家庭教育父母課堂講師（家庭教育講座課程）_家庭教育

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教學方法：根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際情況，選擇合適的教學方法。可以采用講授法、案例法、小組討論法等多種方法相結合的方式進行教學。

家庭教育父母課堂講師（家庭教育講座課程）

在充滿愛與理解、民-主、寬松的氛圍里，孩子依然會像小時候一樣，向父母說出他們的秘密的。設計現(xiàn)場咨詢環(huán)節(jié) 由家長向授課教師針對孩子出現(xiàn)的各類問題進行解答和提供解決意見、方法。

所以，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習慣。尊老愛幼。父母是孩子的榜樣，要做到言傳身教。

不能課堂上老師要求這樣做，回家父母要求那樣做，要求不一致，孩子就無法適從。

很多成功人士在學校期間的表現(xiàn)并不怎么突出，成績與文憑只能當敲門磚，孩子未來走向社會依靠的是實際適應能力。用成績與文憑來要求孩子，很可能會扼殺天才。

李兆良：真正好家庭幸福教育專家講師、指導師導師、中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會專業(yè)研究員、教育部家庭教育指導師培訓講師、全國高級家庭教育指導師、講師，天津市家庭教育研究會理事、天津市婦聯(lián)特聘家庭教育專家。

還有一位著名育兒專家，叫李躍兒，原名李躍春，曾是央視少兒頻道簽約專家。

一位。根據(jù)查詢福州婦聯(lián)顯示，截止到2023年8月10日，福州有一位家庭教育專家，是福州第八中學校長，連仁昌，全國中學教育科研聯(lián)合體常務理事；福建省優(yōu)秀青年教師；福建省名校長培養(yǎng)對象，全國家庭教育專家。

好。根據(jù)查詢大馬網(wǎng)信息顯示，高途家庭教育專家，國家二級心理咨詢師宋立老師，他的課程有《青春期的心理特征和應對方式》等，是專門為叛逆期親子溝通做的。

好。高途宋立課程是一款針對性極強的課程平臺，該平臺對考試大綱及出題規(guī)律、命題特點進行了深度研究，該課程講師宋立是高途家庭教育專家，國家二級心理咨詢師，具有較高的知名度及影響力，是一款正規(guī)靠譜的課程平臺。

宋立療愈課程好。根據(jù)參加宋立療愈這門課程的人的反饋和評價來看，宋立療愈課程是深受歡迎的。

還不錯。高途宋立心理咨詢師是一位經(jīng)驗豐富的心理咨詢師，擁有心理學碩士學位和婚姻家庭咨詢師證書。高途宋立心理咨詢師的咨詢風格認真嚴謹，親和力強，善于傾聽，注重細節(jié)和情感管理。

1、跟長輩或不熟悉的人說話前，最好先說一句“打擾了”或叫出稱謂。如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母或老師的意見。一些批評的言論最好只是跟朋友們隨便說說。

2、客人坐下后，孩子可以做一些簡單的招待工作，比如端茶倒水，備些點心果品。如果有小朋友一起來，孩子要學著大方分享自己的玩具和零食。客人與父母交談時，孩子不能隨便插嘴。

3、翻動飯菜在公共場合吃飯時，是不可以隨意翻動飯菜的。有些孩子喜歡挑肉吃，就把盤子里的肉都夾到了自己碗里，甚至站到椅子上翻找盤子里的肉，這是非常不禮貌的行為，會被人嘲笑。

4、懂禮貌歌德曾說：“一個人的禮貌，是一面照出他肖像的鏡子。”懂禮貌的孩子，會更加受到歡迎愛。

5、要讓孩子有教養(yǎng)，可以從以下幾個方面著手：以身作則：作為父母，你們的行為舉止會直接影響到孩子。因此，要以身作則，展示良好的品行和行為習慣，讓孩子從你們的榜樣中學習。

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