讀后感作文怎么寫？
什么是讀后感？在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫？讀后感的基本思路如下：
我不知道讀過多少詩詞，也不知讀過多少名人的詩篇。但是，每位詩人都讓我感受到不一樣的感受和不一樣的人生體會(huì)，有憂國憂民、建功報(bào)國、思鄉(xiāng)懷仁、懷才不遇、山水之情的濃厚思想，也有借景抒情、托物言志、懷古傷今……在這些清新自然、樸實(shí)無華、明白曉暢、雄渾豪放的語言風(fēng)格中，我在古詩詞的海洋中成長長大。
我愛古詩詞，因?yàn)樗麕Ыo我無窮無盡的歡樂與喜悅，帶給我人生最寶貴的財(cái)富——人生啟示，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)要向這些詩人一樣，做一個(gè)有抱負(fù)的偉人。
寫讀后感作文多少字？
寫讀后感沒有規(guī)定一定要多少字，少的幾百字，多的幾千字都是可以的。
作文《小城池》的讀后感怎么寫？
《小城池》讀后感《小城池》的作者是薛濤,他在我心里占著一個(gè)崇高的地位,他的作品讓我如癡如醉,回味無窮.《小城池》的主人公是沙漏,她父母離婚了,各自組成了新的家庭.她雖然不是很快樂,但是她至少?zèng)]有因?yàn)檫@些而把自己的生活弄得亂七八糟.沙漏有一個(gè)“死對頭”——沙宣.沙宣是她們班的新班主任.沙漏在學(xué)校被稱之為“辣椒妹”,沙宣也毫不遜色.她們倆的“戰(zhàn)爭”就此展開了.沙漏敢和班主任頂嘴,也是她的本事,我佩服她.當(dāng)然,我不是慫恿大家和老師頂嘴,我只是覺得沙漏這種不畏懼的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí).我們向她學(xué)習(xí),不一定要頂撞老師.你可以去嘗試接近你害怕的小動(dòng)物；你可以去試吃你從未吃過的東西；你可以嘗試克服你心中的恐懼……這些行為表現(xiàn)出的也是一種不畏懼的精神,也是一種值得人敬佩的精神.同一種品質(zhì)可以用不同的方法表現(xiàn)；同一件事情可以用不同的行動(dòng)證明；同一篇課文可以用不同的語氣朗誦；同一本書可以用不同的思維讀出味道……薛濤,一位寫作能手.他寫的書我讀時(shí)津津有味,我讀后歷歷在目.他正向我心中偶像的位置“進(jìn)發(fā)”.
圣境少年讀后感作文怎么寫？
故事發(fā)生在十九世紀(jì)的倫敦,三個(gè)孩子和他們的爸爸媽媽一起生活在市郊，住著現(xiàn)代化的房子——一棟紅磚前臉兒的別墅。
這家的三個(gè)孩子：羅倍塔最大她是媽媽最愛的孩子；弟弟叫皮特，他想做一名工程師，最小的妹妹叫菲雷絲。
媽媽天天和孩子們玩，幫他們做作業(yè)，為他們寫故事，飯后茶余讀給他們，她還在不平常的日子時(shí)編一些有趣的詩句。
爸爸是個(gè)政府議員，從不發(fā)火，是個(gè)講公道的“完美爸爸”。一家人幸福快樂的生活著。
可有一天夜里，家里突然發(fā)生了一件可怕的事情，爸爸被人帶走了。他們的媽媽消失了幾天后，把倫敦的房子賣掉了，搬到鄉(xiāng)下一個(gè)叫“三只煙囪”的地方生活。在鄉(xiāng)下，媽媽只能在閣樓上寫小說來補(bǔ)貼家用，連過去看都不想看的面包都成了奢侈品。
在那里，孩子們沒有地方可去，媽媽也沒功夫陪他們讀書了只能天天去山坡下的一條鐵路和一個(gè)小小的車站玩。皮特還發(fā)現(xiàn)了煤礦，便推了輛挖煤車去偷挖煤，因?yàn)榧依镔I不起煤，有一次被抓到車站長那里，說出原由時(shí)，車站長原諒了他們，因此，他們認(rèn)識了車站長。
他們每天都到鐵路邊，向到倫敦的那一列火車招手，車?yán)锉愠Ｓ幸粋€(gè)老紳士也向他們招手，他們便成了沒說過話的朋友。
過了一段時(shí)間，孩子們認(rèn)識了車站的職工波克斯，村里的醫(yī)生，和火車的鍋爐工等人，經(jīng)歷了許多有趣而又驚險(xiǎn)的事，有一次，他們上山去摘野櫻桃，忽然發(fā)現(xiàn)了山體出現(xiàn)了塌方,堵住了鐵路，而那列火車就快到來了，他們立刻決定奔跑到火車要到來的前方擋住火車，讓它停下來，鮑比為了阻止火車，甚至在火車停下來之后，嚇得暈倒了，最后終于拯救了全車的人，因此，鐵路公司還為他們這種果敢而無畏的行動(dòng)舉行了表彰儀式。
經(jīng)過很多事情之后，他們發(fā)現(xiàn)老紳士是一個(gè)級別很高的政府官員，他們請老紳士幫助他們重新調(diào)查他們爸爸的事，終于把爸爸就出來了，一家人又過上了幸福而甜蜜的生活。
讀完這篇小說，我學(xué)到了皮特的勇敢，鮑比的智慧，菲雷斯的心思縝密，但我學(xué)到更多的是那時(shí)人們彼此毫無戒備，兩個(gè)陌生的人碰到一起還可以互相問個(gè)好，孩子們是讓火車給爸爸捎去問候，就有一個(gè)老紳士也給他們招手，這不是一幅美麗和諧的場面嗎？可是現(xiàn)在不一樣了，人們的態(tài)度幾乎都很冷淡，人和人之間處處提防，很少有一個(gè)在人們心中信任的人。在那個(gè)時(shí)代，就連三個(gè)小孩向一個(gè)陌生的老紳士要東西，老紳士給了他們東西，這不是一種信任嗎。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的人到底是幸福還是不幸？看了我這篇文章的人一定會(huì)選擇后者，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)的寫照！
《啄木鳥》作文讀后感怎么寫？
《啄木鳥》讀后感今天我讀了一篇《啄木鳥》的文章令我受益匪淺。文章講述的主要內(nèi)容是:一只啄木鳥發(fā)現(xiàn)一棵大樹的肚子里有蟲子，便好心好意地來給大樹治病。大樹不但不領(lǐng)情，反而憤怒斥責(zé)啄木鳥醫(yī)生，說:“簡直就是侮辱！我這樣年輕力壯。身上哪來的蟲子？
我知道了，你這不過是打擊我，傷害我的借口罷了，我警告你，別在我面前耍花招，滾開！”
啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再也沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵大樹了。
幾年以后。樹里的蟲子越來越多了，這棵年輕力壯的大樹終于變成了肚里空空的廢物。
通過這篇文章，讓我知道了:大樹不是死于蟲子，而是死于狂妄自大。因此，我聯(lián)想到，我們身邊也有許多這樣的人。當(dāng)別人指出他的錯(cuò)誤時(shí)，非但不領(lǐng)情，還蠻橫無理，這樣的人跟這棵大樹一樣，無可救藥。
所以我們有錯(cuò)就要虛心地接受別人的幫助，不然，就會(huì)變得一發(fā)不可收拾。
作文藏在童話里讀后感怎么寫？
1、讀完藏在童話里的字詞之后，讓我明白了生活的不易，我們應(yīng)該努力的生活，堅(jiān)持夢想。在這本書里，令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
