大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于正反例子寫家庭教育的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹正反例子寫家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

孩子教育動(dòng)不動(dòng)就譴責(zé)教師，家長(zhǎng)責(zé)任是什么？孩子的教育是家庭責(zé)任大還是學(xué)校責(zé)任大？

不能論誰(shuí)的責(zé)任更大！各有各的責(zé)任所在！家長(zhǎng)不能一味的依賴學(xué)校和老師對(duì)自己的孩子付完全的責(zé)任。盡管現(xiàn)實(shí)教育中確實(shí)存在很多問題，誰(shuí)生的孩子誰(shuí)不得養(yǎng)？該自己承擔(dān)的別賴在別人頭上！

現(xiàn)在家長(zhǎng)總說(shuō)，老師就是個(gè)職業(yè)，拿錢干活，談尊師重教沒必要，老師就跟酒店服務(wù)員一樣，拿錢買服務(wù)，過(guò)教師節(jié)就是扯淡，不過(guò)是老師意淫！那老師也就該有個(gè)拿錢干活的架勢(shì)！早八晚五，工作時(shí)間該我做的我義不容辭，下班了，學(xué)生的事別找我！別周六日給我打電話談你們家孩子的教育問題！我就是一打工的！出了學(xué)校有事別找我！別大晚上指著我給你們家孩子看作業(yè)！我加班你給我發(fā)加班費(fèi)啊！你們家長(zhǎng)自己不樂意看作業(yè)是吧？行啊！以后不留了！本來(lái)國(guó)家要求減負(fù)，就讓少留作業(yè)！咱們就按國(guó)家要求來(lái)！別管你再差的學(xué)生，絕對(duì)讓你一個(gè)小時(shí)做完！除了課本上的絕對(duì)不多講一個(gè)字！本來(lái)國(guó)家也不讓買輔導(dǎo)書！也給老師省點(diǎn)事！周六日絕對(duì)不給你們補(bǔ)課！老師不差你那一節(jié)課十塊錢的補(bǔ)課費(fèi)！這點(diǎn)錢還不夠我買胖大海呢！以后孩子畢業(yè)也不用怕沒學(xué)上，現(xiàn)在野雞大學(xué)多了，肯掏錢還怕沒學(xué)上？！這樣一來(lái)，孩子有了個(gè)快樂的童年，家長(zhǎng)不用看作業(yè)，天天晚上可以多看會(huì)手機(jī)了，周六日還不用送孩子去學(xué)校多輕松！老師也能少發(fā)點(diǎn)火，少加點(diǎn)班，多活幾年！皆大歡喜！多好！

教育科學(xué)，不像自然科學(xué)有明確的答案，而且，教育是否成功不是短時(shí)間能夠看到結(jié)果的，所以，每一個(gè)人都在按自己的理解給教育“出謀劃策”。

為什么現(xiàn)在很多人在“出謀劃策”的同時(shí)指責(zé)老師呢？因?yàn)橐恍┤思彝ソ逃坏梅ǎ霈F(xiàn)這樣那樣的問題，為了推脫自己的責(zé)任，就讓老師和學(xué)校來(lái)背鍋。加上指責(zé)老師是不需要成本的，也是沒有風(fēng)險(xiǎn)的，在零成本零風(fēng)險(xiǎn)的前提下，能夠得到心理上的滿足和優(yōu)越感，又何樂而不為呢？有些弱者被欺負(fù)，他不是去反抗，而是欺負(fù)比他更弱的人，從而得到心理慰籍。所以現(xiàn)在指責(zé)老師就成為一種風(fēng)氣。當(dāng)然，老師中也的確有人師德敗壞，以斂財(cái)為目的，但這類人畢竟不是大多數(shù)。

如果按10成的比例來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為學(xué)校老師占4成，家庭父母占6成。孩子教育分為兩個(gè)方面，一個(gè)是知識(shí)教育，這是老師占主導(dǎo)；另一個(gè)則是為人教育，這是父母為優(yōu)先。

俗話說(shuō)，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，所以，一個(gè)人在品德方面的修行更加重要。

但品德的修行雖說(shuō)是父母占主導(dǎo)，但老師也不得不做工作。有些父母從小就把孩子送去教育機(jī)構(gòu)，除了希望孩子在學(xué)習(xí)上不落后于別人，更希望教育機(jī)構(gòu)能夠把孩子樹立成一個(gè)三觀正的社會(huì)青年。

在小學(xué)教育這方面，米博士教育機(jī)構(gòu)有著10年的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富有趣的課堂特色來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力、表達(dá)力和邏輯思維能力，在傳授孩子知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。

家長(zhǎng)沒責(zé)任，它們只負(fù)責(zé)生，沒時(shí)間管孩子。剛生出來(lái)時(shí)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：這是你們應(yīng)該醫(yī)的；到了上學(xué)時(shí)對(duì)老師說(shuō)：這是你們應(yīng)該教的；到了上大學(xué)時(shí)對(duì)人們說(shuō)：這是我酒后生的；到社會(huì)上工作時(shí)對(duì)警察說(shuō)：這是你們應(yīng)該抓的。反正不關(guān)家長(zhǎng)鳥事！！！

孩子的教育主要是由家庭，學(xué)校，社會(huì)三方影響。對(duì)孩子影響最大的無(wú)疑是家庭。現(xiàn)在的學(xué)校教育受應(yīng)試教育影響，偏重知識(shí)性。家庭培養(yǎng)好孩子的行為習(xí)慣，學(xué)校培養(yǎng)孩子識(shí)別真善美與假丑惡的能力，社會(huì)與學(xué)校一起培養(yǎng)孩子的規(guī)則意思。那才是理想的教育環(huán)境，那才是孩子的福音。

到此，以上就是小編對(duì)于正反例子寫家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于正反例子寫家庭教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。