大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育不該有高期待的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育不該有高期待的解答，讓我們一起看看吧。

家長期望值過高怎么辦？

1.教育孩子要因材施教，教育的內(nèi)容要孩子能接受，能消化。太高深的，聽不懂；太簡單的，不想聽。

2.期望值過高要及時調(diào)整過來，教育要把握好度，要了解自己的孩子處于哪個階段，了解孩子，才能夠更好地教好孩子。

很高興回答你的問題。

家長期望值過高這是很正常的，作為中國的父母大多都有這個傾向。哪一個做父母的不是望子成龍，望女成鳳。但是如果期望值過高的話，可能就會產(chǎn)生負(fù)面影響， 無論是對孩子還是對父母本人都會產(chǎn)生焦慮情緒，可能會導(dǎo)致與孩子發(fā)生矛盾。

1. 調(diào)整心態(tài)：每一個為人父母的，都會把自己的孩子當(dāng)做寶。都希望自己的孩子性格乖巧，懂事聽話，學(xué)習(xí)成績好，有禮貌等等，恨不得集萬千優(yōu)點(diǎn)于一身。但是我們反思一下，這是不可能的。每一個孩子都有自己獨(dú)立的人格和性格。孩子是不可能按照父母的思路或者想法去成長，孩子不是面團(tuán)，不是我們想怎么樣培養(yǎng)就能成為什么的。所以需要我們做父母的，調(diào)整好自己的心態(tài)，在教育培養(yǎng)孩子上我們努力去做。其實(shí)我們每一個做父母都期望有一個成功的孩子，但是卻往往忽略了首先不是成功而是做一個快樂的人。 It's normal to want successful children ,it's even more important to have happy children . 調(diào)整心態(tài)，抱著平常心，效果可能會更好。

2. 了解孩子：我們做父母的往往高高在上，覺得孩子是自己的，就應(yīng)該聽從自己的命令。總是命令孩子應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣。沒有真正的去了解孩子。孩子是一個獨(dú)立的個體，從懂事的時候就開始有了他獨(dú)立的思考，有了自己的思維和想法。孩子不可能像木頭一樣任憑父母的擺布，他們逐漸的就開始了反抗。所以首先我們做父母的需要去了解孩子，了解孩子的性格以及他們的不足之處，逐漸地加以引導(dǎo)而不是硬性的規(guī)定，或者總是認(rèn)為孩子就應(yīng)該如此。只有在了解的基礎(chǔ)上，才會有后續(xù)的培養(yǎng)和教育，如果沒有了解，培養(yǎng)和教育也許就會很生硬，效果也就會打折扣。

3. 理解尊重孩子：在了解孩子的秉性和性格之后，找出孩子所欠缺的，然后蹲下來，試著用孩子的思維去思考問題，真正的去理解孩子的想法。孩子做了什么事情，不要只是按照成人的思想去考慮，而是應(yīng)該站在孩子的角度去思考，可能就會更加理解孩子的內(nèi)心感受和想法。在尊重孩子的前提下，與孩子進(jìn)行溝通，這樣就會更加進(jìn)一步去了解和理解孩子，走進(jìn)孩子的心靈。就不會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

4. 溝通交流 :在了解和理解孩子的基礎(chǔ)上，試著與孩子進(jìn)行溝通和交流，讓孩子打開封閉的心靈。同時站在孩子的視角，進(jìn)一步溝通和理解，逐漸的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，效果可能就會更加明顯。就像是水流一樣，一味地筑壩抵擋，可能最后會決堤，如果適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，可能就不會成災(zāi)。孩子也是一樣的。溝通交流，讓孩子說出內(nèi)心的想法，是解決問題和進(jìn)行教育培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。

