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家庭教育創(chuàng)新案例案例,家庭教育創(chuàng)新案例案例分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育創(chuàng)新案例案例的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育創(chuàng)新案例案例的解答,讓我們一起看看吧。

黃導(dǎo)自動教育靠譜嗎?

黃導(dǎo)自動教育靠譜。

家庭教育創(chuàng)新案例案例,家庭教育創(chuàng)新案例案例分析

超越巔峰黃導(dǎo)他始終堅持把孩子為核心教育觀念,關(guān)注孩子內(nèi)心世界大于一切成績,給孩子創(chuàng)造什么,這是培養(yǎng)一種弱者的心態(tài),所以大樹下是長不起來樹的,所以我們要轉(zhuǎn)換思維模式,把孩子從弱者思維轉(zhuǎn)向強者思維,我相信這樣的孩子未來才會真正有社會的競爭力和適應(yīng)能力

黃導(dǎo)自動教育師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),是一家靠譜的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

黃導(dǎo)及弟子講師團(tuán)以直播的形式,結(jié)合大量豐富的案例,來對孩子的心理問題進(jìn)行深度剖析,幫助家長更好地教育出身心健康的孩子。

黃導(dǎo)自動教育可能是有史以來最懂中國家庭的親子教育和兩性關(guān)系課程!從 13 萬個案例中提煉出近百個家庭教育與兩性關(guān)系問題,十五年教育一線研究, 367 萬家長實踐,落地!管用!被學(xué)員譽為:一課解千愁

黃導(dǎo)自動教育課程特色:一針見血、獨樹一幟、抓住核心、超級落地、博大精深。

黃導(dǎo)自動教育還可以,黃導(dǎo)是“中國著名家庭教育導(dǎo)師、教育人性大師、本土化教育專家、自動自發(fā)教育系統(tǒng)研究院院長、深圳超越巔峰教育集團(tuán)創(chuàng)始人、中國式家教智慧課程創(chuàng)始人主講人、獨家課程·天之驕子系列青少年訓(xùn)練營創(chuàng)始人主講人、孩子們超喜歡的奧特曼老師。”

有些家長總是對孩子發(fā)脾氣,這種家庭教育下孩子會失去靈性嗎?

1、家長總是對孩子發(fā)脾氣,這種粗暴簡單的方式不但不會起到教育孩子的效果,反而會使得其反!

這種暴風(fēng)驟雨似的教育方式往往會使孩子膽小怕事、怯懦,缺乏自信從而自卑,更會喪失積極的進(jìn)取心,沒有自主獨立意識,缺乏主見,內(nèi)心十分脆弱!

在這些負(fù)能量包圍下的孩子怎么不會失去靈性呢?

2、更主要的還是雖然孩子表面上“服從”了家長的“粗暴強勢”,但內(nèi)心里并不是真正地服氣!一旦這種積怨達(dá)到爆發(fā)的臨界點,孩子的叛逆期也就來了,這個時候極有可能會釀成較大的父子或母子沖突,而這種沖突的發(fā)生往往就意味著更大悲劇的發(fā)生!這絕不是危言聳聽!

12歲孩子弒母的悲劇發(fā)生的時間并不是太久!這種悲劇的警鐘我們不能心存僥幸!

3、粗暴的家庭教育方式短時間來看似乎是有一定的效果,但從人成長的長時段來看,卻處處埋下了爆發(fā)不幸,甚至悲劇的種子,對此我們不能等閑視之!

長期發(fā)脾氣還會使孩子安全感缺失!

我教過的一個孩子,男孩,上課的時候會不時地把頭轉(zhuǎn)向后方,一節(jié)課的頻率都是比較高的,一開始,我覺提他是在看某一位同學(xué),這個問題也問過他本人,他向我透露的是看后面一位同學(xué)上課在干什么。如果是聽寫,就看他有沒有聽好;如果是上課回答問題,那就看到是否舉手,準(zhǔn)備回答。

當(dāng)然,這只是他編的應(yīng)對的借口而已。

當(dāng)我從他身走過,他會感覺到危機的來臨,有逃避的動作,如果我的手有抬動的意圖,他的躲閃就更加明顯,覺得老師要向他動武一樣。

如果,我伸手去拉他,他就會非常自然地進(jìn)行抵抗,準(zhǔn)備好掙脫的姿態(tài),但是定睛一看,老師并沒有什么兇惡的表現(xiàn),于是才會放松警惕,才會配合老師的行為。老師只是想拉他一下,讓他到一邊談?wù)勗挕?/p>

可見,這位孩子因為長時間地遭受到家長的壞脾氣,甚至是動作上的教訓(xùn),已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的安全感缺失。

這對他的身心健康成長,與學(xué)習(xí)智能的提升都是有影響的,包括與老師之間的信任關(guān)系的建立都有決定性作用。

所以,還有要一個好脾氣,才能讓我們的教育會更加和諧!

家長在教育孩子的過程中都難免會發(fā)脾氣,事實上,對孩子發(fā)脾氣的確不利于孩子的學(xué)習(xí)成長。發(fā)脾氣,會讓孩子產(chǎn)生逆反,抗拒,恐懼心里,提高不了孩子的學(xué)習(xí)效率和興趣。很多家長在教育孩子時也在竭力控制自己的情緒,但是遇到一些不太好管教的孩子,很傷腦筋,有些家長就可能會控制不住自己的脾氣 ,有時候孩子表面順從了,但內(nèi)心未必信服,還有些孩子會直接反抗,局面更難以掌控。家長在教育孩子時怎么辦?盡量控制自己,如果控制不住自己發(fā)了脾氣,也應(yīng)該在事后找機會與孩子推心置腹的溝通,解開孩子心里的結(jié)節(jié)。

到此,以上就是小編對于家庭教育創(chuàng)新案例案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育創(chuàng)新案例案例的2點解答對大家有用。