大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的錯(cuò)誤事例的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的錯(cuò)誤事例的解答，讓我們一起看看吧。

孩子父母與爺爺奶奶的教育觀念不合，作為孩子父母該如何處理這種家庭矛盾呢？

謝謝邀請(qǐng):說(shuō)起爺奶帶孫子現(xiàn)在這個(gè)年代還真有些落伍啦，老人的舊觀念的教育方式還真跟不上時(shí)代的發(fā)展，可是小孩子的父母工作繁忙還真沒(méi)有時(shí)間去教育孩子，必須老人去邦忙，實(shí)際上老人該怎樣替兒子媳婦帶孩子心里也會(huì)作盤算，自己有時(shí)也再想，不要把孩子帶壞啦，不要溺愛孩子，要多經(jīng)求兒子媳婦的意見，和他們多溝通統(tǒng)一思想觀念，教育孩子怎樣做人，讓孩子看到什么是高尚，什么是下流，老人們的言傳身教，父母的文化科學(xué)知識(shí)的敖育，會(huì)讓孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的好苗苗，這樣孩子的未來(lái)會(huì)錦上添花，家庭會(huì)更和諧幸福。

謝邀

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育起著不可替代及不容忽視的作用。一般來(lái)說(shuō)，父母對(duì)孩子的教育和影響比較理性直接，但作為孩子的爺爺奶奶由于愛孫心切，一味滿足偏袒，放松教育尺度，長(zhǎng)此以往，容易使孩子產(chǎn)生驕縱心理，對(duì)健康成長(zhǎng)不利。產(chǎn)生這種情況，作為孩子的父母對(duì)自己的長(zhǎng)輩愛孫護(hù)孫的殷切心意應(yīng)深切理解，對(duì)施教有失偏頗會(huì)引發(fā)不良后果應(yīng)理性溝通而取的一致。相信，只要家庭成員齊心協(xié)力，以表其身，施教得法，家庭教育會(huì)開出燦爛之花，結(jié)出豐碩之果。

謝謝邀請(qǐng)！

我個(gè)人的意見，分開過(guò)，不要在一起，自己的孩子自己帶。

因?yàn)椋绻胍环秸f(shuō)服另一方達(dá)成統(tǒng)一，我覺得幾乎不可能，反而會(huì)引起其他矛盾。代溝這個(gè)東西，不一定是貶義詞或者說(shuō)有多可怕，但是它真實(shí)存在，一代人和一代人生活環(huán)境不同，閱歷不同，必然有代溝。

有代溝的前提下，教育孩子這件事還是特別讓人容易較真的一件事情，因?yàn)槎加X得是大事。

分開過(guò)，自己帶孩子，隔三差五的去看看老人。

作為一名教育領(lǐng)域的創(chuàng)作者，我非常樂(lè)意分享我的想法，如今，很多年輕人因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ桶押⒆尤咏o父母帶，但是很多人發(fā)現(xiàn)隔代教育產(chǎn)生了很大的矛盾，那么應(yīng)該如何解決呢？

我是一個(gè)兩個(gè)孩子的爸爸，我也有一份穩(wěn)定的工作，一般孩子都是我親自接送上下學(xué)，但如果有特殊情況，我會(huì)交給我的父母帶幾天孩子，我發(fā)現(xiàn)我們的教育理念有很大差距，父母一代認(rèn)為孩子在這個(gè)階段最重要的工作就是學(xué)習(xí)，但是我并不認(rèn)為，我認(rèn)為孩子應(yīng)該綜合全面的發(fā)展。

面對(duì)教育觀念不合，我的想法是應(yīng)該溝通解決問(wèn)題，告訴父母我關(guān)于教育的想法，也讓父母說(shuō)出他們的想法，理性分析之后，拿出統(tǒng)一的意見，我認(rèn)為溝通就是解決問(wèn)題最好的途徑，畢竟不管是我們自身還是父母，出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好，所以面對(duì)此問(wèn)題，我的建議是好好溝通。

在家庭教育中，最怕的就是教育理念的不同，尤其是隔輩兒的。因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)，老一輩的思想會(huì)比較固執(zhí)，如果溝通不好，反而會(huì)引發(fā)家庭矛盾。孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題是大問(wèn)題，不是小事情，如果教育理念統(tǒng)一不好，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中很容易出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，而現(xiàn)在的父母多采用科學(xué)育兒，而老人多以經(jīng)驗(yàn)育兒，坦白講已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)了，而且很多都是錯(cuò)誤的。1、大家坐下來(lái)講明白大家開誠(chéng)布公地說(shuō)明白，將各自的育兒理念分析出來(lái)，說(shuō)明白，育兒上，必須有一個(gè)人做主導(dǎo)，其他的人只能做輔助，并且要堅(jiān)定地按照一個(gè)人的方式走。2、將老公爭(zhēng)取為戰(zhàn)友在育兒的路上，你和老公的理念必須是一致的，而且必須將老公拉為你的戰(zhàn)友，這樣在出現(xiàn)為的時(shí)候，由他出面解決問(wèn)題。3、分開住這個(gè)是沒(méi)有辦法的選擇，如果你們的理念就是到不了一塊兒，干脆就分開住，這樣自己的孩子自己說(shuō)的算。也不會(huì)有家庭矛盾的出現(xiàn)。

（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)必刪）

我先講個(gè)故事：我們有個(gè)孩子上中班了，爺爺奶奶還給孩子喂飯，孩子父母和爺爺奶奶不在一起住，但是只要到了一起，這孩子衣服也不會(huì)穿了，飯也不會(huì)吃了，會(huì)非常心安理得地、很享受的等著爺爺奶奶來(lái)服務(wù)。媽媽說(shuō)有一次和爺爺進(jìn)行溝通不成，就一把要拿下飯碗，結(jié)果爺爺說(shuō)：你就讓我們喂吧，我們又沒(méi)事兒，就想給孩子做點(diǎn)什么。

聽了這個(gè)故事，大約能說(shuō)明一點(diǎn)問(wèn)題：爺爺奶奶和爸爸媽媽在面對(duì)孩子的問(wèn)題上角度絕對(duì)不同，祖父母更多的是想要享受天倫之樂(lè)，可能年輕時(shí)候也沒(méi)時(shí)間帶孩子，對(duì)孫輩很難要求他們像父母那樣想問(wèn)題，心態(tài)的不同決定了他們不可能對(duì)你的感受感同身受，因?yàn)槟闶怯胸?zé)任的，而他們對(duì)子女的責(zé)任也完成了。

孩子長(zhǎng)大后，總會(huì)回憶自己有個(gè)慈祥的爺爺和奶奶，這種認(rèn)知沒(méi)有什么不好。所以教育的事情最好父母來(lái)做。如果祖父母管理方式過(guò)于溺愛，家長(zhǎng)可以選擇適量減少接觸。一周讓孩子們和爺爺奶奶見一次，孩子們感到親熱，爺爺奶奶開心，他們也沒(méi)有那么累。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的錯(cuò)誤事例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的錯(cuò)誤事例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。