5. 避免焦慮攀比：做父母的看到別人家的孩子如何如何，總是希望自己家的孩子比別人更加出色。其實(shí)我們只是看到了別人的表面。家家有本難念的經(jīng)，我們只是看到了別人的表面。誰也沒有真的深入到別人家去了解。孩子的成長是一個非常困難的過程，會有很多意想不到的事情發(fā)生。避免和別人攀比，而且孩子內(nèi)心最反感父母把自己和別人家的孩子進(jìn)行攀比。越是如此，可能父母和孩子就會越焦慮，也就會產(chǎn)生矛盾。就沒有辦法進(jìn)一步溝通，形成惡性循環(huán)。不利于孩子的培養(yǎng)和教育。

為人父母，都希望孩子能夠成功成才，其實(shí)成功和成才沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)。首先需要讓孩子做一個快樂的人，按照自己的內(nèi)心去追求屬于自己的人生，而不是父母設(shè)計的人生。希望天下父母都會有一個平常心，讓孩子做回自己，做一個有獨(dú)立人格的人。

家長期望值高的本身并沒有錯，望子成龍望女成鳳是每一個父母的夢想，誰都希望自己的孩子有一個好將來。為之，對于這個問題，解決的關(guān)鍵是，必須從家長自身能力與孩子自身的潛能的實(shí)際出發(fā)，把握住一個合理的度，并且家長圍繞這個度，積極協(xié)助與幫助孩子，在保持和諧穩(wěn)定的親子關(guān)系的前提下共同圍繞既定目標(biāo)出發(fā)，并保持一貫的作風(fēng)與持久的耐心，就能解決問題，達(dá)成目標(biāo)。

每個人孩子都是獨(dú)一無二的，應(yīng)該糾正許多家長對成功的定義，成功不是用金錢來衡量的，要拼棄現(xiàn)在社會上對財富，地位的崇拜。

家長的理念要先改變了，才能充分按納自己的孩子特性。

要時刻關(guān)注孩子的特長，因人施教，充分挖掘出屬于孩子的天賦，那么即使孩子很平凡，只要他快樂，健康，那么這個家庭教育就是成功的。

個人建議：家長先停下來自我分析，不要對孩子造成心理負(fù)擔(dān)。

雙面看待事情：

家長有期待，說明對孩子有關(guān)注，有上心，滿足孩子的被關(guān)注的渴望，總比一些把孩子生下來，交給保姆或者父母管，自己整日忙于工作不關(guān)心的父母強(qiáng)。

如果家長自我意識到對孩子的期望值過高，或者從別人的建議或者反饋中得知孩子正在遭受著自己給他的負(fù)擔(dān)，建議先停下來自我分析。分析什么？

1為什么會期望過高？期待孩子成為優(yōu)秀個人，是所有父母的期盼。回顧下我們剛剛面對出生的孩子，第一愿望都是希望他能健康成長就好，也不指望大富大貴，開心快樂做自己就好。但是隨著他成長，第一個小目標(biāo)完成的時候，父母的期望也隨著增高，看到別人家的孩子學(xué)這個，報輔導(dǎo)班；看到別的家長夸孩子時候那驕傲自豪的神情，開始產(chǎn)生不安全感，總覺得自家孩子也不能差，不能輸在起跑線上，于是開始排滿他任何可以自由支配的時間。

家長報的各種藝術(shù)班、學(xué)習(xí)班，是你的孩子真正喜歡的嗎？你真的了解你的孩子嗎？

或許你會說：“我家孩子在家挺喜歡的呀，為什么一到輔導(dǎo)班上了三天之后就不喜歡了呢？”是啊，為什么呢?因?yàn)槟悴欢麨槭裁聪矚g，你看到的是他喜歡做這件事，而孩子真正喜歡并且享受的是做這件事帶給他的感覺。安排輔導(dǎo)班你以為他會堅持下去，結(jié)果3天之后逃之夭夭，因?yàn)樗杏X到他喜歡的變成了一種負(fù)擔(dān)。

2、是什么造成現(xiàn)在對孩子的過高期望值？

對孩子的不安全感。這種大多來源于父母自身的不安全感，外界環(huán)境讓你不得不去看到優(yōu)秀的別人家的孩子，由此產(chǎn)生批判心理。孩子在這種氛圍下也被孕育成為一個自卑、極度缺乏自信甚至敏感的人，他的努力似乎只是為了讓父母滿意、讓周圍人滿意，不在乎自己的內(nèi)心真實(shí)感受和想法，作為家長，你希望你的孩子成為這樣的人嗎？

