大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于典型案例家庭教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹典型案例家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

關(guān)于隔代撫養(yǎng)家庭教育指導(dǎo)案例報(bào)告？

身邊曾有過(guò)很多留守兒童，小時(shí)候很羨慕身邊的他們，覺(jué)得過(guò)年父母可以給帶回很多好吃的，新衣服還有零花錢花，可是回過(guò)頭再看，多么慶幸父母當(dāng)時(shí)在自己的身邊。

隔代教育者很多時(shí)候在孩子身上的要求就是吃飽穿暖，磕不著碰不著，沒(méi)有教育這兩字可言。對(duì)于如何教育孩子，我覺(jué)得更多的時(shí)候收起隔輩親。有原則的管教孩子。

紅領(lǐng)巾小提案家庭教育怎么寫？

首先要搞清楚提案是什么，提案是對(duì)現(xiàn)有現(xiàn)象或者狀態(tài)提出先進(jìn)的建議或者意見(jiàn)，或者為維持良好現(xiàn)狀應(yīng)該采取的措施或者策略。

提案的內(nèi)容包括案由（提出提案的理由，要有事實(shí)作為根據(jù)）、案據(jù)（提出提案的根據(jù)，對(duì)提出的事項(xiàng)作出分析）、方案（解決問(wèn)題的具體辦法）。

紅領(lǐng)巾提案就是少先隊(duì)員的提案，應(yīng)該圍繞少先隊(duì)員關(guān)心的問(wèn)題提出自己的想法、建議。這些問(wèn)題包括：時(shí)事熱點(diǎn)、在微信和微博等新媒體上熱議的話題，隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的帶有普遍意義的問(wèn)題，這些往往是隊(duì)員們關(guān)注的熱點(diǎn)。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，怎樣才能知道這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有普遍性呢？其實(shí)，辦法很簡(jiǎn)單，你可以通過(guò)調(diào)查來(lái)確認(rèn)。比如，你可以問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)，也可以到別的中隊(duì)找隊(duì)員們聊聊天，聽聽大家的意見(jiàn)。你還可以找老師、家長(zhǎng)以及街坊鄰居征求意見(jiàn)。如果很多人都碰到同樣的煩惱，都關(guān)心同樣的問(wèn)題，就說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題帶有普遍意義，你就這個(gè)問(wèn)題寫出的提案才有普遍性。

提出了問(wèn)題，接下來(lái)要提出解決問(wèn)題的辦法。可以在網(wǎng)上、書籍等各種媒介中尋找可行的辦法，或者邀請(qǐng)同學(xué)、家長(zhǎng)和老師等不同的人一起討論，收集他們的意見(jiàn)，并整理出來(lái)。

到此，以上就是小編對(duì)于典型案例家庭教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于典型案例家庭教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。