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家庭教育用什么思想表達(dá),家庭教育用什么思想表達(dá)最好

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育用什么思想表達(dá)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育用什么思想表達(dá)的解答,讓我們一起看看吧。

簡述陳鶴琴先生的學(xué)前教育思想?

一、樹立正確的家教觀

家庭教育用什么思想表達(dá),家庭教育用什么思想表達(dá)最好

二、重視父母的作用

陳鶴琴十分重視家庭教育中父母的重要作用。他對父母提出了以下要求:

1、父母要尊重兒童的人格;2、父母步調(diào)要一致;3、父母要給兒童以真正的愛。

三、陳鶴琴在對學(xué)前兒童心理和教育長期研究的基礎(chǔ)上,提出了適合學(xué)前兒童發(fā)展的課程組織法,即“整個教學(xué)法”。.

四、陳鶴琴提出了適合我國國情的幼稚園課程編制應(yīng)遵循的十大原則。

1、課程的民族性;2、課程的科學(xué)性;3、課程的大眾性;4、課程的兒童性;

5、課程的連續(xù)發(fā)展性;6、課程的現(xiàn)實性;7、課程的適合性;8、課程的教育性;

9、課程的陶冶性;10、課程的言語性。

1.提出了“活教育”理論

活教育的教育觀:“以自動代替被動”,必須是幼兒“自動的學(xué)習(xí)、自發(fā)的學(xué)習(xí)”。

活教育的目的論:“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”。

活教育的課程論:“大自然、大社會都是活教材”;采取活動中心和活動單元的形式;五指活動如五根手指,是一個整體。(健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué))

活教育的教學(xué)論:“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步”;活教學(xué)的四個步驟:實驗觀察、閱讀思考、創(chuàng)作發(fā)表、批評研討。

作為老師的你會在家長會上向?qū)W生家長傳達(dá)哪些教育思想?

雖然我不是老師,但如果在家長會上我會傳遞給家長以下思想:一,人自打出生以來,是感受這個世界的,這就是人對整個世界的認(rèn)識,就必須從小熱愛學(xué)習(xí),從小歷練,做到知行合一。而不是一生下來讓小孩倍受關(guān)愛,像眾星捧月一般呵護(hù),甚至讓小孩與周邊的人與事隔離。二:讓小孩從小樹立良好的道德觀,尊師重教,尊老愛幼,心常懷感恩,一個重感情知感恩的人,才配得上真正的人。這就是做為人何為正確的話題。三:要培養(yǎng)小孩良好的價值觀,如何實現(xiàn)自已的人生最大價值,不管小孩在哪方面感興趣,做父母的一定要正確引導(dǎo),努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用,去實現(xiàn)自已人生的價值,勇于擔(dān)當(dāng),走向社會一定是一個有才的人!只有做到這幾點,才算勉強(qiáng)合格。

作為班主任準(zhǔn)備家長會是一項重要工作。但是怎樣開家長會卻是大有講究。

首先看學(xué)段。比如初中三年,第一次相當(dāng)于和家長的見面會,家長對你的學(xué)識,修養(yǎng),敬業(yè)精神甚至外形都會形成初步印象,如果家長對你認(rèn)可,回家投你一票,那么對你以后的教育教學(xué)工作都會產(chǎn)生積極影響,并且比較配合。之后一般期中期末都會開家長會,期中主要向家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),和家長制定幫扶計劃等。而期末則是布置假期的活動和作業(yè),指導(dǎo)家長在對孩子進(jìn)行教育督促等。

其次,由于每個孩子情況不同,還可以召開部分學(xué)生家長會,如培優(yōu),幫困等。

此外,家長會還應(yīng)對如何幫助孩子度過青春期,讓孩子學(xué)會合作,獨立,考前指導(dǎo)等方面對家長進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。總之,每次家長會都應(yīng)有不同的主題。

作為教師,在家長會上,不應(yīng)該只談學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)傳達(dá)以下教育思想;

1.引導(dǎo)孩子學(xué)會做人,現(xiàn)在的很多家長,眼睛里只有學(xué)習(xí)成績,不教導(dǎo)孩子怎樣做人,這屬于舍本逐末,無論成績優(yōu)劣,學(xué)會做人都是第一位的。如果不教會孩子做人的基本原則 ,既不利于孩子的成長,對國家社會也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

2.關(guān)注孩子的心理,很多家長只看孩子的成績單,不關(guān)注孩子的心理健康,很多孩子心理壓抑,甚至陰暗,就如定時炸彈一樣,不知什么時候爆發(fā),這方面的例子,觸目驚心。

3.捕捉孩子身上的閃光點,學(xué)習(xí)成績不好的孩子,可能在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn),教師在家長會上,要對孩子全面客觀評價,這也是在向家長傳達(dá)這樣一種思想:學(xué)習(xí)成績不是唯一的評價標(biāo)準(zhǔn),成績不好的孩子也能有大出息。

教師在家長會只談學(xué)習(xí)成績,是片面狹隘的,不利于孩子們的成長,不利于培養(yǎng)面向未來的有用之才。

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到此,以上就是小編對于家庭教育用什么思想表達(dá)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育用什么思想表達(dá)的2點解答對大家有用。