大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育有多少人支持的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育有多少人支持的解答，讓我們一起看看吧。

你在家庭教育中希望得到什么幫助？

可以有效的提升自己的能力，能夠有解決問(wèn)題的方法，同時(shí)在相處之間可以互相理解，互相包容，互相尊重，家庭的教育方式是影響孩子一生的重要因素，所以在教育中，需要多溝通，多交流，可以更好的解決一切問(wèn)題！

我作為學(xué)生時(shí)代，家庭太貧窮了，最希望家里有錢(qián)讓我上學(xué)，一周五元的生活費(fèi)都拿不出來(lái)，最后逼迫輟學(xué)

作為還孩子的家長(zhǎng)，孩子的叛逆，他讓我很苦惱，我也沒(méi)有文化，不知道怎么管教孩子，打不得罵不得，學(xué)校老師無(wú)能為力，希望一些教育機(jī)構(gòu)給我們做做培訓(xùn)工作

全國(guó)家庭教育宣傳周是每年5月第幾周？

家庭教育促進(jìn)法明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。

同時(shí)為呼應(yīng)“雙減”要求，該法明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

該法還規(guī)定每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。

現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)，你覺(jué)得是老師教的多，還是家長(zhǎng)教的多？

1.學(xué)生進(jìn)去學(xué)校而不是留在家自學(xué)，老師的作用可見(jiàn)一斑。 2、老師騎著引導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵作用，在學(xué)生心里還不足夠成熟的時(shí)候，老師擔(dān)當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)學(xué)習(xí)的角色變現(xiàn)的至關(guān)重要。 3、老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以總結(jié)歷年學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，來(lái)幫助現(xiàn)在的學(xué)生，這一點(diǎn)是學(xué)生自身無(wú)法做到的。 4、老師比學(xué)生更清楚考試方向，因此可以幫助學(xué)生知道學(xué)習(xí)方法，來(lái)獲得更適合應(yīng)試教育的事半功倍的效果。

又是一個(gè)自以為是的家長(zhǎng)，又出來(lái)對(duì)教育指手畫(huà)腳了。

肯定是老師教的多啦。你以為輔導(dǎo)了孩子，或者幫忙批改了作業(yè)，就覺(jué)得孩子的成績(jī)盡在你掌握中？

術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，專(zhuān)門(mén)的事情交給專(zhuān)業(yè)的人去做！不信你試試把你的孩子領(lǐng)回家自教一星期，你看你的孩子會(huì)不會(huì)成績(jī)退步！

我在李莊小學(xué)六年級(jí)12人的班級(jí)里教語(yǔ)文，我很難一個(gè)個(gè)的去抓的，需要靠家長(zhǎng)的細(xì)心培養(yǎng)，請(qǐng)記住，老師教給孩子的多是課本的知識(shí)，課本以外的，尤其是生活習(xí)慣，做人道理等等，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師。特別是以下這幾個(gè)習(xí)慣：

　　1.寫(xiě)字和握筆姿勢(shì)

　　其實(shí)我們自己長(zhǎng)大后就會(huì)感受到，寫(xiě)一手帥氣的字是非常有價(jià)值的技能。而這個(gè)技能就需要從小開(kāi)始練起，讓孩子把字寫(xiě)好，是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任，千萬(wàn)不要想著上學(xué)后，老師會(huì)教孩子寫(xiě)字。

　　請(qǐng)記住，一個(gè)班里那么多學(xué)生，老師沒(méi)精力逐個(gè)糾正學(xué)生的握筆姿勢(shì)，沒(méi)精力激勵(lì)每個(gè)孩子都去練字。

　　2.讀書(shū)的興趣

　　讀書(shū)的興趣，是從小時(shí)候開(kāi)始的，兩三歲的時(shí)候，孩子就該看書(shū)了。此時(shí)，孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū)，跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。家里的書(shū)多，孩子讀得就多。家里沒(méi)什么書(shū)，孩子就不喜歡讀書(shū)。我們家長(zhǎng)，不要埋怨孩子不喜歡讀書(shū)，父母沒(méi)給孩子傳承愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，孩子怎么愛(ài)讀書(shū)呢?孩子從記事起，對(duì)父母讀書(shū)就沒(méi)印象，孩子就只能模仿讀書(shū)以外的事情。

