育有關(guān)嗎？是品德教育孩子的結(jié)果嗎？

感謝邀請(qǐng)，多動(dòng)癥

至今本病的病因不清，目前認(rèn)為是多種因素相互作用所致。 1.遺傳、神經(jīng)因素 (1)遺傳因素①多動(dòng)癥及精神、行為異常家族史多動(dòng)癥兒童的父母童年期有多動(dòng)歷史者較多，多動(dòng)癥兒童的同胞兄弟姐妹患病率高于對(duì)照組3倍，情感性精神病也多見(jiàn)。此外，多動(dòng)癥兒童父親反社會(huì)的人格特征或酒依賴(lài)，母親有癔病者均較多。合并品行障礙的多動(dòng)兒童的成人親屬的人格障礙，酒癮及癔病比例更高。 ②養(yǎng)子的研究多動(dòng)癥兒童的親生父母的反社會(huì)人格、酒依賴(lài)及癔病明顯高于養(yǎng)生父母或?qū)φ战M兒童的父母，父母的童年期有多動(dòng)和品行障礙的歷史及有精神病障礙者也比較多。 ③雙生子的研究單卵雙生子的多動(dòng)癥兒童發(fā)病率高于雙卵雙生子，同胞兄弟兒童發(fā)病率也約為半同胞兄弟的5倍多。 ④遺傳度的研究多動(dòng)的遺傳度為0.75,注意缺陷的遺傳度為0.76.⑤分子遺傳學(xué)研究指出多動(dòng)癥和多巴胺基因(d2、d4受體基因等)的多態(tài)性有關(guān)。 (2)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)生化和精神藥理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大腦內(nèi)神經(jīng)化學(xué)遞質(zhì)失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲腎上腺素功能低下，5-ht功能下降。有學(xué)者提出了adhd的多巴胺、去甲腎上腺素及5-羥色胺(5-ht)假說(shuō)，但尚沒(méi)有哪一種假說(shuō)能完全解釋adhd病因和發(fā)生機(jī)制。 (3)神經(jīng)解剖和神經(jīng)生理pet顯示多動(dòng)癥兒童較正常兒童有腦功能低下變化，特別是前額區(qū)。MRI發(fā)現(xiàn)胼胝體和尾狀核異常，胼胝體異常主要是前、后或兩者體積減少。功能MRI發(fā)現(xiàn)adhd患者尾狀核、額區(qū)和前扣帶回代謝的改變，主要是代謝減少。 2.環(huán)境因素 包括產(chǎn)前、圍生期和出生后因素。其中與妊娠和分娩相關(guān)的危險(xiǎn)因素包括adhd患者母親吸煙和飲酒、患兒早產(chǎn)、產(chǎn)后出現(xiàn)缺血缺氧性腦病以及甲狀腺功能障礙。與adhd發(fā)生有關(guān)的兒童期疾病包括病毒感染、腦膜炎、腦炎、頭部損傷、癲癇、毒素和藥物。更多存有爭(zhēng)議的因素包括營(yíng)養(yǎng)不良、與飲食相關(guān)的致敏反應(yīng)、過(guò)多服用含食物添加劑的飲料或食物、兒童缺鐵、血鉛水平升高、血鋅水平降低等與adhd發(fā)生有關(guān)，但目前證據(jù)尚不充分。 3.社會(huì)、家庭、心理因素 如不良的社會(huì)環(huán)境或家庭條件(父母關(guān)系不和、家庭破裂，教養(yǎng)方式不當(dāng)，童年與父母分離、受虐待，經(jīng)濟(jì)貧困、住房擁擠，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病，學(xué)校的教育方法不當(dāng)?shù)炔涣家蛩?,均可成為發(fā)病的誘因，并影響病程的發(fā)展與預(yù)后。

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到此，以上就是小編對(duì)于多動(dòng)癥家庭教育導(dǎo)致的嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于多動(dòng)癥家庭教育導(dǎo)致的嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。