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家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容,家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

怎樣輔導(dǎo)大班孩子學(xué)習(xí)?

我個人認為英語口語啟蒙在這個階段就可以開始了,畢竟是語言,早點開始學(xué)起來更快些。這個階段的孩子書寫方面確實是跟手部發(fā)育有密切關(guān)系,手部力量不夠再怎么寫也寫得不會太好,所以學(xué)認字,學(xué)數(shù)學(xué)都可以就是寫這方面不要太著急

家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容,家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容怎么寫

同樣家有大班孩子。因為疫情,學(xué)校一直開不了學(xué),沒辦法只好自己在家給孩子完成幼小銜接的過渡。

首先,因為自己非專業(yè)的老師,也怕誤導(dǎo)孩子,在教他具體知識之前就翻閱一些專業(yè)文章,認識到學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)比知識的填充更重要,于是就從這一塊先入手。這里邊包括規(guī)律的作息、時間概念,專注力培養(yǎng)、興趣導(dǎo)入等。例如興趣導(dǎo)入,我想讓他學(xué)弟子規(guī),先讓他看弟子規(guī)的國學(xué)啟蒙動畫,每幾句都有個簡短的故事,讓他易于理解其中的道理,然后再讀給他聽。如果生活中也恰好碰到了同樣的場景,會及時的灌輸,這樣孩子不會感到學(xué)習(xí)這個東西很枯燥難懂。唐詩也用這樣的辦法,從寫景的詩入手,先看動畫,結(jié)合實際場景加深理解和記憶,孩子學(xué)起來也是興致勃勃。

其次在具體內(nèi)容上:語文就是每天堅持閱讀、練字。(一)閱讀可以是親子閱讀或自主閱讀,其實建議每天留有一些親子閱讀的時間,即便孩子已經(jīng)達到自主閱讀的能力,因為親子閱讀不僅能創(chuàng)造和孩子一起的親密時光,增進關(guān)系,更是為以后和孩子良性溝通打下基礎(chǔ),一舉多得。(二)練字:正確的坐姿、握筆、運筆練習(xí),這些前提比一上去教孩子寫筆畫寫漢字要重要的多,網(wǎng)上有很多教程,有心的家長可以搜索學(xué)習(xí)。至于寫字,就我自己來說并沒有讓孩子寫很多,每天只練習(xí)幾個自己的名字和數(shù)字。練習(xí)之前我和孩子先查看了正確的筆順,占格,才開始寫的。不建議讓孩子重復(fù)性的大量練字,抓質(zhì)量不是數(shù)量,數(shù)量再多卻不規(guī)范,到小學(xué)是很難再糾正的。

數(shù)學(xué):內(nèi)容就是加減法含義、10以內(nèi)分成、分類比較、簡單統(tǒng)計、簡單圖形、鐘表、人民幣等。方法就是游戲,比如買賣東西,孩子在玩的過程中接受知識很快。還有就是一些數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練書,自己可以在網(wǎng)上搜一些專業(yè)的,對孩子數(shù)學(xué)邏輯思維的培養(yǎng)很不錯。

總結(jié)下來其實就是學(xué)習(xí)興趣>知識灌輸,學(xué)習(xí)習(xí)慣>形式成果;最重要的就是父母耐心的引導(dǎo)與陪伴,希望我們和孩子都能成為最好的自己。

面對幼兒園大班升小學(xué),我也是一位小學(xué)老師。個人覺得在幼兒園大班或者學(xué)前班的時候應(yīng)該提早注意以下幾個方面,建議不全,不要噴。首先說下語文方面:要讓孩子們學(xué)習(xí)拼音,聲母韻母等。因為進入小學(xué)一年級后,課程安排還是比較緊張的,一年級的同學(xué)本身接受能力比較慢,再加上忘記的快,再加上平時生活中接觸拼音的機會比較少,如果在學(xué)前班沒學(xué)習(xí)拼音,在小學(xué)一年級前期會比較吃力的。再說下識字方面,也同樣建議在學(xué)前班或者大班的時候,家長們買些繪本陪孩子讀看,這樣會大大提升他的識字量。有的家長會覺得上小學(xué)了才學(xué)字詞,其實不然。現(xiàn)在很多一年級的書都沒有標(biāo)注拼音了,比如數(shù)學(xué)書。如果識字量不夠就不能順暢的讀題,對理解題意就會有些障礙,時間長了會對孩子的學(xué)習(xí)興趣有很大影響。數(shù)學(xué)方面,也要提前學(xué)些簡單的20以內(nèi)的加減法,要求高點是必須要能完全快速過關(guān)。現(xiàn)在的課本都相對比較超前,現(xiàn)在的一年級課本,尤其是有很多課外雜志或者寒暑假作業(yè)都還設(shè)計到奧數(shù)相關(guān)知識。那么如果20以內(nèi)的加減法不熟悉,在班上會比較累的,因為現(xiàn)在不會的同學(xué)比較少,大多數(shù)同學(xué)都超前學(xué)習(xí)過來。時間長了也會對打擊孩子學(xué)習(xí)興趣。

好了,不講多了,總之能在學(xué)前班或者幼兒園提前學(xué)的就早點學(xué),學(xué)了和沒學(xué)在剛上一年級的起跑線上的加速度是明顯不一樣的。

到此,以上就是小編對于家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的自學(xué)記錄內(nèi)容的1點解答對大家有用。