大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育周過程性資料的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育周過程性資料的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園教育工作主要包括哪些內(nèi)容？
幼兒園教育工作主要包括：
幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
家長和孩子溝通的內(nèi)容有哪些？
和孩子在一起溝通時(shí)，孩子總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無論你說了多少遍的內(nèi)容，還是都是不在乎，不知道不了解？久而久之，孩子甚至直接拒絕和你溝通聊天。想要跟他們好好溝通吧，剛說幾句，孩子們卻各個(gè)都嫌煩，做什么事好像都要跟你唱反調(diào)，實(shí)在令人頭疼。
在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對孩子重要的一點(diǎn)那就是溝通，如果不溝通，是無法教好孩子！
不少家長會(huì)說，我的孩子現(xiàn)在像變了個(gè)人似的，不愿意和我說話。小學(xué)的時(shí)候整天黏在身邊，有什么事都和我說。可現(xiàn)在卻沉默寡言了，放學(xué)回家后，除了吃飯，看一會(huì)電視，就是鉆進(jìn)自己的房間不出來，有時(shí)候我故意找話題問問情況，他也很簡單的回答：“沒什么好說的”，甚至是“煩死了”，“有完沒完？”
有個(gè)家長，他的兒子今年上初二，正是關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)較在初一退步很多，不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度懶惰，說謊，貪玩，為了不讓他分心，手機(jī)沒收，電腦不讓玩，閑雜書也都收起來了。又多次因不完成作業(yè)被叫家長，去問他作業(yè)情況，他卻家長不理不睬。這就是沒有做好有效的溝通。
當(dāng)您問到這個(gè)問題的時(shí)候，很可能是已經(jīng)和孩子溝通不暢。
反思一下，您對孩子是否足夠尊重？足夠信任？您和孩子的親子關(guān)系是不是平等？是不是嘮叨太多？控制太多？擔(dān)心太多？
所以解決問題的開始是相信孩子，不要那么多的擔(dān)心，多一些允許，多一些選擇的自由，多給孩子一些表達(dá)的機(jī)會(huì)，我們自己也學(xué)會(huì)傾聽。這樣不但能讓溝通更順暢，也能培養(yǎng)出孩子更多的創(chuàng)新能力，生活能力，自控力等。
有三個(gè)方面可以聊，但不要聊學(xué)習(xí)和成績
首先家長和孩子聊的時(shí)候，要以朋友的身份，你和他是平等的，注意這個(gè)態(tài)度。
孩子感興趣什么？喜歡什么游戲？不喜歡什么？想要什么？
作為家長要知道孩子的興趣是什么！俗話說興趣是最好的老師，這話很正確，了解了孩子的興趣，才能避開他不喜歡的，利用他感興趣的開引導(dǎo)。
要注意讓孩子暢所欲言，不要壓抑他。
每個(gè)人都有自己的生活交往圈子，孩子也不例外，他和班級里誰的關(guān)系好，誰的關(guān)系不好，作為家長你知道嗎？
如果有一天，他和人打架了，是他主動(dòng)出手的，老師通知了你，你上來就罵孩子，也許是錯(cuò)的，可能他是為了自己的同學(xué)，是拔刀相助。
了解一下孩子，他的同學(xué)朋友喜歡什么，他們在一起喜歡干什么，這也更有利于家長對孩子的管理，從側(cè)面進(jìn)一步了解孩子。
每天都會(huì)有很多新聞，關(guān)于人情世故，關(guān)于家庭，關(guān)于孩子，關(guān)于社會(huì)的，不要以為孩子什么都不懂，那是因?yàn)樗麤]有被引導(dǎo)，沒有去思考。
和孩子一起看新聞，聊聊他對這件事的看法，問他在這種情況下怎么處理？
孩子會(huì)去思考，然后有時(shí)候給出的見解，真的比大人還好，不要忘了孩子的創(chuàng)造力想法是最強(qiáng)的。
到此，以上就是小編對于家庭教育周過程性資料的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育周過程性資料的2點(diǎn)解答對大家有用。