大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育宣傳意義的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育宣傳意義的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育立法的背景與意義？

我國將家庭教育納入法制軌道已有探索和實(shí)踐。比如上海、重慶等地已出臺(tái)地方性家庭教育條例，云南等地曾試行對(duì)學(xué)齡前兒童父母進(jìn)行若干課時(shí)的“家教證”培訓(xùn)。2011年，教育部啟動(dòng)家庭教育立法項(xiàng)目的探索，并于去年確定了21個(gè)全國家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)。

家庭教育的重要性及意義？

家庭教育重要性及意義非常明顯，因?yàn)榧彝ナ呛⒆右簧纬善犯衽c價(jià)值觀的最主要的徘徊、發(fā)展環(huán)境。

家庭教育的三大功能是：

第一，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力和情感、思考能力；

第二，社會(huì)化過程中建立錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)；

第三，引導(dǎo)孩子利用各種資源發(fā)展自身能力。

此外，家庭教育還能讓孩子發(fā)展自信，并增加學(xué)習(xí)效率。

2022家庭教育促進(jìn)法的意義？

家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧。

　“天下之本在國，國之本在家。” 隨著我國社會(huì)轉(zhuǎn)型速度加快，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化，家庭教育存在的問題日益凸顯。家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，以法律方式界定了家庭教育的內(nèi)容，在法律層面明確家庭教育不僅是“家事”，還是重要的“國事”。家庭教育固然需要全社會(huì)共同關(guān)注，但學(xué)校和家庭配合無疑是關(guān)鍵所系。長(zhǎng)期以來，學(xué)校和教師都十分重視家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。很多教師常常不無戲謔地調(diào)侃自己不僅要教育學(xué)生，更要教育家長(zhǎng)。

家庭教育從“家事”上升為“國事”，當(dāng)然離不開全社會(huì)共同發(fā)力。為此，家庭教育促進(jìn)法規(guī)定了各級(jí)政府和相關(guān)部門的職責(zé)，并鼓勵(lì)高等院校開設(shè)家庭教育課程，培養(yǎng)家庭教育專業(yè)人才，還要求將家風(fēng)建設(shè)納入單位文化建設(shè)，支持職工參加家庭教育活動(dòng)。

傳承好家風(fēng)涵養(yǎng)好家訓(xùn)的教育意義？

1、訓(xùn)導(dǎo)教育子女成人成才：中國的家訓(xùn)文化，可分為萌芽期、發(fā)展期、成熟期、衰敗期、蛻變期，但不管是哪一個(gè)時(shí)期，家訓(xùn)都離不開對(duì)子女的教育。

2、實(shí)行家庭的自我控制：通過家訓(xùn)，以口頭或書面的各種形式來體現(xiàn)，從而起到對(duì)子女、對(duì)全體家庭成員的教育、引導(dǎo)和約束作用。

3、確立良好的家風(fēng)：家風(fēng)的形成，是家庭長(zhǎng)輩和主要成員潛移默化的影響和教誨的結(jié)果，而家訓(xùn)和家風(fēng)有著密切的聯(lián)系。

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫中最具特色的文化遺產(chǎn)，是先輩留給后人立身處世，持家治業(yè)的智慧結(jié)晶。

好的家風(fēng)家訓(xùn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承好的家風(fēng)家訓(xùn)能使我們中華民族五千年的歷史更加美好，好家風(fēng)家訓(xùn)即是為了承襲傳統(tǒng)， 啟迪當(dāng)下，更是為了更好地建設(shè)社會(huì)主義文明更加美好文明國家，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)一步提生。

建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)能夠健強(qiáng)個(gè)體的心理和精神。在多變多樣的社會(huì)生活中，人的心理和精神往往會(huì)產(chǎn)生困頓、迷惑，此刻如果你起父母講的一兩句有哲理的話，就會(huì)感到安然妥帖，就會(huì)克服心理和精神障礙。國學(xué)名家湯用彤、湯一介父子的家風(fēng)祖訓(xùn)是：“事不避難、義不逃責(zé)、

素位而行、隨適而安。”這一家訓(xùn)幫助湯用彤、湯一介渡過了一生中的很多難關(guān)，足見家風(fēng)家訓(xùn)在個(gè)人安身立命中的重要作用。這也給我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)中重視家風(fēng)家訓(xùn)教育提供了重要啟示。

建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)能夠更好地發(fā)揮家庭教育的功能。長(zhǎng)期以來我們偏重于對(duì)青少年的學(xué)校教育，而學(xué)校教育又偏重于學(xué)生的智育，使教育偏離了本義。重視家風(fēng)家訓(xùn)教育，發(fā)揮家庭在培養(yǎng)人的文明素質(zhì)、道德素質(zhì)中的作用，可以彌補(bǔ)目前的教育偏差。

中華文化向來重視家和家文化，家文化、家風(fēng)、家教對(duì)人的教育作用很大。直至今天，如果我們說某人素質(zhì)差，首先想到的便是其家教不好。這是因?yàn)椋医叹褪峭ㄟ^家風(fēng)、家訓(xùn)、家范、家箴等方式來施行的，家風(fēng)家訓(xùn)弱化了，人的文明素質(zhì)的培養(yǎng)就會(huì)受到局限。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育宣傳意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育宣傳意義的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。