　　請(qǐng)記住，不要試圖通過(guò)老師培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率了，孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。如果你忙于生計(jì)，沒(méi)空讀書(shū)，那好，將來(lái)你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷，在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別，將來(lái)寫(xiě)文章就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。

　　3.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

　　家長(zhǎng)愛(ài)衛(wèi)生，孩子也就愛(ài)衛(wèi)生。家長(zhǎng)樂(lè)于助人，孩子也就助人為樂(lè)。要想讓孩子成為高尚的人，家長(zhǎng)的行為絕對(duì)不能卑劣。

　　請(qǐng)記住，老師教給孩子的多是課本的知識(shí)，課本以外的，尤其是生活習(xí)慣，做人道理等等，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師。

問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的肯定是一位家長(zhǎng)。

應(yīng)該有許多這樣的家長(zhǎng)認(rèn)為老師把自己應(yīng)該做的工作轉(zhuǎn)嫁給了家長(zhǎng)來(lái)做，心里很煩，很不平衡！

其實(shí)，這樣的家長(zhǎng)可以換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)的目的都是一樣的，就是全心全意為了孩子好。不管誰(shuí)做的工作多，這都是一個(gè)一加一等于二或者大于二的問(wèn)題。只要各位家長(zhǎng)認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)和老師朝著一個(gè)方向前進(jìn)，多一些向心力，最終的結(jié)果就是我們的孩子受益！

現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)，你覺(jué)得是老師教的多，還是家長(zhǎng)教的多？在我認(rèn)為都教的多，為什么呢？

老師教的是孩子學(xué)習(xí)的方法，老師教的是知識(shí)。老師可以讓孩子懂得許多大自然的奧秘，會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)很多字，老師教的一切總體來(lái)說(shuō)就兩個(gè)字知識(shí)。老師教孩子知識(shí)，可能會(huì)讓孩子成為科學(xué)家，稱為發(fā)明家，為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。老師教的是孩子學(xué)習(xí)的方法，老師只有把學(xué)習(xí)方法教給孩子，才能學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。如果老師每天讓孩子做題，不傳授學(xué)習(xí)方法給孩子，那么孩子什么也學(xué)不到。所以老師教的就是孩子知識(shí)和方法。掌握了學(xué)習(xí)方法，在社會(huì)上很有用，對(duì)孩子長(zhǎng)大后的工作和生活，有很大的幫助。

而家長(zhǎng)教的是孩子的品德，是教育，孩子有什么不懂，家長(zhǎng)為孩子講解。孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)教育他，讓他下次不要再犯，家長(zhǎng)教的更多的是孩子做人的道理。一個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，一個(gè)人本身的素養(yǎng)。家長(zhǎng)教給孩子的是能力，是長(zhǎng)大以后在工作上，在社會(huì)上，社交能力的應(yīng)變方法，一個(gè)孩子好不好？在于家長(zhǎng)教的好不好，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)怎么做孩子就怎么做，家長(zhǎng)教孩子好的，孩子永遠(yuǎn)記得住，家長(zhǎng)教孩子不好的，孩子也永遠(yuǎn)記得住。家長(zhǎng)教的孩子更多的是孩子后半生該怎樣的去生活和工作。家長(zhǎng)教的是要孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，孩子在放棄的時(shí)候讓孩子鼓足勇氣繼續(xù)前進(jìn)，現(xiàn)在苦著累著，長(zhǎng)大就會(huì)幸福生活，快樂(lè)生活。家長(zhǎng)教的不只是孩子知識(shí)，教的是孩子做人的道理，孩子的良心，孩子的素質(zhì)。

既有老師的教育，又有家長(zhǎng)的教育，孩子就會(huì)發(fā)展得很完美，兩種教育一種都不能少。這樣的孩子在以后生活就會(huì)發(fā)展越來(lái)越好。

以上純屬我個(gè)人意見(jiàn)，網(wǎng)友們的意見(jiàn)又會(huì)是怎樣的呢？可以在評(píng)論區(qū)發(fā)言討論。

我是六年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)加關(guān)注，謝謝！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育有多少人支持的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育有多少人支持的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。