大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育親子講堂大賽方案的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育親子講堂大賽方案的解答，讓我們一起看看吧。

爸爸講堂可以講什么？

爸爸講堂可以講述如何成為一個(gè)好父親，如何與孩子建立良好的溝通和親子關(guān)系，如何教育孩子培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀，如何平衡工作和家庭責(zé)任，如何處理家庭沖突和挑戰(zhàn)，如何幫助孩子發(fā)展自信和獨(dú)立性，如何教育孩子關(guān)于健康生活方式和社交技巧，如何引導(dǎo)孩子面對(duì)挫折和困難，以及如何在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中提供支持和指導(dǎo)。

道德講堂有什么主題？

道德講堂主題有與活動(dòng)記錄要。體現(xiàn)五個(gè)一流程內(nèi)容。2，備注欄可注名活動(dòng)特邀嘉賓，活動(dòng)特色相關(guān)媒體報(bào)道等內(nèi)容。三，活動(dòng)照片，另附a4打印或整齊粘貼以a四紙是，全程錄像另附刻錄光盤。

和諧人際關(guān)系。和諧上下級(jí)關(guān)系，和諧同事關(guān)系，和諧婆媳關(guān)系，和諧夫妻關(guān)系和諧親子關(guān)系正確的義利觀，日常生活里的要求提升個(gè)人道德修養(yǎng)，誠(chéng)信笑道。服務(wù)意識(shí)，生命教育，家庭教育。

學(xué)校如何開展家長(zhǎng)大講堂活動(dòng)？

1.摸查家長(zhǎng)資源

首先要了解學(xué)校的基本家長(zhǎng)情況，比如發(fā)放調(diào)查表。看一下這些家長(zhǎng)里面他的職業(yè)分層，還有在各社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的一個(gè)基本的分布，有利于我們找出社會(huì)上比較典型的代表，來(lái)為學(xué)生開展大講壇的活動(dòng)，制作成一個(gè)固定的流程，每個(gè)月可以按照一個(gè)主題來(lái)召集家長(zhǎng)，那這樣就會(huì)既有固定的形式，也可以突出每一個(gè)周期的特色。

2.形成共同愿景

形成共同的愿景應(yīng)該是最關(guān)鍵的，也就是說(shuō)家長(zhǎng)在他的業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行這個(gè)操作，甚至是在工作時(shí)間請(qǐng)?jiān)賮?lái)為學(xué)校進(jìn)行這個(gè)大講壇的活動(dòng)，他的意義何在？所以我們必須要有一個(gè)共同的愿景，第一方面是對(duì)孩子們有好處，學(xué)生們可以通過(guò)大講堂了解更多不同職業(yè)或者不同方向的內(nèi)容，有利于孩子找到自己的日后發(fā)展的定位。第二，對(duì)于家長(zhǎng)而言能夠提高自己在學(xué)生孩子心中的地位，那有利于促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間形成一種相互的尊重，協(xié)調(diào)家庭親子關(guān)系。第3個(gè)方面，就是讓孩子感受到我們社會(huì)家庭和學(xué)校都共同用力在他們身上，讓他們從主觀感情上更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效能。提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

3.形成固定協(xié)作組織

組織架構(gòu)是讓這個(gè)活動(dòng)能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定進(jìn)行的一個(gè)關(guān)鍵，一般建議是家長(zhǎng)作為大講堂的組織者，使得其更積極的進(jìn)行參與。配套老師輔助日常策劃安排工作，讓工作在熟悉的人員操作下，順利推進(jìn)。有了固定的組織后，有利于長(zhǎng)期的傳承與積累。對(duì)于開展大講壇而言，是非常有利的。

4.記錄分享提升

定期開展分享會(huì)，讓學(xué)生代表和在場(chǎng)代表都可以去進(jìn)行一個(gè)交流與分享，通過(guò)這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的交流與分享，達(dá)到童話目的，讓大家感受到這種活動(dòng)的意義所在，真正有意義的活動(dòng)自然會(huì)受到家長(zhǎng)和老師還有同學(xué)歡迎，自然也就能夠長(zhǎng)期開展下去，更證明的這個(gè)活動(dòng)是真正有質(zhì)量的。也可以從中那個(gè)收集活動(dòng)過(guò)程的需要改善的地方，從而不斷完善提升大講壇的作用。并有益于集思廣益。

由學(xué)校牽頭建家長(zhǎng)大講堂比較靠譜，學(xué)校是家長(zhǎng)都牽掛的地方，學(xué)校教育與家庭教育也密不可分，本身存在常態(tài)聯(lián)系，學(xué)校也有家長(zhǎng)共同活動(dòng)的場(chǎng)所。

首先，建立家長(zhǎng)學(xué)校。有學(xué)生就有家長(zhǎng)，學(xué)生多少個(gè)班，家長(zhǎng)就應(yīng)該有多少個(gè)班，每個(gè)班由家長(zhǎng)自主選出家長(zhǎng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員、生活委員。全校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，選出會(huì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、生活部長(zhǎng)。制定活動(dòng)規(guī)章，一月一次大課活動(dòng)。

其次，穩(wěn)步推進(jìn)家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)。由學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)共同商定每月具體活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校提供場(chǎng)所。可以請(qǐng)家庭教育專家進(jìn)行專題講座，也可以讓不同家庭狀況家庭的家長(zhǎng)分享家教感悟，也可以以家庭為單位進(jìn)行“現(xiàn)身說(shuō)經(jīng)”，引發(fā)全體家長(zhǎng)討論，各抒已見(jiàn)，既引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的家庭教育得失，又及時(shí)吸收好的做法，優(yōu)化家長(zhǎng)教育理念，提升家長(zhǎng)教育水平，最終達(dá)到共贏。

挖掘家長(zhǎng)資源，開設(shè)“家長(zhǎng)大講堂”，為學(xué)校“全面高素質(zhì)人才”的培養(yǎng)開拓更為廣闊的空間。

1、家校聯(lián)盟有效建設(shè)的需要。改變傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)形式。真正成為溝通家庭和學(xué)校的橋梁。同時(shí)，能給學(xué)生帶來(lái)課本所學(xué)不到的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。

2、家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系的需要。比如勞動(dòng)技能，社會(huì)責(zé)任，誠(chéng)信感恩以及其他課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。發(fā)揮家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，提高班主任的合作能力和育人水平。

3、家校聯(lián)盟共育孩子成長(zhǎng)。開設(shè)“道德講堂”，“凡人軼事”，“育人心經(jīng)”等活動(dòng)。家長(zhǎng)一起參與，一起成長(zhǎng)。密切家校溝通，為學(xué)生教育帶來(lái)意想不到的效果。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育親子講堂大賽方案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育親子講堂大賽方案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。