大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育兒童成才的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育兒童成才的解答，讓我們一起看看吧。
什么樣的家庭教育能培養(yǎng)出成功的孩子？
孩子要想成才，光靠學(xué)校教育是不夠的，還必須有一個(gè)良好的家庭教育。
家長(zhǎng)是孩子的笫一任老師。做家長(zhǎng)的首先要處處符合道德規(guī)范。對(duì)孩子不僅要言傳，更要身教，做孩子的榜樣。從孩子懂事起，就要教育孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，懂得讀書(shū)能改變命運(yùn)的道理。要用古今中外名人刻苦學(xué)習(xí)的生動(dòng)事例教育孩子，影響孩子，感染孩子。讓孩子從要我學(xué)變成我要學(xué)。讓孩子把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為座右銘，終生牢記。同時(shí)明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，永遠(yuǎn)戒驕戒躁。家長(zhǎng)對(duì)孩子千萬(wàn)不要溺愛(ài)。要知道嚴(yán)是愛(ài)，溺是害。對(duì)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中取得的成績(jī)要予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤要及時(shí)地指出與批評(píng)，不能護(hù)短。但要記住表?yè)P(yáng)為主、批評(píng)為輔的原則。
家庭教育不能馬虎，不能松懈，更不能間斷。只有這樣，孩子才能健康、茁壯地成長(zhǎng)，才有希望成才，將來(lái)成為國(guó)家的棟樑。
父母怎樣培養(yǎng)孩子成人成才成功呢？
首先第一點(diǎn)：父母是孩子教育的第一老師。父母失敗，不代表父母不重視教育。只要父母對(duì)孩子的教育足夠重視，是可以教育出成功的孩子的。第二點(diǎn)：失敗的父母也許會(huì)更加總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給自己的孩子，讓孩子少走一些彎路；第三：失敗的父母可能會(huì)將自己未完成的心愿寄托于孩子身上，并著重培養(yǎng)孩子某一方面，讓孩子擁有一技之長(zhǎng)，能夠在社會(huì)上立足；第四，父母失敗不代表孩子失敗。只要父母不過(guò)度束縛孩子，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中能夠尊重孩子的意愿，讓孩子擁有一定的自主權(quán)，這樣的孩子長(zhǎng)大以后更懂得規(guī)劃自己的人生，而不是等待被安排。
家庭教育引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的三種方法？
第一、順從天性，親密育兒。
對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，安全感大多來(lái)自媽媽。在孩子有限的認(rèn)知里，媽媽的陪伴會(huì)帶來(lái)足夠的安全感
第二、用愛(ài)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
很多父母按照平常自以為正確的行為來(lái)教育孩子，結(jié)果往往適得其反。比如媽媽要求孩子做家務(wù)，孩子不樂(lè)意或者慢了些回應(yīng)。媽媽就開(kāi)始責(zé)罵數(shù)落孩子，孩子也不開(kāi)心。
第三、父母要看見(jiàn)自己，看見(jiàn)孩子。
孩子從小受盡父母各種教育（管教）的孩子，孩子成年后會(huì)將這種生活模式套用在自己的生活中，很難正確處理各種社交關(guān)系。從小得到父母的尊重與愛(ài)的孩子，成年后他們會(huì)尊重生活中的一切，正確處理社交關(guān)系中的各種問(wèn)題。所以，父母不能用慣性思維去框住孩子，要給孩子足夠的空間。
第一種：繼承式教育
在你要教育下一代的時(shí)候，你不自覺(jué)的就會(huì)想起自己的父母是怎樣教導(dǎo)自己的。當(dāng)然，你或多或少的都會(huì)采取自己父母教育自己的方式中的好的方面同樣的教給自己的孩子，一代傳一代，這也就是大家口中經(jīng)常說(shuō)的家風(fēng)。
第二種：個(gè)性式教育
老話說(shuō)的好，龍生九子，各有不同。這里的不同，不單單指的是樣貌，還有性格。人也是一樣，身為父母的你也許最有體會(huì)，一個(gè)性格比較沉默，不喜歡說(shuō)話的人，即便是待在一群樂(lè)觀開(kāi)朗，吵吵鬧鬧的人堆里，也可能只會(huì)感到格格不入，渾身難受。
第三種：榜樣式教育
如果對(duì)自己父母的教育方式頗有微詞，也還暫時(shí)找不出孩子的性格走向，興趣愛(ài)好。那么，家長(zhǎng)們可以嘗試著給孩子找一個(gè)榜樣，這個(gè)榜樣可以是孩子身邊的人，也可以是長(zhǎng)輩，把作為榜樣的優(yōu)點(diǎn)展示給孩子，讓孩子有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)方向。當(dāng)然，一段時(shí)間后可以換個(gè)榜樣，讓孩子一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)榜樣的長(zhǎng)處，并集齊于一身。當(dāng)然的，家長(zhǎng)們需要把控好這個(gè)度，不要過(guò)分的褒獎(jiǎng)榜樣，不要過(guò)分的拿來(lái)跟孩子做對(duì)比，這樣，只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭惡，排斥心理。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育兒童成才的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育兒童成才的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。