建議家長先停下來，跳出當(dāng)下思維看問題，多聆聽孩子的聲音，不要過多限制孩子與身俱來的天賦和才能，把孩子從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心充盈的創(chuàng)造者。

望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心。

“成龍”“成鳳”，其實(shí)就是父母對子女的期望值。不過，這個期望值是很抽象的，因?yàn)椤褒垺焙汀傍P”都是人們想象出來的東西。所以，這個期望值是個極限，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)不可能達(dá)到。

既然如此，我們是不是就可以不要這個期望值嗎？額覺得不行，一個人決不能對人生沒有期望，決不能渾渾噩噩，碌碌無為。否則，吃了睡，睡了吃，沒心沒肺，與豬狗何異？所以，父母對好孩子必須有期望，而不能讓孩子像野草一樣瘋。

那么，家長對孩子的期望值究竟怎樣才算是不高不矮呢？望子成龍，望女成鳳，肯定是期望值過高了。但哪個家長會讓孩子成為真的“龍”成為“鳳”呢？那只不過是一個美好的理想而已。

其實(shí)，家長真正對孩子的期望是“不求最好，只求更好”。家長的期望值有時候看似很高，讓你成龍成鳳，其實(shí)只不過是希望你“更好”，希望你越來越好。

因此，對于家長對孩子的期望值，不要老是糾結(jié)是不是“過高”，而應(yīng)該在家長期望目標(biāo)的指引下，努力努力再努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做好自己，活出精彩。

有人說“永遠(yuǎn)不要對婚姻期望太高，降低你的期望值，你才能過得更幸福”對此你怎么看？

現(xiàn)在的社會，人的變化太快，人們經(jīng)歷的誘惑太多，對婚姻來說，別盡信諾言，信自己的好，好好提高自己，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不依附在婚姻中。

對婚姻的期望低些，失望就相對小一些。在物欲橫流的今天，人的欲望也更加多樣，人心不古，好好愛自己，努力提升自己才真的重要，別指望太多。

有個觀點(diǎn)說:求乎上，得乎中；求乎中，得乎下。這種期待拋卻客觀的外在原因，有內(nèi)在的決定性因素在里面~內(nèi)心的愿力。對自己負(fù)責(zé)，需內(nèi)動力上就要有足夠的馬力。

我們都說知足常樂，我認(rèn)為這個知足說的是懂得感恩，珍惜當(dāng)下。常懷感恩之心，一切就是最好的安排，眼前人就是最適合自己的另一半。婚姻是一場遇見，也是一種修行。婚姻里的親密關(guān)系，彼此之間相互照見，當(dāng)我們常去向另一半表達(dá)感恩時，也會收獲到對方更多的愛，促使幸福感提升。

不是降低自己的期待，就更幸福，而且?guī)е卸髦捻樒渥匀坏淖鲎约骸⒑蛯Ψ较嗵帯?/p>

婚姻里需要兩個人經(jīng)營，而對婚姻的期望太高失望也就越大。

不單是婚姻，對朋友和別人也不要有太高期望，一個是高估別人，一個是高估自己，無論是誰都是人，都有變化和內(nèi)心活動，而婚姻從最初的甜蜜到生子后的勞累再到油鹽的瑣碎，會磨平兩個人的最初的感情高峰磨成了平地，也就失去了生活的波動，到達(dá)了平靜，產(chǎn)生了厭煩。

期望值永遠(yuǎn)不要太高，期望就像中彩票有可能會達(dá)到，但是不會一直保持，所以生活可以有期望，就當(dāng)生活前進(jìn)的方向，別當(dāng)生活里該有的模樣。

而且婚姻里的兩個人都需要共同努力，才能保持家庭的穩(wěn)定，看看自己有沒有達(dá)到別人的期望？

到此，以上就是小編對于家庭教育不該有高期待的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育不該有高期待的2點(diǎn)解答對大家有用。