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家庭教育每日一聽,家庭教育每日一則

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育每日一聽的問題,于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育每日一聽的解答,讓我們一起看看吧。

我想開一個直播,給家長們講家庭教育課,怎樣做?

千聊是個好平臺,可以直播音頻和視頻課,它平臺的粉絲量過億,你也可以分享課程給你已有的家長,千聊課程有個好處就是可以多次反復聽。

家庭教育每日一聽,家庭教育每日一則

做課時,注意做好準備,提前準備好ppt課件,上載到千聊,直播時就不匆忙了。千聊下載注冊,開直播間,就可以開課了,千聊也可以開錄播課,提前錄好課程發(fā)給需要的人。千聊是比較好的直播專業(yè)平臺。我建議你選擇。

有兩種形式,目前在線直播平臺重點多,可以選一家入住,但你的收益肯定是要和平臺分成的;另一種方式搭建自己的直播平臺,成本主要為服務器和流量,賺的錢都是自己的,服務器成本也是固定的,流量費用和直播人數(shù)有關。

開展家庭教育線上課程您需要先確定以下幾點內(nèi)容。

1.您的家庭教育課程面相的家庭是什么階段的幼兒?小學?中學?高考?針對多大孩子出現(xiàn)什么樣問題的解決方法?

2.做一份您的簡歷介紹,課程內(nèi)容介紹,以前活動的總結(jié)介紹。

3.根據(jù)您課程的家庭需求定位,尋找第三方合作平臺。現(xiàn)在正好是疫情放假期間,其實是一個很好的推廣階段,您可以去尋找一下您周邊的社區(qū)居委會,各社區(qū)都有社區(qū)群,把您的課程和社區(qū)溝通一下,每天可以定時開課。

建議先從身邊資源做起,積累一定的粉絲數(shù)量,磨合好課程,把話語話術精煉好后再從比如抖音等短視頻入手。

這次疫情的到來對講師們又是一次考驗。不僅要能在線下講課,還要能在線上講課。如何更好的給家長在線上講課可以這樣操作。

1.做好一個籌劃

籌劃要給家長講幾天,每天什么時候講,一個初步粗略的大綱需要出來

2.給家長們組建一個群

如果有群,就將第一條的信息發(fā)出去,做好再私發(fā)給家長作為提醒

3.選擇講課平臺

現(xiàn)在免費的講課平臺很多,這次疫情也極大的發(fā)揮了它們的作用。

比如:CCtalk、跟誰學、微師、千聊、荔枝d等等只要注冊一個賬號,就可以在線上講課。并且還可以上傳PPT。昨天我就在CCtalk上做了直播課,還可以回看。

你可以直接生成鏈接跟第一條一樣發(fā)到去群里

要注意:直播有10秒鐘的延遲,不要一個勁兒的說沒人回復,其實是信息還沒過去。

孩子上課愛說話,家長該如何教育?

孩子上課愛說話,并且經(jīng)過老師的提醒和懲罰,仍然屢教不改,可以說孩子對于界限、規(guī)則意識是十分不清楚的。

家長可能要反思一下,在平時教育孩子的時候,是否已經(jīng)說過的規(guī)則,并沒有徹底執(zhí)行。比如說明明跟孩子約定好,每周只買一次糖果,但是因為孩子的哭鬧或者軟磨硬泡,而妥協(xié)。還有另一種情況,跟孩子約定的要求,家長自己沒有做到。比如說約定孩子看電視只能看半個小時,但是家長卻不停的在刷手機,這會讓孩子覺得為什么規(guī)則是只針對他而設置的,別人可以不遵守,從而對規(guī)則產(chǎn)生了輕視感。

以上兩個方面是家長經(jīng)常違反的兩方面。

如果孩子在幼兒園時期沒有建立好規(guī)則感,那么他對界限通常是不清楚的。一般來說幼兒園會建立一些規(guī)則,比如說教室里走廊里不能追趕打鬧,比如說上課發(fā)言要先舉手。所以其實在幼兒園里,也有很多機會來幫助孩子建立規(guī)則,關鍵是要貫徹執(zhí)行。

而現(xiàn)在孩子已經(jīng)上了一年級,當他違反教室里通用的規(guī)則,老師對孩子的耐心不再像幼兒園老師那樣,反復提醒和幫助。而是采取了懲罰措施。

但是懲罰措施往往用處不大。孩子最開始的時候被懲罰可能有難堪的感覺,但是因為他沒有規(guī)則意識,加上孩子的控制能力都比較弱,他很可能會再次違反規(guī)則,如果老師再次采用懲罰的方法,孩子很容易就疲了,產(chǎn)生無所謂的想法:就罰站唄,上一次罰站也沒有產(chǎn)生什么樣的嚴重后果。

要改變這樣的情況,家長就要幫助孩子建立起規(guī)則意識。無論在家里還是在外面,遵守規(guī)則并且嚴格執(zhí)行。并且這個規(guī)則是跟孩子商量好的,兩方都認可,家長和孩子都執(zhí)行。

如果真的要懲罰的話,建議家長選擇跟孩子密切相關,切身讓孩子體會到自己的利益被觸動了的懲罰措施。

舉個例子:孩子弄壞了別人的東西,需要賠償。跟孩子本身切身利益相關的話,就需要孩子拿出自己的零花錢來賠償。但是如果孩子比較小,他雖然有零花錢,但是對零花錢的概念并不太清楚。讓孩子拿出自己的零花錢來賠償,就沒有跟他的切身利益相關。可以換成本周不允許再買零食,拿買零食的錢來賠償。這時候孩子就感到,因為我弄壞了別人的東西,而我不能再買零食了,這兩者之間的聯(lián)系。從而對相似的事情,處理的時候會更加謹慎。

當然通常情況下,我們并不倡導用懲罰的方式來對待孩子。舉以上的例子是說,既然你要懲罰,就要更有效,別用了懲罰的手段,最后還是無效的。

到此,以上就是小編對于家庭教育每日一聽的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育每日一聽的2點解答對大家有用。