6歲兒童適合看的教育電影？
1、《海蒂和爺爺》
《海蒂和爺爺》講述了八歲小女孩與住在山上的爺爺之間的故事，爺爺性情古怪，但是海地在山上度過(guò)了非?？鞓?lè)的童年時(shí)光，離開(kāi)后也一直非常想念這里。
2、《地球脈動(dòng)》
《地球脈動(dòng)》是十部頂級(jí)紀(jì)錄片之一，是對(duì)地球生命的贊歌，孩子們?cè)诳催@部紀(jì)錄片時(shí)，不僅可以看到無(wú)數(shù)在城市生活中見(jiàn)不到的動(dòng)物，而且對(duì)孩子的眼界和想象力都有幫助。
3、《小鬼當(dāng)家》
《小鬼當(dāng)家》是一部經(jīng)典的喜劇片，講述了被一個(gè)人留在加重的小孩與入室盜竊之間發(fā)生的一系列搞笑故事，從小孩角度還原這個(gè)故事，具有一定的教育意義，是最適合6-12歲兒童看的電影之一。
4、《天才少女》
《天才少女》講述了一位失去母親的天才少女，要被祖母送到天才學(xué)校培訓(xùn)走上母親的老路，其舅舅選擇送她去幼兒園，保護(hù)她的童年的故事。
適合家長(zhǎng)的兒童舞蹈教育的書籍？
《幼兒舞蹈教學(xué)指導(dǎo)》《幼兒舞蹈訓(xùn)練與幼兒舞蹈創(chuàng)編》《童謠舞蹈》-4-6：歲幼兒舞蹈基本訓(xùn)練新教程)《幼兒成品舞蹈創(chuàng)編實(shí)例》《幼兒園舞蹈和唱歌/幼兒園教師培訓(xùn)教材》《讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣·舞蹈篇》……
蒙氏教育到底適不適合我國(guó)的兒童教育？
蒙氏教育是有一定她的好處的，因?yàn)楫吘故艿搅瞬簧賴?guó)家的推崇。但到了中國(guó)很多人卻曲解了蒙氏教育的核心，她的核心是愛(ài)孩子，孩子是快樂(lè)的，而不是教具，這樣，很多幼兒園讓孩子整天和一堆沒(méi)有生命的教具打交道，這樣，導(dǎo)致了很多孩子缺乏交往能力，缺乏社會(huì)性的學(xué)習(xí)?？梢酝瞥缑疵墒辖逃皇敲つ?/p>
兒童讀經(jīng)教育和教育的關(guān)系？
讀經(jīng)可以培養(yǎng)根本，為以后的教育奠定基礎(chǔ)。
兒童怎么教育？
對(duì)于兒童的教育，我們應(yīng)該是全方位的，首先要教會(huì)孩子怎么樣做人？做一個(gè)正直有道德，學(xué)會(huì)感恩的人，同時(shí)要鍛煉孩子的自主能力和動(dòng)手能力，不能太過(guò)寵溺
低常兒童的教育策略？
對(duì)于低常兒童的教育，現(xiàn)國(guó)際上流行一體化教育，即盡可能讓低常兒童與正常兒童在一起，增加他們之間的接觸與交往，以避免由于不當(dāng)?shù)貙?duì)待造成的低常兒童的一些社會(huì)心理問(wèn)題或加重智力低下的程度。
在教育方法上，按照區(qū)別分類、個(gè)別施教的原則，注重實(shí)用技能的培養(yǎng)。在干預(yù)方法上，注重早期發(fā)現(xiàn)、早期訓(xùn)練和早期干預(yù)。
兒童性教育的看法？
現(xiàn)在還是非常有必要給孩子做“性教育”的，至少讓孩子了解自己身體的重要性，只有在了解了自己身體的重要性之后，孩子對(duì)于自己的身體才會(huì)越來(lái)越珍視，只有孩子對(duì)于自己的身體引起重視了，孩子在將來(lái)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候或者說(shuō)是遇到侵害的時(shí)候才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)意識(shí)到自己的傷害，也就能在最大的限度上保護(hù)自己
兒童的教育教學(xué)規(guī)律？
兒童教育必須要尊重兒童自身的身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。
以下為主要內(nèi)容：兒童是祖國(guó)的未來(lái)，教育是培養(yǎng)人才的必經(jīng)之路。但現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)一種焦慮：不能讓孩子輸在起跑線上，導(dǎo)致學(xué)前兒童都承受著很大的教育壓力，也給家長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。您如何看待這一現(xiàn)象？
周洪宇：“不能輸在起跑線上”是一個(gè)被炒作的偽命題，學(xué)前教育非常重要，但不能超前教育。教育必須要符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律，必須要符合教育教學(xué)的規(guī)律。要根據(jù)不同年齡段的兒童階段性特征來(lái)培養(yǎng)兒童。家長(zhǎng)們不能違背這兩個(gè)規(guī)律，不能揠苗助長(zhǎng)，不能超前灌輸，更不能將起跑線設(shè)置的過(guò)早。
兒童藝術(shù)教育的特點(diǎn)？
應(yīng)該滿足學(xué)前兒童審美情感需要的情感教育，具有強(qiáng)烈的情感色彩。處于學(xué)前期的孩子明顯地表現(xiàn)出情感因素在其發(fā)展中的重要作用。他們喜歡想象，往往有驚人之作。孩子對(duì)美術(shù)有一種自然的需要，他們喜歡這里畫畫，那里畫畫，喜歡做色彩游戲。
兒童性教育的背景？
兒童性教育提前有助于身心健康，有利于悲劇的不在發(fā)生，有利于兒童對(duì)于待事情樂(lè)觀向上，不做壞事，很好的教育兒童對(duì)性的認(rèn)識(shí)與理解，不讓兒童做出，出格的事情，對(duì)性的認(rèn)知與認(rèn)可，教育兒童不犯罪，不做犯法的事情，不會(huì)讓兒童對(duì)性的不理解。
