正文

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)美篇

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知的解答,讓我們一起看看吧。

老師怎么有效的指導(dǎo)家長,進(jìn)行家庭教育呢?

對家長提出家庭教育指導(dǎo),我覺得老師需要注意以下幾點:

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)美篇

1.用平等、友善的態(tài)度與家長溝通,不要高高在上。家長也希望孩子好。

2.結(jié)合具體案例,提出有針對性的建議,不要空談理論。

3.提倡家長多觀察孩子的興趣愛好,以孩子為中心的教育方法。

4.杜絕體罰等不當(dāng)方式,建議家長學(xué)會管教的技巧。

5.引導(dǎo)家長信任孩子,尊重孩子的想法,與孩子做朋友。幫助家長建立良好溝通,營造溫馨家庭氛圍。

6.鼓勵家長經(jīng)常表揚孩子,激發(fā)孩子的自信心。

我認(rèn)為老師要德育第一,用愛感化家長與孩子,這樣家庭教育才能落到實處。

今天晚上,一個學(xué)生家長哭著給我打電話求助,說孩子在家不聽話,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一氣之下,打了孩子,孩子去了奶奶家。爸爸不理解,孩子的基礎(chǔ)不好,想利用假期,多學(xué)習(xí),提高一下,孩子可能不理解,不配合,家長不知道怎么辦?

爸爸的意思,是借助老師的力量,做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時很激動,就答應(yīng)了下來。我又感到難做思想工作。因為孩子的脾氣性格已經(jīng)形成了,一時難以改變。我只好安慰一下他們。現(xiàn)在,想想還是自己的知識有限,不能有效的指導(dǎo)家庭教育。請問一下,怎么辦好呢?謝謝??????


這個問題必須老師和家長相互勾通,家長要配合老師才能有效地對孩孑進(jìn)行家庭教育。比如教孩孑愛勞動,老師可指導(dǎo)家長讓孩孑做家務(wù),孩子做得好給以鼓勵,向孩孑進(jìn)行愛勞動教育,讓孩孑樹立愛勞動的好思想,好行為。老師還可以指導(dǎo)家長教育孩孑考敬父母,尊老愛幼等教育。

作為老師我來提幾點建議:

1.多與家長溝通,讓家長明白孩子的各方面都向好的方面發(fā)展才是我們共同的目標(biāo)。

2.向家長施壓,讓家長知道作為老師我有責(zé)任幫助孩子向好的方面發(fā)展,家長應(yīng)當(dāng)配合老師,因為我們都愛孩子。

3.老師可以向家長分享一些家長可以實際操作的、能教育孩子的小竅門。也可以鼓勵家長們自己交流在家教育孩子的好的經(jīng)驗。同時,老師行向孩子們傳達(dá)一個信息,就是虛心的聽家長的話,從尊敬長輩的角度讓孩子有禮貌的與家長相處和溝通。

4.都說陪伴是最長情的告白,老師也可以多布置一些親子作業(yè),讓孩子和家長共同完成。

5.老師要有針對性的就學(xué)生身上出現(xiàn)的某個問題與家長合力解決,家長從中得到了解決問題的快樂,吃到了甜頭,以后會多多主動與老師溝通。家長愿意聽老師指導(dǎo),效果就會事半功倍。

總之,家長都是愛孩子的,老師一定要把自己對孩子的愛表現(xiàn)出來,家長就會認(rèn)同老師。老師和家長站在同一條線上,才能實現(xiàn)家校共育,老師才能更有效的指導(dǎo)家長,進(jìn)行家校教育。


如果你是老師,我建議你首先要自身學(xué)習(xí)家庭教育,了解兒童的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。然后把這些東西應(yīng)用在你的教學(xué)工作中去。

此外,仔細(xì)觀察每一個孩子,如果發(fā)現(xiàn)某一個孩子,成長有顯著的缺失,則需要去拜訪家長,跟家長長談,告訴家長他們可以怎么做,請他們實踐一段時間。

至于家長會上講一些大道理,或者叫人來講,意義不是特別大。真正需要的幫助,仍然是個性化的幫助,仍然是有針對性的幫助。

這,取決于你對人性的了解,對兒童成長的了解。而不是對教學(xué)工作的了解。

從提問的方式來看,我們姑且假設(shè)老師經(jīng)驗不甚多。

萬事開頭難,經(jīng)驗不多的老師,有兩方面的建議:

一、開始階段,可先請有經(jīng)驗的外腦協(xié)助,然后慢慢介入。這樣的好處是,1外來的和尚好念經(jīng);2您從側(cè)面看自己從何時何種方式介入比較穩(wěn)妥;3如有紕漏,可轉(zhuǎn)移責(zé)任,自保。比如家長的各種挑戰(zhàn)……做事的前提,是確保自己別出問題。你懂的。

如您在重點校,可請本校有經(jīng)驗的老師幫忙。如您在普通校,也可考慮請外腦。

二、指導(dǎo)形式上,講座、小范圍沙龍、1對1指導(dǎo)相結(jié)合,微信群、面對面相結(jié)合。

①常識性的講座,比較適合微信群分享。

②重要的知識性講座,比較適合面對面講座,因為需要答疑。

③不同類型的孩子,家庭面臨的情況也相似,可分組探討。比如注意力的問題、霸凌問題、早戀問題、學(xué)習(xí)方法談?wù)摰?/p>

家長如何督促孩子寫作業(yè)?

對于輔導(dǎo)小孩寫作業(yè)好多家長都是恨鐵不成鋼的心情。

對于小孩除了耐心耐心還是耐心,一定要壓制你的怒火和咆哮,多想自己小時候。只要這樣,監(jiān)督作業(yè)才能順利完成。

每天放學(xué)回家第一件事就是監(jiān)督他們寫作業(yè),當(dāng)然不是她一個人寫,我必須在她身邊,不玩手機(jī),不做任何事,就是好好的看著她寫,不懂我們一起研究一起探討,總會有答案的。

老師布置的作業(yè)他們都會乖乖的完成,因為都怕老師,怕挨罰。難的就是我們家長布置的作業(yè)。

為了小孩能上個重點初中,每次放學(xué)回家我都必須檢查她的書本,天天監(jiān)督她學(xué)到哪里了,然后把書本的要默寫的要背的在我這都要重新背和默寫。生字默寫錯一個寫10遍,同一個字錯寫兩遍寫20遍,再錯寫30遍,古詩也是一樣。學(xué)過的絕不能忘也不能錯。數(shù)學(xué)我在網(wǎng)上買了同步的作業(yè)書進(jìn)行輔導(dǎo),難題我們一起研究和探索。


剛開始小孩很抗拒,會哭著和反抗,說老師都沒有這么嚴(yán)格。

辯論在我們家都是家庭便飯,我記得一次我老公和3年級小女兒為了一次寫作業(yè)進(jìn)行了30分鐘的辯論,老公講不贏了,氣的把桌子都拍成兩半。

后來覺得這樣不行,就想到了一個獎勵的方法,每天完成作業(yè)就會有獎勵,家里會變著花樣給她們買零食,買衣服,有時會把手機(jī)給她們自己選。然后每個禮拜可以完成他們的一個愿望,比如說去動物園,公園,去吃燒烤等。

就這樣大概20天成績猛的上去了,現(xiàn)在都是班上的前3名,

后來有一次考試只考了班上的第2名,和第一名相差1分,而且還是自己粗心大意寫錯了,回來哭了一個小時飯也不吃。

到此,以上就是小編對于家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)通知的2點解答對大家有用。